Best Of

Salut!

Tu dois te rappeler qu'une fraction est avant tout une division. Par exemple, la fraction ¼ équivaut à 1÷4. Ainsi, une fraction est une division du numérateur par le dénominateur.

De plus, n'importe quel pourcentage peut être transformé en une fraction dont le dénominateur est 100.

$$ 9\% = \frac{9}{100}$$

$$ 25\% = \frac{25}{100}$$

$$ 13,6\% = \frac{13,6}{100}$$

Pour trouver le nombre décimal équivalent à une fraction, il faut diviser le numérateur par le dénominateur. Par exemple, pour trouver le nombre décimal équivalent à la fraction 5/6, tu dois diviser 5 par 6. Tu peux utiliser la méthode de la division par crochet.

Ce contenu est protégé par le droit d'auteur. Toute reproduction à l'extérieur des forums Alloprof est interdite et pourra être considérée comme une violation du droit d'auteur.

Puisque 5 est plus petit que 6, nous allons ajouter un 0 à notre dividende et un 0, à notre quotient :

Ce contenu est protégé par le droit d'auteur. Toute reproduction à l'extérieur des forums Alloprof est interdite et pourra être considérée comme une violation du droit d'auteur.

Tu peux maintenant effectuer cette division comme à l'habitude. Si tu remarques que tu obtiens le même chiffre plusieurs fois de suite, cela signifie probablement que tu as un nombre périodique ;)

Je t'invite à consulter les fiches suivantes, elles présentent plusieurs exemples similaires à ton exercice :

• De la fraction au pourcentage et l'inverse | Secondaire | Alloprof
• De la fraction au nombre décimal et l'inverse | Secondaire | Alloprof
• Du nombre décimal au pourcentage et l'inverse | Secondaire | Alloprof
• De la fraction au nombre périodique et l'inverse | Secondaire | Alloprof
• Diviser des nombres décimaux | Primaire | Primaire | Alloprof

Essaie de commencer l'exercice avec ces indices, et reviens nous voir si tu as d'autres questions! :)

Salut!

N'importe quel pourcentage peut être transformé en une fraction dont le dénominateur est 100.

$$ 9\% = \frac{9}{100}$$

$$ 25\% = \frac{25}{100}$$

$$ 13,6\% = \frac{13,6}{100}$$

$$ 120,18\% = \frac{120,18}{100}$$

Ainsi, 17% = \(\frac{17}{100}\).

Je t'invite à consulter la fiche suivante : De la fraction au pourcentage et l'inverse | Secondaire | Alloprof

Et à revenir nous voir si tu as d'autres questions! :)

Coucou!! Si tu veut de l'aide tu peu demender des exercise a tes parent ou a ta professeur de te donner des exerce ou tu peu regarder des video sur youtube c'est comme sa que moi j'ai appris mes table.

Salut,

Merci d'utiliser la zone d'entraide.

En effet, un diamètre d'un cercle est un segment qui relie deux points quelconques du cercle, mais tu ne dois pas oublier que ce segment doit passer par le centre du cercle pour être un diamètre.

Pour en savoir plus, tu peux cliquer sur le lien suivant:

En espérant t'avoir aidé,

Karen

Merci pour ta question!

Rappelle-toi qu'un monôme est une expression algébrique contenant un seul et unique terme. Ainsi, s'il faut trouver la valeur d'une variable dans un monôme dans une équation, tu n'as qu'à l'isoler algébriquement. Par exemple :

$$3x^2+3=15$$

$$3x^2+3-3=15-3$$

$$3x^2=12$$

$$x^2=4$$

$$\sqrt{x^2}=\sqrt{4}$$

$$x=±2$$

N'oublie pas de toujours appliquer les mêmes opérations des deux côtés de l'équation.

Cette page du site d'Alloprof parle des monômes et des polynômes : https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/du-monome-au-polynome-m1069

N'hésite pas si tu as d'autres questions!

Bonjour mcbxxx,

Le lien que vous donnez dans votre question indique bien que de nos jours, 6÷2(1+2) = 6÷2×(1+2) = 9 mais que ça n'a pas toujours été ainsi.

Si on veut écrire la fraction \( \frac{6}{2(1+2)} \) sur une seule ligne alors il faut ajouter des parenthèses: 6÷(2(1+2)) .