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Re : Question
Salut :D
J'ai fait le message à Émilie pour toi. :)
Elle te répondra sous peu.
À ta prochaine question :D
Re : Question
Allo ChromeArtistique7944,
Merci pour ta question!
Je ne peux pas vraiment te dire quoi mettre sur ta feuille de notes, elle est vraiment là pour t'aider avec tes difficultés. Si tu crois avoir mis tout ce qui te pose problème, tu n'as pas besoin de rajouter d'autres choses.
Je te suggère de repasser ta matière et de vérifier si tout est là.
Je te laisse aussi cette fiche pour t'aider: https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/exams-et-trucs/l-ecriture-d-une-feuille-de-notes-f1640
J'espère t'avoir aidé!
Lea-Kim
Re : Question
Salut!
Cela signifie que l'on veut arrondir à la position des unités.
Voici un exemple :
Si tu veux arrondir 21 612,5 à l'unité près, cela donne 21 613
Si tu veux arrondir 21 612,5 à la dizaine près, cela donne 21 610.
Si tu veux arrondir 21 612,5 à la centaine près, cela donne 21 600
Si tu veux arrondir 21 612,5 à l'unité de mille près, cela donne 22 000.
Si tu veux arrondir 21 612,5 à la dizaine de mille près, cela donne 20 000
Ainsi, on obtient un résultat différent selon la position choisie pour arrondir.
Voici la démarche à suivre pour arrondir à une position donnée :
Voici une fiche sur l'arrondissement de nombres : L'arrondissement et l'approximation d'un nombre | Secondaire | Alloprof
Il y a des exercices intéressants en bas de page, je te conseille de les faire, ils pourraient grandement t'aider à te pratiquer et à te familiariser avec la méthode à suivre ;)
N'hésite pas si tu as d'autres questions :)
Katia K
Re : Question
Allo MonarqueOptimiste7769,
Merci pour ta question!
Le meilleur truc est de continuer à travailler avec la TES pour t'aider.
Sinon, tu peux toujours contacter tel-jeune, ils sont là pour t'aider. https://www.teljeunes.com/Tel-jeunes
J'espère t'avoir aidé!
Lea-Kim
Re : Question
Allo PoutineCalme9358,
Merci pour ta question!
Tu dois faire une fraction équivalente :
$$ \frac{3}{7} =\frac{12}{?}$$
Si on fait x 4 pour obtenir 12, on doit faire x4 pour obtenir le dénominateur.
J'espère t'avoir aidé!
Lea-Kim
Re : Question
Allo PoutineComique7160,
Merci pour ta question!
On ne connait pas les sujets de l'examen d'avance, je te suggère donc de le réviser. Il y a souvent pratiquement tous les sujets du programme.
J'espère t'avoir aidé!
Lea-Kim
Re : Question
Allo GeckoAuthentique5967,
Merci pour ta question!
Si on veut la probabilité d'avoir un garçon en art, on doit mettre le nombre de garçons en art sur le total. On obtient alors : 6/40. Si on réduit la fraction, on obtient 3/20.
J'espère t'avoir aidé!
Lea-Kim
Re : Question
Allo PoutineCalme9358,
Merci pour ta question!
Si ta partie représente 3/7 du total, alors le total serait 7/7. L'entier est donc 7.
J'espère t'avoir aidé!
Lea-Kim
Re : Question
Salut :D
Un négatif (-) représente une dette, un manque tandis qu'un positif (+) représente une quantité, un plus.
Consulte cette fiche pour en apprendre davantage.
Bonne soirée à toi :) Repose la question au besoin, je t'expliquerai plus en détails! :D
Re : Question
Bonjour!
Pour avoir une réponse certaine, je te suggère d'aller voir ton enseignante et de lui poser ta question au sujet de ton examen. Il s'agit de la meilleure personne pour te répondre! :D
Laurie :)
Laurie C
