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FramboiseAutonome2366

Salut , j’espère que vous allez bien! J’aimerais savoir si ce que j’ai fait en math est bon ou non, je parle pour mes graphiques ? Je suis en sec 3!Merci !!

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FunnyHorse962

Comment trouve t'on les bon chiffre a placer dans la colonne des x dans une table de valeurs pour déterminer la solution qui correspond au point commun de deux équations.

TortueSigma4633

fractions equivalentes et association d une fraction a un nombre decimal

PapillonAimable9985

Bonjour, dans un problème de math je doit trouver l’aire avec la loi de héron, je les faite et le résultat est 698,67 cm 2. Après tu dois trouver un angle avec la formule trigo et l’aire mais je ne comprend pas comment le faire. Numéro 2

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LithiumTurquoise969

quand on fait une inéquation ou on trouve les zéros ou on fait une équation, comment on sait s'il faut additionner une période ou soustraire une période? pour inequation, les zéros et équation. ex f(x) = 3 sin (pi/2(x-6))+2

f(x) = 0 : j'arrive à x1 environ 5,5355+4n et x2 environ 8,4645+4n pour tout n appartennant à l'ensemble z

réponse corrigé: xi= -0,4645 et x2= 2,4645

inequation: f(x) ≤ 0 : ma réponse: intervalle de x appartient à [5,5354 +4n, 8,4645+4n ]

corrigé: x appartenant [0,4646+4n, 1,5354+4n] pour tout n appartenant à z

comment trouver la réponse du corrigé: exemple: ma réponse de x1:

5,5354 divisé par période qui est 4 donne t= 1,25, (variable nommé) arrondi à 1. ensuite t (1) fois période (4) = s qui est 4. s= variable nommé. après 5,5354- 4 = 1,5354.

intervalle croissance de f(x): j'ai x appartient à [5+4n, 7+4n] mais la réponse du corrigé: est x appartient à [1+4n, 3+4n] on enlève une periode qui est 4 mais pourquoi?

équation f(x) =4

xi= 6,4645+4n et x2= 7,5354+4n pour tout n appartenant à z

réponse corrigé: xi = -0,4646+4n et x2 = 2,4646 + 4n pour tout n appartenant à z.

j'ai trouvé la réponse finale pour chaque truc (equation, inequation, intervalle croissance et zéro), mais le corrigé me donne différemment (il ajoute ou enlève des périodes)

LithiumTurquoise969

quand on fait une inéquation ou on trouve les zéros ou on fait une équation, comment on sait s'il faut additionner une période ou soustraire une période? pour inequation, les zéros et équation. ex f(x) = 3 sin (pi/2(x-6))+2

f(x) = 0 : j'arrive à x1 environ 5,5355+4n et x2 environ 8,4645+4n pour tout n appartennant à l'ensemble z

réponse corrigé: xi= -0,4645 et x2= 2,4645

inequation: f(x) ≤ 0 : ma réponse: intervalle de x appartient à [5,5354 +4n, 8,4645+4n ]

corrigé: x appartenant [0,4646+4n, 1,5354+4n] pour tout n appartenant à z

comment trouver la réponse du corrigé: exemple: ma réponse de x1:

5,5354 divisé par période qui est 4 donne t= 1,25, (variable nommé) arrondi à 1. ensuite t (1) fois période (4) = s qui est 4. s= variable nommé. après 5,5354- 4 = 1,5354.

intervalle croissance de f(x): j'ai x appartient à [5+4n, 7+4n] mais la réponse du corrigé: est x appartient à [1+4n, 3+4n] on enlève une periode qui est 4 mais pourquoi?

équation f(x) =4

xi= 6,4645+4n et x2= 7,5354+4n pour tout n appartenant à z

réponse corrigé: xi = -0,4646+4n et x2 = 2,4646 + 4n pour tout n appartenant à z.

j'ai trouvé la réponse finale pour chaque truc (equation, inequation, intervalle croissance et zéro), mais le corrigé me donne différemment (il ajoute ou enlève des périodes)

AvocatRose3679

Bonjour,

comment puis-je apprendre a passer des formes fonctionnelle à générale et ensuite à symétrique d'une droite ?

OptimisticDragon140

C'est quoi la valeur de Pi

lotaPearl388

I don't understand the cosine function, sine function or tangent function in trigonometry secondary 5

ChloreOmicron8090

i am  in 2 year middle shcool but i don't really understand how to calculate the circumferencei'm in middle shcool can someone explain me how to calculate the circumference of a circle

ChevalierExemplaire3762

J'aurai besoin d'aide avec les questions suivantes, stp?

