Discussion List
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Secondary V • 2yr.Quel est la différence entre un circuit en série et un circuit en parallèle du point de vue de l'intensité du courant?
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Secondary IV • 2yr.bonjour,
Je fait un projet en science et je dois écrire une bibliographie. J'ai utiliser votre site plus précisément, sur les biomes aquatiques. Je dois trouver quand est-ce que cela a été écrit, mais je ne le trouve pas. Donc, ma question est savez vous quand est-ce que ce document a été écrit?
Merci beaucoup!
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Secondary III • 2yr.allo,
les substances grises et blanches dans le cerveau ont tu la même fonction dans la moelle épinière?
merci!
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Secondary II • 2yr.Bonjour, ma dernière question n'était pas assez précise alors je reformule ma question :)! Quelle est la différence entre une cellule animale et une cellule végétale quand on les observe au microscope?
Je m'excuse et merci!
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Secondary III • 2yr.Dans une conclusion de laboratoire, qu’elle pourrait être un exemple de prochain laboratoire en lien avec la dissolution et la dilution?
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Secondary I • 2yr.Bonjour!, Je dois presnenter la cycle du carbone, mais je trouve la difficulté en comprendre le Cycle du carbone, est-ce que il y a un façon pour comprendre facilement?
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Secondary I • 2yr.J'ai un examen sur l’atmosphère mais je ne suis pas sur c'est quoi?
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Secondary IV • 2yr.La formule pour trouver le travail je comprend pas ou mettre la masse (le 1200kg)
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Secondary IV • 2yr.Comment les courants de densité s’assurent ils le maintien de la vie dans les océans?
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Secondary IV • 2yr.Quand aura lieux la reflexion totale interne?
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Secondary IV • 2yr.C'est quoi la reflexion total interne?
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Secondary I • 2yr.C'est quoi les propriétés des conducteurs versus les isolants thermiques et électriques
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Secondary I • 2yr.C'est quoi qui différencie une propriété caractéristique de la matière et une propriété de la matière?
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Secondary V • 2yr.Bonjour,
Si l’on se retrouve dans l’eau et qu’on voit un oiseau passer au dessus de l’eau à 10 m, est ce qu’on verra l’oiseau plus proche qu’à 10 mètres ou plus loin que 10 mètres ?
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Secondary II • 2yr.Bonjour j'avais un devoir en science où je devais tous les musclesVoici ce que j'ai fait
Je suis pas vraiment sur de ce que j'ai fait alors est ce que vous pouvez me dire c'est bon ce que j'ai mis surtout dans les jambes.
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Secondary IV • 2yr.bonjour est ce que je peux avoir un resumer de l'atmosphere et espace , la circulation atmospherique, les masses d'air, les fronts,les anticyclopes et les depressions, l'effet de serre et la contamination de l'atmosphere, les ressources energetiques de l'atmosphere, l'emission d'energie par le soleil, les ressources energetiques solaires et le systeme terre-lune et les marrees merci je suis en secondaire 4 science
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Secondary IV • 2yr.Je fais un projet de science sur les biomes et une des questions est : nomme 6 facteurs de distribution du biome. Et je ne comprend pas ce que cela veut dire. J'ai aussi une autre question, lorsqu'on dit qu'un biome est compatible avec un autre, qu'est-ce que ça veut dire ?
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Secondary V • 2yr.Est-il préférable de dire la Covid ou le Covid?
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Secondary III • 2yr.Bonjour! J'ai un examen en biologie qui s'approche. Je me demande, comment se passe la circulation de la lymphe (à partir de sa formation) ? Pourquoi la lymphe doit être renvoyée dans la circulation sanguine et pourquoi circule t-elle uniquement vers le cœur? Aussi, doit-elle être évacuée?
Merci! 😄
(sciences de 3e secondaire)
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Secondary V • 2yr.C’est quoi la différence entre sciences physiques 436 et la physique?
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Secondary I • 2yr.Je ne comprends pas comment je retrouve les types d’oiseau. De l’aide serait apprécié!
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Secondary II • 2yr.Bonjour! J'ai un travail en sciences et il y a 3 questions que je ne comprends pas. Le numéro nous demande si l'endroit est favorable pour l'emplacement d'une éolienne et expliquer pourquoi.1) La région est constituée de longues rivières, larges et à fort courant, qui se déversent dans un bassin commun2) Un littoral fait de grandes baies3) Entre la marée haute et basse il y a souvent des écarts de 7m
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Secondary V • 2yr.Bonjour! Je ne comprends pas comment fonctionnent les catalyseurs. Est-ce que ça agit avec le principe d’augmentation de la surface de contact?
Merci à l’avance!
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Secondary II • 2yr.Récemment, ma classe a fait un laboratoire sur l'osmose. Nous avons utilisé des oignons et deux liquides, l'un avec de l'eau salée et l'autre sans. Voici une question d'analyse du laboratoire que je ne comprends pas: "Dans votre expérience, la paroi cellulaire n'a pas changé de forme tandis que la membrane cellulaire l'a fait dans certaines conditions. Quelle structure donne à une plante comme les oignons une forme striée?
Merci beaucoup en avance.
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Secondary IV • 2yr.Quel est la réponse à cette question ou on essaie de calculer la résistance équivalente?
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Secondary IV • 2yr.Je suis capable de calculer la résistance équivalente des courants en série et parallèle mais qu’est ce que je fais dans ce cas? Je commence par où?
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Secondary IV • 2yr.Mon prof science m’a donner un formatif et je ne comprend pas cette question Estéban plonge un bloc de plomb de 100,00g chauffé à 155,0°C dans 100,0 mL d'eau à 18,0°C. La température de l'eau s'élève à 25,0°C alors que celle du bloc s'abaisse à 130,0°C. En supposant qu'il n'y a pas de perte d'énergie dans l'environnement, calculez la capacité thermique massique du plomb. L’eau ses 4.19j/g°c
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Secondary I • 2yr.je n'ai pas compris ca:
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Secondary IV • 2yr.Bonjour,
Avez-vous des trucs pour les chiffres significatifs?
Merci d'avance!
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Secondary III • 2yr.Bonjour, j'avais juste un petit projet de science avec quelques camarades et le temp presse je suis en secondaire 3 et la lesson est sur Les transformation génétiques j'aimerer bien une clarification sur ce sujet avant que je me mets a mon texte et au PowerPoint.





