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Re : Question
Salut CobraArtistique6644,
Merci pour ta question!
Dans ton problème, tu dois créer un système technologique à partir de mécanisme de transmission et de transformation du mouvement.
Ces mécanismes prennent un mouvement, par exemple une translation ou une rotation, et ils le transmettent à un autre organe ou ils transforment ce type de mouvement en un autre. Lors de cette transmission ou cette transformation, le sens du mouvement peut être modifié. Par exemple, la rotation d'une roue dentée peut passer d'horaire à antihoraire.
Pour déterminer les combinaisons qui permettent de changer le sens du mouvement, voici nos fiches sur les mécanismes pour t'aider :
Les mécanismes de transmission du mouvement
Les mécanismes de transformation du mouvement
J'espère que ça t'aide et n'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions!
Anthony B.
Re : Question
Bonjour GrillonSigma,
Merci de faire appel à nos services! :)
Je ne suis pas certaine de comprendre ce que tu aimerais savoir. Serait-il possible de nous réécrire et de nous préciser ce que tu aimerais savoir ? :)
En attendant un retour de ta part, voici une fiche qui peut te permettre d'approfondir tes connaissances sur les fractions :
À bientôt! :)
Marilee
Re : Question
Salut!
Pour trouver les coordonnées du point C, qui est l'abscisse à l'origine, tu dois utiliser la règle de la droite BC que tu as trouvée, et calculer x pour y=0.
Le point B est l'ordonnée à l'origine, donc, sa coordonnée en y est donnée par le paramètre b de la règle de la droite BC. Sa coordonnée en x est de 0 (puisqu'on est sur l'axe des y).
Cependant, avant de faire cela, tu dois corriger cette petite erreur ici :
Si H est le point (x2, y2) et A le point (x1, y1), alors l'équation devrait être :
$$ d(AH)=\sqrt{(12-42)^2+(20-60)^2}$$
Tandis que si H est le point (x1, y1) et A le point (x2, y2), alors l'équation est :
$$ d(AH)=\sqrt{(42-12)^2+(60-20)^2}$$
Même chose ici, tu dois inverser cette soustraction :
ou celle-ci :
J'espère que c'est plus clair pour toi! :)
Re : Question
On a
-y=(-1)y
-30=(-1)30
la question
-y=-30
équivaut à
(-1)y=(-1)30
On multiplie les deux membres de légalité par -1
(-1)((-1)y)=(-1)((-1)30)
on ouvre les parenthèses
(-1)(-1)y=(-1)(-1)30 et (-1)(-1)=1 de part et d'autre
donc
1 y = 1 30
ou y=30
Conclusion quand tu as une égalité avec deux membres précédés par des signes moins, tu enlevés le moins dans les deux membres de l'égalité.
Re : Question
Bonjour CibouletteBionique,
Merci de faire appel à nos services! :)
Lorsqu'on utilise la locution « pour ce faire » dans le sens de « pour parvenir à un tel résultat », on utilise le pronom démonstratif « ce ».
En ce sens, ta phrase devrait être écrite de la façon suivante :
- Pour ce faire, j'ai débuté mes études l'an passé afin de compléter....
--------------
« Pour se faire » est utilisé dans les constructions pronominales et est généralement suivi d'un verbe à l'infinitif.
Ex:
- Il a suivi des cours de cuisine pour se faire plaisir.
- Il a étudié le piano pendant des années pour se faire accepter au conservatoire.
Pour en savoir plus, c'est juste ici :
N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions! :)
Marilee
Re : Question
Bonjour MomieAimable,
Merci de faire appel à nos services! :)
Voici ce que notre fiche nous dit à ce sujet :
«Les sociétés d'État sont des entreprises publiques gérées par l'État. Par le biais des sociétés d'État, le gouvernement offre des services de nature commerciale comme la vente de biens ou de services, dont les profits sont réinvestis dans le développement de la province et dans les services à la population. L'État s'approprie ainsi les richesses naturelles du Québec.
Un grand nombre de sociétés d'État ont été fondées dans les années 1960. Elles ont des fonctions très diverses, mais un objectif commun : stimuler l'économie et accéder à la modernité. L'état fait preuve de nationalisme économique.»
Si tu as des questions concernant certains éléments, n'hésite pas à nous réécrire! Il nous fera plaisir de t'aider! :)
Marilee
Re : Question
Bonjour ToucanAlpha,
Merci de faire appel à nos services! :)
Je t'invite à consulter notre fiche qui te donne des trucs pour te préparer à cet examen :
Tu y trouveras des informations à propos du format de l'examen et de son fonctionnement. Tu y trouveras également des hyperliens vers des fiches-ressources qui te proposeront plusieurs exercices de préparation + aide-mémoire.
N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions! :)
Marilee
Re : Question
pratique dans ton cahier d'exercice a faire de la grammaire ,la composition des phrases ,verbe ,sinon tu peut te faire des mini texte et les faire corriger par tes parents
Re : Question
Bonjour TigreAdorable,
Merci de faire appel à nos services! :)
Comme les cours d'anglais enrichis sont généralement conçus pour offrir un niveau de difficulté plus élevé dans l'étude de la langue anglaise, je te suggère de discuter avec ton enseignant.e d'anglais. Il/elle sera bien placé pour te guider dans ton choix, puisqu'il/elle connait ton dossier scolaire.
De plus, si tu te sens à l'aise avec la matière et que tu as un intérêt pour l'anglais, cela pourrait indiquer que tu es prêt.e à relever le défi de l'anglais enrichi.
Je suis certaine que tu prendras la bonne décision pour toi! :)
N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions! :)
Marilee
Re : Question
Bonjour PoissonAimable,
Merci de faire appel à nos services! :)
Il est possible de pratiquer tes tables de multiplication avec notre jeu MétéorMath :
Pour pratiquer la table de 12, tu peux sélectionner les éléments suivants :
Bonne révision et n'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions !:)
Marilee




