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Question
"Y a-t-il des règlements encadrant l'utilisation d'IA, telle que Chat GPT, ou chaque établissement scolaire, voire même chaque professeur, établit ses propres règles ? Bon, je dois admettre que lors de sa sortie l'an dernier, je n'ai pas pu résister à la tentation de l'utiliser principalement pour mes projets de littérature. Avec une moyenne de 96 % sans son utilisation, j'ai terminé l'année avec une moyenne de 95 % tout en travaillant deux fois moins. Par contre, je ne suis pas assez bête pour copier-coller sa première réponse. Je passe plusieurs dizaines de minutes à affiner des passages qui sont trop impressionnants, et j'essaie que cela colle le plus au français de mon niveau. Aussi, je sais qu'il existe plusieurs IA et sites pour les détecter, tels que GPT zéro ou Chat GPT : AI Classifier, et même si je modifie beaucoup ses textes, le résultat final touche les 40 à 80 % de ressemblance. Pourtant, aucun de mes professeurs ne m'a fait signe qu'ils avaient des doutes. Cela se comprend lorsque l'examen est sur une feuille, car je vois mal mes professeurs recopier mes travaux de parfois plusieurs centaines de mots sur un détecteur. Mais pour les projets informatiques, c'est étonnant de constater que aucun n'a eu de doute. À moins qu'ils le sachent, mais que cela soit légal, qu'ils ne veuillent pas donner l'idée aux autres, ou qu'ils se soient fait duper par mon travail. Bref, je pense qu'il y a un grand flou entourant cette utilisation, car je n'ai jamais vu un professeur nous faire des avertissements ou nous signaler ses attentes envers l'IA."
Re: Question
Salut :D
Je dessinerais 8 carrés ou cercles pour représenter les questions (quand même assez grands pour y inscrire des chiffres à l'intérieur).
Ensuite, par essai-erreur, tu peux inscrire des 10 points, des - 4 points et des 3 points jusqu'Ã temps que le total donne 52 points.
Finalement, tu comptes le nombre de 10 points dans les cercles, ce qui correspondra aux nombres de bonnes réponses données.
Bonne résolution :D N'hésite pas si tu as d'autres questions :)
Re: Question
Bonsoir Mars Beta!
Merci de faire appel à nos services!
Les rabais sont calculés avant les taxes!
Pour l'exemple donné, tu dois d'abord trouver le montant après rabais, puis trouver le montant après les taxes.
Pour consulter des exemples, tu peux suivre ce lien:
J'espère que cela t'aidera!
Re: Question
Salut :D
Voici le rôle des paramètre a,b,h,k.
N'hésite pas à nous envoyer un exemple d'exercice dont tu parles pour que nuis puissions mieux répondre à ta question.
À tout de suite :)
Re: Question
Je pesne que si tu recherche cela sur Google tu trouverais des réponses à cela ;)
Re: Question
Salut :D
Voici un tableau concernant la valeur de l'argent canadienne.
N'hésite pas si tu as d'autres questions :D À bientôt :)
Re: Question
Salut!
Déplace les nombres un à la fois de l'autre côté de l'équation en effectuant l'opération inverse, comme ceci :
$$500,005-?- 214,907 + 236,544=-78,498$$
On enlève 236,544 en le soustrayant de chaque côté :
$$500,005-?- 214,907 + 236,544-236,544=-78,498-236,544$$
$$500,005-?- 214,907 =-78,498-236,544$$
On enlève 500,005 :
$$500,005-?- 214,907 -500,005=-78,498-236,544-500,005$$
$$-?- 214,907 =-78,498-236,544-500,005$$
On ajoute 214,907 de chaque côté de l'équation (puisque l'opération inverse d'une soustraction est une addition) :
$$-?- 214,907+214,907 =-78,498-236,544-500,005+214,907$$
$$-? =-78,498-236,544-500,005+214,907$$
Il ne te reste plus qu'Ã effectuer le calcul. Prenons pour exemple que tu obtiens :
$$ -? = 30$$
Il ne te reste plus qu'à déplacer le signe négatif du terme manquant ?, comme ceci :
$$ ? = -30$$
Même chose si tu obtiens un résultat négatif :
$$ -? = -30$$
$$ ? = --30$$
$$ ? = 30$$
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire! :)
Katia K
Re: Question
Bonjour!
Es-tu certain d'avoir bien recopié ton problème? En effet, un triangle comporte 3 angles et, dans ta questions, tu nous as déjà donner la mesure de 3 angles soit un angle à 90° et deux angles à 45°.
Dans tous les cas, lorsque nous avons la mesure de deux angles sur trois, il est possible de faire une simple soustraction. En effet, la somme des mesures des angles d'un triangle est toujours 180°. Donc tu n'as qu'à soustraire les deux angles connus à 180, puis tu trouveras la mesure du dernier angle! :D
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire. Nous te répondrons avec plaisir!
Laurie :)
Laurie C
Re: Question
Je pense que tu peux te renseigner sur Google ou dans tes manuels d'histoire