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EndorPacifique429

Salut! J'avais une question concernant l'étendue en math , alors j'aimerais savoir comment calculer l'étendue en math dans des tableaux de distribution?Exemple pour les classes j'ai (0,10) et effectifs de 1, ainsi de suite ? Merci!!!

OliveEmpathique3452

Je ne comprend pas la méthode de la balance en algèbre

merci

bonne journée

LithiumTurquoise969

teta moins pi/2 donc sens antihoraire ou horaire sur cercle trigo (antihoraire signifie vers la gauche ou vers la droite comme une aiguille de montre?)

ChevalierExemplaire3762

Bonjour, c'est quoi le supplément et c'est quoi le complément?

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CitronJaune3021

Salut! Je me demandais si je pourrais avoir de l’aide pour mon travail de maths 7, plutôt pour la question b

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ThonLibre2689

Hello,i was genuinely curious about probability and found something in a shelf that could stack its accesory,i dont know really how to figure all of its possibles answers but i wanted to have help to understand better,so my question is: How many possible combinations are there for a collective hamburger toy with 4 toppings, 1 bottom bun that could be place anywhere however the cheese and the lettuce cannot be at last, and theres 1 bun that must always remains on top and have something to connected on?

thanks for if responded!

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TyrannosaureKappa9255

J'ai de la difficulté pour résoudre un problème a 3 données. Je doit me pratiquer a le résoudre a l'aide de proportion . Voici le problème : Avec 2 tracteurs, un cultivateur peut labourer un champ de 4km2 en 6 jours. De combien de tracteurs aura t-il besoin pour labourer un champs de 15km2 en 9 jours.

Merci beaucoup et passer une bonne journée.

PerroquetAdmirable5918

Bonjour,

Est-ce que je peut faire a x b = ab?

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PerroquetAdmirable5918

Bonjour,

Est-ce que je peut faire a x b = ab?

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PerroquetAdmirable5918

Bonjour,

Est-ce que je peut faire a x b = ab?

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PerleRose4943

Bonsoir a tout les lecteurs de ce message!!! J'ai un examin sur la résolution des équations algébriques apres-demainet j'aurais besoins d'éxercises comme dans la photo. J'ai déjà regarder mais il y en avait pas d'avantage, que fait-je? On ne voit pas bien sur ma photo, mais il y a seulement une variable, merci d'avance!

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AigleRapide1305

Bonjour, pouvez vous aider à résoudre des équations exponentielle G et H (logarithmes)

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NeptuneMauve9432

bonjour je crois m'avoir mal exprimé. enfaite, je connais les étapes et je sais comment faire, par exemple je ferais 6x^2 + 5xy = 36 244 fois -3. cependant, c'est l'exposant du 6 qui me pose problème. comment je le fait?

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NeptuneMauve9432

bonjour! est ce que vous pourriez m'expliqué les premières étapes afin de resoudre le système d'équation?

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LuneSigma9406

J’ai pas comme trop compris à ce numéro-là. Je suis dans CST.

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CoccinelleAuthentique8881

Je comprends pas comme il a trouvé l’axe de symetrie qui est (-3,-4) la question c’est que je dois trouver 5 points je sais les zeros un point et l’ordonné et le sommet mais le cinquieme qui est l’axe de symetrie qui est (-3,-4) je comprends pas comment

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PercheCocasse6254

Complet noeud page 363 Mat SN 5171-2, si quelqu'un pourrait me pointer dans la bonne direction j'apprécierait.

Contexte: Élie lance son avion téléguidé de sa fenêtre (20m), lavion tombe selon une polynomiale du 2e degré.

6 secondes apres son envol, il atteint une altitude de 12m et démarre ses moteurs a 2m,

monte linéairement pour 11 secondes, jusquà 18m et puis tombe en fonction absolue.

combien de temps l'avion as t'il volé?

Selon mes calculs, soit 52.56 ou 32.44, dépendamment si la quadratique est 3.44 ou 23.56.

RubisTurquoise1889

Chapitre 4 les angles et les droites .

CoccinelleSage3321

Bonjour, je me demandais si je doit mettre l’exposant sur l’argument ou je peut le laisser en avant.. Dans le la question #7 b), j’ai garder l’exposant en avant du logarithme mais je veux m’assurer que je fais les bonnes affaires

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