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Question
Bonjour s'il te plait j'ai vraiment besoin d'aide le plus vite possible je serais trop connaissent merci d'avance.
Re : Question
Donc tu suit lordre
p pour parentese
e pour exposant
m pour multiplication
d pour division
a pour addition
s pour soustraction
ex:2x(3+4)-12
2x7-12
14-12=2
Re : Question
Salut Menthe !
Merci pour cette question. :)
La Zone d'entraide n'est pas un service de correction, mais il me fera tout de même plaisir de regarder ton exercice ce matin !
Pour ce qui est de la première colonne, je crois que tu as très bien identifié si les activités présentes sont un attrait culturel ou naturel. Pour ce qui est de la seconde colonne, ça me semble bon aussi.
Toutefois, la troisième colonne doit être en lien avec la première. C'est-à -dire que si la visite de la galerie d'art se fait à Baie Saint-Paul, il ne peut pas s'agir de tourisme de plein air, comme ce n'est pas une activité d'extérieur. Je t'invite donc à revoir tes réponses dans la troisième colonne.
Voici d'aillieurs une fiche qui pourrait t'aider :
N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions !
Océane :)
Re : Question
Bonjour Kumquat Lucide!
Merci de faire appel à nos services!
Au numéro 20, on cherche à savoir la position où l'énergie cinétique est la plus élevée, donc l'endroit où la vitesse de la masse est la plus élevée. À l'aide du graphique, on peut voir les moments où la force appliquée est plus élevée, donc où l'accélération est la plus grande. Comme les forces de frottement sont négligeables et que la force motrice est toujours dans le même sens, on peut estimer que la vitesse de la masse reste croissante.
Au numéro 21, comme nous avons un graphique de position en fonction du temps, sa pente correspond à la vitesse. Il faut donc trouver l'endroit où la valeur de la pente est la plus élevée, donc où la vitesse et l'énergie cinétique seront les plus élevées.
J'espère que cela t'aidera!
Re : Question
Bonjour Kumquat Lucide!
Dans cette situation, la force correspond à une accélération qui est fournie à la masse. On peut se baser sur la deuxième loi de Newton pour convertir la valeur de la force en accélération, comme nous connaissons déjà la masse.
Ainsi, il sera possible de déterminer l'effet de l'accélération sur la vitesse de la masse pour trouver la valeur de la vitesse à la fin de l'effet de la force. Tu pourras donc trouver l'énergie cinétique à ce moment.
J'espère que cela t'aidera!
Re : Question
Allo ChloreCocasse3126,
Merci pour ta question!
On pose x le nombre de pièces de 1$. Le nombre de pièces de 25 sous sera donc 42-x.
Ensuite, on utilise les valeurs pour faire notre équation. $$ 1x +0,25(42-x)=21$$
Finalement, trouve la valeur de x.
J'espère t'avoir aidé!
Lea-Kim
Re : Question
Bonjour Python Enthousiaste!
Merci de faire appel à nos services!
Les bases azotées sont des composés présents dans la molécule d'ADN. Chaque barreau d'échelle de l'ADN est formé de deux bases azotées. La combinaison de différentes bases azotées dans un certain ordre est ce qui donne l'unicité de l'ADN.
Un chromosome est formé de deux brins d'ADN reliés par le centre.
Un gène est un segment d'ADN où on trouve l'information précise pour la fabrication d'une molécule particulière. Les gènes ne se trouvent pas dans les bases azotées, mais ils dépendent de l'organisation des bases azotées sur une certaine séquence.
Pour réviser ces différentes notions, tu peux consulter la fiche explicative suivante:
J'espère que cela t'aidera!
Re : Question
Allo ChloreCocasse3126,
Merci pour ta question!
Pour le C, tu dois faire un produit croisé. $$3(8a+2)=9-a$$ Ensuite, tu peux trouver la valeur de a.
Pour le d, il faut utiliser la même méthode que pour le a. C'est simplement les nombres décimaux qui sont différents.
Pour le e, je te conseille de transformer le 3 et 1/4 en fraction de cette façon : $$3(4)+1= 13/4$$
J'espère t'avoir aidé!
Lea-Kim
Re : Question
Allo QuartzMauve9732,
Merci pour ta question!
La base et la hauteur sont toujours adjacentes à l'angle droit. Ici, la base est le côté AB et la hauteur est le côté AC.
J'espère t'avoir aidé!
Lea-Kim
Re : Question
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« mais la réponse est b=0,1 a=-1 »
Si la base est 2 alors les deux règles sont équivalentes.
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