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Re : Question

Personnellement, il n'y a pas vraiment réellement de moyens sauf peut-être informer les profs de manière anonyme..

Je trouve ça vraiment nul qu'il y a beaucoup de gens qui ont pris le temps d'étudier et s'exercer pour vraiment tenter de réussir alors qu'il y en a beaucoup d'autres qui ne font que copier, comme tu le dis. :(

Mais, d'un point de vu "positif", la partie A (qui est un peu la seule partie que tu pourrais réellement tricher... j'imagine?) de l'examen valait pour 60%. Donc, même s'il y a eu du plagiat, même si c'est très injuste que ce soit passé inaperçu, leur note ne sera sûrement pas autant bonne que les étudiants qui avaient réellement pris le temps d'étudier. C'est vraiment nul, mais c'est un peu ça la vie.

ChevreuilSigma1906

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Re : Question

La masse est la quantité de matière dans un objet alors que le volume est la place que prend l'objet.

PerleTurquoise3020

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Re : Question

Donc la différence de masse et volume:

Masse: C'est la quantité de matière qui forme un corps. Il est généralement représenté avec l'unité de gramme (g) ou de kilogramme (kg)

Volume: C'est l'espace qu'occupe un objet. (L'espace physique d'un solide, liquide ou même d'un gaz!) Il est souvent représenté avec l'unité de mètre ou millilitre cubique (m³ ou mL³)

Et maintenant pour la question des variables,

Variables à contrôler : Ce qui doit rester CONSTANT tout au long de l’expérience.

Variable(s) à faire varier : Ce qui VARIE d’un essai à l’autre. Il faut écrire les variations entre parenthèses.

Variable à mesurer : Ce que l’on MESURE et qui fournira les données. Il ne peut y en avoir qu’une seule. Il faut écrire l’instrument de mesure entre parenthèses (Dans le rapport de labo, si tu dois en rédiger.)

Le tableau démontre bien la différence entre les différents variables :

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J'espère que mon explication t'aidera un peu :)

ChevreuilSigma1906

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Question

Comment puis-je efficacement étudier pour mon examen final de sciences ? Nous avons plein de chapitres et ça a l’air lourd…

RenardMauve2373

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Re : Question

Bonjour FlamantRose7372 😊

Merci de faire appel à nos services :)

Je trouve que c'est une très bonne idée de mettre la méthode de substitution sur ta feuille aide-mémoire :)

Voici une fiche sur le sujet si jamais tu as besoin de plus d'information à ce sujet:

https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/la-methode-de-substitution-m1088

N'hésite pas si tu as des questions!

Mélodie 🎶

Mélodie B.

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Question

Je ne comprends pas la masse et le volume, j'ai tout regardé mais je n'ai toujours pas compris.. aussi je ne comprends pas les variables (à controler, à faire varier et à mesurer).

Merci beaucoup!

LoutreRapide8571

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Re : Question

Bonsoir FlamantRose7372,

📜 Définition

La concentration en ppm (parties par million) représente le nombre de parties de soluté dissoute dans un million de parties de solution.

💎 Important!

Une concentration de 1 ppm peut être exprimée de la façon suivante.

$$ 1\ \text{ppm}=\dfrac{1\ \text{g}}{1\ 000\ 000\ \text{g}}=\dfrac{1\ \text{g}}{1\ 000\ \text{kg}}=\dfrac{1\ \text{mg}}{1\ \text{kg}} $$

Dans le cas d’une solution aqueuse à température ambiante, on peut aussi affirmer qu’une concentration de 1 ppm correspond approximativement à ceci.

$$ 1\ \text{ppm}\approx \dfrac{1\ \text{g}}{1\ 000\ 000\ \text{mL}}=\dfrac{1\ \text{g}}{1\ 000\ \text{L}}=\dfrac{1\ \text{mg}}{1\ \text{L}} $$

Ainsi, pour une solution aqueuse, le ratio masse/masse est approximativement équivalent au ratio masse/volume.

$$ 1\ \text{ppm}=1\ \text{mg/kg}\approx 1\ \text{mg/L} $$

Cependant, si le solvant de la solution n'est pas de l'eau, le ratio masse/masse et le ratio masse/volume ne sont pas équivalents.

🧮 Formule

La concentration en ppm peut être déterminée à l'aide de la formule suivante:

$$ \displaystyle C=\frac{m_{solut\acute{e}}}{m_{solution}}\times 1\,000\,000 $$

où

$ C $ représente la concentration (ppm)

$ m_{solut\acute{e}} $ représente la masse du soluté (g)

$ m_{solution} $ représente la masse de la solution (g)

La concentration en ppm peut également être déterminée par produit croisé.

Exemple

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https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/sciences/les-ppm-parties-par-million-s1576

N'hésite pas à poser d'autres questions!

Andréa C

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Question

Bonjour, ok, question sérieuse.

Si du monde dans ma classe a triché à l’examen du ministère, mais que j’ai aucune preuve, que le surveillant n’a rien vu et qu’il y a probablement pas de caméras dans la classe, je suis censé faire quoi dans cette situation? Ou il y a juste rien à faire?