Secondary III • 1mo.
Pour le e) et le f) pourquoi on a divisé le 4 c' par au complet. Mais au F) pourquoi pour le 3x+15 au complet on a divisé par 2 je veux dire au complet 3x et 15 par 2 ?
Pour le e) et le f) pourquoi on a divisé le 4 c' par au complet. Mais au F) pourquoi pour le 3x+15 au complet on a divisé par 2 je veux dire au complet 3x et 15 par 2 ?
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Salut 😁
Voici ce que c'est censé donner.
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Peut-être que tu peux comparer avec ta démarche. 😊
Diviser par une fraction revient à faire multiplié par l'inverse.
N'hésite pas si tu as d'autres questions 😎