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Re: Question
Salut!
Tout d'abord, je crois qu'il manque quelques couleurs aux graphiques :D
Il y a plusieurs conclusions que l'on peut tirer de ce graphique. Ainsi, tu dois juste décrire deux observations que tu peux faire en consultant ce graphique.
Par exemple, on peut constater que la population du Nord du Québec est beaucoup plus jeune globalement que celle de la Gaspésie-Iles-de-la-Madelaine.
Le groupe d'âge majoritaire au Nord du Québec est celui des 0 à 24 ans, tandis que c'est celui des 45 à 64 ans pour la Gaspésie-Iles-de-la-Madelaine.
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire! :)
Re: Question
Bonjour, AllosaureAdorable5678!
Des conseils sont dans la réponse ci-dessous.
Bonne étude et n'hésite pas à poser d'autres questions!
Re: Question
Bonjour, AigleTenace7074!
D'abord, il faut comprendre les raisons pourquoi tricher est un acte grave. Non seulement il y a des conséquences négatives à ces actions, mais l'acte en tant que tel nuit grandement au développement de l'élève. En effet, l'étudiant se prive d'un apprentissage et compromet son intégrité.
Pour éliminer l'envie de tricher, il faut se préparer adéquatement à l'examen. Pour ce faire, il est suggéré de parcourir le répertoire de révision du niveau approprié.
Combiner cela avec de la bonne organisation et des trucs d'étude est la clé du succès.
N'hésite pas à poser d'autres questions!
Re: Question
Bonjour,
Merci pour ta question!
Si dans le problème, on mentionne que la vitesse est constante lorsqu'il descend un plan incliné, l'accélération est nulle. Si la vitesse ne change pas, l'objet en mouvement ne subit aucune accélération. Il reste toujours à la même vitesse en descendant le plan incliné. La formule d'accélération sur un plan incliné représente l'accélération de l'objet s'il descendait la pente, mais pas à vitesse constante. C'est pour cette raison que l'accélération ne serait pas nulle. La vitesse de l'objet augmenterait durant son trajet sur le plan incliné.
J'espère t'avoir aidé! N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Re: Question
Salut,
Merci d'utiliser la zone d'entraide.
Ton personnage dans Fin Lapin 3 est un lapin, tu peux le personnalisé en cliquant sur la page d'accueil sur l'onglet " Ton lapin".
Amuse-toi bien!
Karen
Re: Question
Les mots invariables sont des mots qui ne change pas malgrée le genre ( feminin masculin ), le nombre ( singulier , pluriel ) et ou sa personne ( 3em personne du pluriel )
Re: Question
Salut DiamantMagnifique7187 😁
Merci pour ta question!
Nicolas Copernic est un astronome, un mathématicien, un physicien, un chanoine et un médecin d'origine polonaise. On le connait aujourd'hui pour avoir développé et démontré la théorie de l'héliocentrisme qui avance que le Soleil est au centre de l'Univers et que la Terre tourne autour de lui.
Pour répondre à ta question, il faut se questionner sur les conditions sociales à l'époque et ce à quoi faisait face Nicolas Copernic en émettant sa théorie scientifique dans un monde religieux.
Apprends-en plus sur lui ici.
Écris-nous si tu as d'autres questions. 😊
À bientôt sur la Zone d'entraide! 😎
Re: Question
Merci pour ta question!
Il s'agit peut-être d'une erreur! Je ne vois pas la question dans la photo, donc il est difficile pour moi de dire exactement pourquoi le calcul est tel.
Cela dit, il ne faut pas simplement se fier à la fonction sinusoïdale utilisée pour calculer la composante en x ou en y. En effet, avec certaines manipulations, il est possible d'utiliser le cos pour trouver une composante verticale, et vice-versa, utiliser le sin pour trouver une composante horizontale.
Cette fiche du site d'Alloprof explique le mouvement d'un corps sur un plan incliné :
N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Re: Question
Salut !
Tien des liens pour t'aider :
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/le-volume-des-prismes-m1594
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/le-volume-des-pyramides-m1595
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/le-volume-des-cones-m1598
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/le-volume-des-cylindres-m1597
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/le-volume-d-une-boule-m1596
J'espère qu'il ne soit pas trop tard !!!
Question
Comment est-ce que je trouve une coordonnée trigonométrique pour un point trigonométrique. En ligne je ne trouvent que des sites qui parle d'angles. Je n'ai pas le droit à une calculatrice.


