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Question
"Bonjour, pourriez-vous m'indiquer comment je suis censée étudier(Pratiquer) pour les liaisons et les guidages ? J'ai déjà fait tous les exercices que le professeur a fournis ainsi que ceux sur Allo Prof."
Re: Question
Bonjour MinotaureDynamique2401,
Merci beaucoup pour ta question! Je sais que tu souhaites que Mme Katia réponde à ta question, mais elle ne travaille pas ce soir. Je vais donc essayer d’y répondre, mais tu peux toujours reposer ta question si tu n’es pas satisfait.
- Pour comprendre le rôle de la moelle osseuse, nous allons devoir analyser ce qui se retrouve dans le sang. Tout d’abord, il y a les globules rouges. Les globules rouges sont comme de petites navettes. Leur rôle est de transporter l’oxygène (le gaz que l’on respire) partout dans notre corps. Ensuite, il ya les globules blancs. Les globules blancs sont nos petits soldats. C’est-à -dire qu’ils nous permettent de combattre les maladies et tout ce qui est mauvais et qui entre dans notre corps. La moelle osseuse nous permet donc de produire nos petites navettes (les globules rouges) et nos petits soldats (les globules blancs).
- Les vaisseaux sanguins sont les tuyaux qui permettent d’amener le sang du cœur vers le reste de ton corps. Parmi les vaisseaux sanguins, on retrouve les veines (les petites lignes bleus que tu vois sur ton avant-bras) et les artères.
- Les tendons s’occupent de relier les muscles aux os. Sans eux, tu ne pourrais pas bouger, puisque tes muscles et tes os ne seraient pas capables de bouger ensemble.
- Les hormones sont les messagers du cerveau. Ils voyagent dans le sang et s’occupent de transporter des informations importantes pour certaines parties de ton corps. Pour ce qui est de l’hérédité, c’est le fait de transmettre certaines caractéristiques à la génération suivante. Par exemple, c’est grâce à l’hérédité si tu as les yeux bleus et encore les yeux bruns.
- La maturité sexuelle est atteinte lorsqu’un organisme peut se reproduire. Par exemple, dans le cas de l’humain, on le sait que les jeunes filles ont atteint leur maturité sexuelle lorsqu’elles ont eu leur première menstruation.
Voici quelques fiches qui pourraient t’aider :
J’espère avoir répondu à tes questions. N’hésite pas à nous réécrire si des questions persistent!
Re: Question
Salut !
Le nombre qui manque est 24, car c'est une suite logique avec des bonds de 6. :)
Re: Question
Bonjour, MinotaureDynamique2401!
Nous sommes heureux de voir que tu aimes les explications de Mme Karen et de Mme Katia.
Oui, Mme Katia réponds aux questions d'élèves en maths, en sciences et en physique.
N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions!
Bonne soirée!
Iris :)
Re: Question
Bonjour CorbeauEnthousiaste9534,
Merci beaucoup pour ta question! Les calculs que tu fais sont bons, puisque les moles/litre/seconde sont la même chose que les moles/litres x secondes. Cela s’explique par le fait que les deux sont la même chose mathématiquement parlant. En règle générale, on écrit mole/litre x seconde, puisque cela se lie mieux. De plus, cette manière d’écrire évite de faire des erreurs inutiles lors des calculs. Voici une fiche qui pourrait grandement t’aider :
J’espère avoir répondu à ta question. N’hésite pas à nous réécrire si des questions persistent!
Re: Question
Bonjour,
Approchons ce problème par étape.
D'abord, nous savons que Tom se trouve au 4e étage.
Puis, Tom se trouve au 23e étage.
Maintenant, Tom descend de 6 étages. Il était au 23e étage et il est descendu de 6 étages. Donc, il est maintenant à l'étage 23-6 = 17.
Finalement, il monte de 12 étages alors qu'il était au 17e étage. À quel étage se situe-t-il maintenant ?
Je te laisse finir la résolution.
Si tu bloques sur d'autres points, n'hésite pas à venir nous voir ! Nous serons heureux de t'aider :)
Bonne journée
Re: Question
Salut ChevalierGrandiose1996!
Bon, pour ton problème, allons-y étape par étape.
Premier déplacement: On te dit que Tom se rend au 23e étage. Il n'y a pas vraiment de calcul qu'on puisse associer à ça.
Deuxième déplacement: Tom descend (on indique ici une soustraction) de 6 étages. Donc, tu devrais faire 23-6.
Troisième déplacement: Tom monte (on indique ici une addition) de 12 étages. Donc, le nombre que tu as obtenu à l'étape au-dessus + 12.
Voici donc la chaîne d'opérations que tu devrais faire:
23-6+12
Re: Question
Bonjour!
Tu peux voir ce problème comme des additions et des soustractions. Tout d'abord, Tom est au 4ème étage. On doit donc partir du chiffre 4. Ensuite, il monte au 23è étage. Ainsi, on peut oublier le 4è étage du départ et prendre directement le 23è étage. Ensuite, on sait que Tom descend de 6 étages donc on soustrait 6 de 23 pour trouver l'étage auquel Tom est rendu. Finalement, Tom monte de 12 étages donc on ajoute 12 au résultat obtenu du calcul d'avant. Avec ces informations, tu devrais trouver la réponse que tu cherches
Continue ton bon travail et reviens moi avec le résultat que tu as trouver!
HibouPhilosophe6227
Re: Question
Bonjour FranciumGamma9932!
Merci de faire appel à nos services! :)
Il nous fait plaisir d'entendre que tu apprécies ce jeu!
Je te suggère d'en faire la suggestion à notre équipe de contenu juste ici :
https://alloprof-ti.atlassian.net/servicedesk/customer/portal/6/group/37
Notre équipe de contenu souhaite toujours s'améliorer, donc elle appréciera grandement tes commentaires! :)
N'hésite pas si tu as d'autres questions.
Iris
Re: Question
Bonjour DiamantAdorable505,
Merci pour ta question!
Il y a plusieurs exercices sur les régularités.
Voici quelques exercices:
Bonne chance dans ton examen!
OnyxBeta4102