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Re : Question
Bonsoir !
L'explication suivante te renseigne sur les procédés et le texte descriptif :
Juste sache que :
Les procédés EXPLICATIFS
Â
·     La COMPARAISON permet de révéler des ressemblances ou des différences entre 2 éléments.
On utilise les mots suivants : comme, pareil à , tel que, semblable à , etc.
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·     La DÉFINITION permet de définir, préciser ou expliquer le sens d’un mot, d’une expression ou d’une idée.
On utilise souvent ces mots : c’est-à -dire, ce qui signifie que, il s’agit de, etc.
Â
·     L’EXEMPLE permet de représenter de façon concrète une idée en donnant un aperçu de ce dont on parle (des actions, des objets, des personnes ou des événements). Â
On utilise souvent ces mots : par exemple, ainsi, notamment, etc.
Â
·     L’ILLUSTRATION donne une représentation graphique d’une idée à l’aide d’un dessin, d’un graphique, d’une photo ou d’un schéma.
Â
·     La REFORMULATION permet de reprendre une idée déjà émise, mais en utilisant ou d’autres mots.
On utilise souvent ces mots : c’est-à -dire, en d’autres termes, autrement dit, etc.
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Les procédés DESCRIPTIFS
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·     La SITUATION DANS L’ESPACE et LE TEMPS qui permet de présenter des indices qui situent un élément dans un lieu et à un moment précis.
On utilise souvent ces mots : près de, pendant, au sud de, en 2018, etc.
Â
·     La COMPARAISON est aussi utilisée dans cette séquence (voir plus haut).
J'espère que le tout t'aidera !
Re : Question
Bonjour TitanBrave8090,
Merci d’utiliser la zone d’entraide pour te venir en aide.Â
C’est tout à fait normal d’avoir un peu de difficulté, je vais pouvoir te guider.
Tu peux te servir de ce lien pour t'aider à mieux comprendre les facteurs premiers.
N’hésites surtout pas à revenir nous voir si tu as des questions,
Bon travail,
PuceCharismatique2391
Re : Question
Bonsoir Goyave Mauve !
Merci de faire appel à nos services!
Dans ce problème tu dois trouver l'aire totale du solide pour déterminer la quantité de peinture requise.
Pour t'aider, je t'invite à réviser des exemples d'exercices pour trouver l'aire de solides décomposables:
J'espère que cela t'aidera!
Re : Question
Bonjour!
L' extremum (dans une fonction) sont les points les plus hauts ou les plus bas sur l'intervalle où est définie la fonction. Comment le calculer → Soit I un intervalle ouvert et f:I→R f : I → R dérivable. Si f admet un extremum local en a , alors f′(a)=0 f ′ ( a ) = 0 .
J'espère t'avoir aider!
LuneRose3444
Re : Question
Salut AigleAdmirable!
Le quotient de la division 15 âž— 4 est 3,75.
Si tu ne te rappelle plus comment faire des divisions à crochet ou que tu ne l’a tout simplement pas encore appris je te conseille de consulter les fiches allôprof à ce sujet! 😉
Bonne journée
Re : Question
Bonjour AigleAdmirable7428,
Merci d’avoir utilisé la zone d’entraide pour répondre à tes questions !
D’abord, fais le début de la division à crochet comme d'habitude (Combien de fois 4 rentre dans 15?). Ensuite, si le chiffre de la soustraction ne se divise pas par 4, cela s'agit du reste de la division ! La fiche ci-dessous présente une démarche détaillée.
Diviser des nombres avec reste: https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/diviser-des-nombres-avec-reste-primaire-m1729
J’espère avoir répondu à ta question. N’hésite surtout pas à en poser d’autres !Â
Bon courage,Â
LuneGrandiose5423
Re : Question
Je te comprends!
Moi aussi je fais l'école a la maison, pour l'exam de math, je peut pas vraiment t'aider, mais pour le portfolio il faut que tu t'organises avec le ministère, et ca doit être tes parents qui le font en regroupant des preuves d'apprentissage de ton secondaire 1, dans un bilan qu'il faut envoyer a la personne ressource du ministère.
Pour faire deux années en même temps, achète les cahiers des deux années. J'ai moi-même faite deux années en même temps.
Bonne journée
👻💫LuneCharismatique7568💫👻
Re : Question
Aussi concentre toi principalement sur les gros problèmes il donne plus de point;)
Re : Question
Allo LuneRose3444,
Merci pour ta question!
Premièrement, tu dois trouver l'aire latérale du rouleau en utilisant cette formule: $$Al= \Pi r^2xh$$
Ensuite, tu n'as qu'Ã la multiplier par 15 000.
J'espère t'avoir aidé!
Lea-Kim
Re : Question
Tel qu'indiqué par Mélissa, c'est le coefficient devant le x qui représente le taux de variation; c'est la pente des droites dans ces deux situations.
Plus une pente est grande (en valeur absolue), plus il y a de variation en y pour un accroissement de x.