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Re: Question
Bonjour, la raison pour laquelle il y à beaucoup de tremblement de terre en Haïti est parce que se pays est situé dans une région remplit de plaque tectonique qui se frotte contre l'un et l'autre qui créer les tremblement de terre. S'il se frottait sous l'eau sa créerait alors de Tsunami. J’espère que ceci t'a aider.
Re: Question
Bonsoir!
En Haïti, il y a une frontière entre deux morceaux de la Terre qui se poussent l'un contre l'autre (plaque tectonique). Quand cette pression s'accumule, elle peut provoquer de gros tremblements de terre.
C'est comme si ces morceaux essayaient de bouger, mais ils restent coincés, puis finissent par se déplacer brusquement, ce qui crée des secousses.
Re: Question
Bonjour,
La variable indépendante est celle étudiée dans une expérience. Nous voulons savoir quelle sera l'impact qu'elle a sur les variables dépendantes. On n'en veut qu'une pour obtenir des résultats significatifs durant l'expérience.
Le temps peut être une variable dépendante. Par exemple, le temps de cuisson d'un poulet dépend de sa masse.
Re: Question
Bonsoir ChevalSigma!
Voici l'ordre de priorité des opérations qu'il faut respecter :
- Les Parenthèses
- Les Exposants
- Les Multiplications et les Divisions (de la gauche vers la droite)
- Les Additions et les Soustractions (de la gauche vers la droite)
Pour en savoir plus, voici une fiche Alloprof qui pourrait t'être utile: https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/la-priorite-des-operations-m1061
Voici comment arrondir un nombre:
On arrondit à une certaine position près (unité de mille, dizaine, centième, etc.). Pour y arriver, on repère d’abord le chiffre situé à la position à arrondir. Puis, on analyse le chiffre directement à sa droite.
- S’il s’agit d’un 0, d’un 1, d’un 2, d’un 3 ou d’un 4, le chiffre situé à la position à arrondir ne change pas.
- S’il s’agit d’un 5, d’un 6, d’un 7, d’un 8 ou d’un 9, on ajoute 1 au chiffre situé à la position à arrondir.
Tous les chiffres à la droite de la position choisie sont remplacés par 0.
Pour en savoir plus, voici une fiche Alloprof qui pourrait t'être utile: https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/l-arrondissement-et-l-approximation-d-un-nombre-m1048
J'espère t'avoir aidé! :)
LapinRose4504
Re: Question
Et par la suite les arrondis...
Pour arrondir si c'est un nombre naturel voici comment faire :
Lorsque l'on demande pour arrondir un nombre à la dizaine près, tu regardes le nombre qui suit (les unités dans ce cas).
Si le chiffres qui le suit est 1-2-3-4, le reste du nombre (tout ce qui est après la dizaine dans ce cas) devindra des zéros.
Si le chiffres qui le suit est 5-6-7-8-9, le chiffre qui est à la position pour arrondir augmentera de 1 et les chiffres qui suivront devindront des zéros.
De rien !
Re: Question
Allo ! Voici comment faire un PEDMAS :
P = paranthèse
E = exposant
D = division
M = multiplication
A = addition
S = soustraction
Tu dois toujours commencer par faire les paranthèses.
Après les exposant.
Suivi des divisions et des multiplications (cela va dans l'ordre dont elles arrive. Ex. S'il y a une multiplacation qui est avant une autre division, tu feras la multiplication et après la division.
Puis finalement les additions et les soustractions, dans le même principe que les multiplications/divisions !
J'espère que je t'aurais aider dans tes apprentissages aujourd'hui, n'hésite pas à me dire si quelque chose dans mon explications n'est pas claire !
Re: Question
Salut à toi!
Merci pour ta question :)
Il est toujours possible d'accéder à AlloProf sur internet, sur ton téléphone! Je transmet par contre ton message à l'équipe, c'est une belle suggestion :)
Bonne soirée!
Ariane
Re: Question
Salut!
Pour arrondir un nombre, regarde le chiffre après celui que tu veux arrondir. Si ce chiffre est 5 ou plus, ajoute 1 au chiffre que tu veux arrondir et remplace les chiffres suivants par des zéros.
Si le chiffre est inférieur à 5, laisse le chiffre que tu veux arrondir inchangé et remplace les chiffres suivants par des zéros.
Voici PEMDAS:
Parenthèses : Commence par résoudre ce qui est à l'intérieur des parenthèses en premier.
Exposants : Ensuite, regarde s'il y a des chiffres en haut à droite, comme ² (carré) ou ³ (cube).
Multiplication et Division : Après avoir fait les parenthèses et les exposants, regarde s'il y a des multiplications ou des divisions. Si tu as plusieurs multiplications ou divisions, fais-les dans l'ordre où tu les rencontres (de gauche à droite).
Addition et Soustraction : Enfin, effectue les additions (+) et les soustractions (-). Si tu as plusieurs additions ou soustractions, fais-les dans l'ordre où tu les rencontres (de gauche à droite).
Voici un lien sur l'arrondissement:
Re: Question
Salut !
Le produit croisé (le produit des extrêmes et des moyens) veut que le produit des extrêmes soit égal au produit des moyens.
Le produit croisé fonctionne comme suit :
Je te laisse visiter la fiche ci-haut pour plus de détails et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Re: Question
Salut à toi!
Merci pour ta question :)
AlloProf est un super site pour étudier! En effet, tu peux retrouver plusieurs jeux ou exercices qui t'aideront à te pratiquer! Si tu as besoin de revoir certains concepts, nous avons une multitude de fiches et vidéos qui pourront t'aider! :)
J'espère que ça répond à ta question!
Bonne soirée :)
Ariane

