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Re: Question
Salut Audrey!
Merci de faire appel à nos services! 🙂
Sur Alloprof, nous avons les jeux suivants: Jeux et applications | Alloprof
De plus, voici quelques conseils que tu peux suivre pour t'améliorer en anglais :
- Regarde des vidéos, des films, des émissions en anglais (avec les sous-titres en français). Avec le temps, tu pourras mettre les sous-titres en anglais et ensuite complètement enlever les sous-titres.
- Lis des livres en anglais, même s'ils sont petits ou pour les jeunes enfants. Recherche aussi les mots que tu ne comprends pas. Cela te permettra d'acquérir du vocabulaire. Notre jeu Book of Spells te propose plusieurs livres avec des niveaux de difficulté variables.Â
- Demande à tes ami(e)s ou à des membres de ta famille de parler en anglais avec toi. Ils/elles pourront te donner des conseils et cela te permettra de pratiquer la prononciation de certains mots.
Je te recommande également de consulter cette fiche, qui offre d'autres astuces efficaces pour progresser en anglais.
N’hésite pas à nous réécrire si tu as d’autres questions! 🙂
Katia K
Re: Question
Salut!
On te donne le périmètre de la figure. Le périmètre de cette figure est constitué du contour de quatre demi-cercles. Donc, en divisant ce périmètre par 4, tu obtiendras la moitié de la circonférence d'un cercle!
Avec la moitié de la circonférence, tu peux déterminer la circonférence. Puis, avec la circonférence, tu peux calculer le diamètre :
Le diamètre du cercle est également la mesure du côté du carré :
Je te laisse continuer avec ces indices. J'espère que cela t'aide! :)
Katia K
Re: Question
Comme la question a dit qu'elle ne voulait pas de résultats, tu dois faire un équation à la place, comme : la moitié de 20 = 20/2, 5 fois plus que 7 = 5x7
Question
Salut :)
 Le solde bancaire de Lilia est de 1784 $. Elle dépose une chèque de 547$ et retire 137 $. Combien lui reste-t-il ?
Merci !
Re: Question
Allo AraResponsable3651,
Merci pour ta question!
Le dépôt de 547$ signifie qu'on ajoute 547$ au compte. On doit donc faire un plus.
Le retrait de 137$ signifie que l'on enlève 137$ au compte. On doit donc faire un moins.
Pour avoir la réponse finale, on doit donc faire
1784+547-137
J'espère t'avoir aidé!
Lea-Kim
Re: Question
Je vais te donner une exemple : Manger 5 pommes = - 5
Alors gravir une montagne de 2 400m = + 2 400
Re: Question
Salut!
Tu dois associer chaque énoncé au bon nombre. Tu peux identifier le signe du nombre en déterminant si on gagne (+) ou on perd (-), si on augmente (+) ou si on diminue (-).
Par exemple, pour le a), gravir une montagne de 2 400 m signifie qu'on augmente en altitude, donc on peut associer le nombre +2400 à cet énoncé.
Voici une fiche qui pourrait t'être utile : Les nombres entiers (ℤ) | Secondaire | Alloprof
Je te laisse continuer avec ces indices. J'espère que c'est plus clair pour toi! :)
Katia K
Re: Question
Salut!
Tu as bien commencé en divisant ta figure en deux rectangles :
On peut trouver l'aire de cette figure en calculant l'aire du grand rectangle et celle du petit rectangle, puis en additionnant ces deux aires.
Aire figure = aire grand rectangle + aire petit rectangle
Tu connais les mesures du grand rectangle, soit (7x+2) et x.
$$\text{Aire figure} = [(7x+2)\times(x)] + \text{aire petit rectangle}$$
Ensuite, tu sais que la longueur du petit rectangle est de 2x. Cependant, tu ne connais pas sa largeur :
Pour la trouver, tu peux soustraire x de (5x-3) :
$$\text{largeur petit rectangle}=(5x-3)-x$$
$$\text{largeur petit rectangle}=5x-3-x$$
$$\text{largeur petit rectangle}=4x-3$$
On sait donc que les mesures du petit rectangle sont de (2x) et (4x-3) :
$$\text{Aire figure} = [(7x+2)(x)] + [(2x)(4x-3)]$$
Il ne te reste plus qu'Ã simplifier cette expression pour trouver l'aire totale de la figure! :D
Je te laisse continuer avec ces indices.
J'espère que cela t'aide! N'hésite pas à nous réécrire si tu as besoin d'un coup de pouce supplémentaire, en nous envoyant une photo de tes calculs. À la prochaine! :)
Katia K
Re: Question
Bonjour TigreTurquoise9466,
Merci beaucoup pour ta question! Faisons la première résolution ensemble. Pour arriver à résoudre cette équation, tu dois respecter la propriété des opérations. La première chose à faire serait donc de multiplier le 5 par 1/2. Ton équation devient alors :
70 = 5/2(3x+1)
Maintenant, tu dois multiplier le 5/2 avec les termes présents dans la parenthèse. Tu obtiens alors :
70 = 15x/2 + 5/2
Tout ce qu’il te reste à faire est alors d’isoler la fraction avec le x d’un seul côté. Je te conseille donc de soustraire 5/2 à 70. Pour ce faire, tu dois mettre le 70 sur le même dénominateur. Tu devras donc faire la soustraction suivante :
140/2 - 5/2
Tu obtiens alors 135/2. Maintenant, ton équation complète ressemble à cela :
135/2 = 15x/2
Pour te débarrasser des fractions, tu devras faire un produit croisé. En effet, tu dois multiplier le numérateur du premier terme, avec le dénominateur du deuxième terme et vice versa. Les deux calculs que tu auras à faire seront alors (135 x 2) et (15x x 2). À la suite de cette opération, tu obtiendras alors :
270 = 15x
Je pense qu’à partir de là , tu es en mesure de déterminer la valeur de x. Voici une fiche qui pourrait grandement t’aider :
J’espère avoir répondu à ta question. N’hésite pas à nous réécrire si des questions persistent!
Émilie
