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Re : Question
Bonsoir!
Nous n'avons malheureusement pas accès à ce manuel. Je t'invite à nous envoyer une image de ton exercice pour que nous puissions t'aider plus précisément.
Nous attendrons de tes nouvelles!
Re : Question
Bonsoir Diamant Juste!
Merci de faire appel à nos services!
Pour réviser des trucs pour créer une phrase matrice à partir d'une phrase enchâssée et d'une phrase enchâssante, tu peux consulter la fiche explicative suivantes:
On peut aussi se rappeler que la phrase enchâssante correspond à P1 et que la phrase enchâssée correspond à P2. On doit identifier le groupe de mots présent dans P1 et P2, puis observer la fonction occupée par le groupe dans P2. Ceci permettra de choisir un pronom relatif adéquat pour créer la phrase matrice.
J'espère que cela t'aidera!
Re : Question
Salut!
Tu dois commencer par éliminer l'exposant 2 en effectuant l'opération inverse, soit une racine carrée :
$$(x-4)^2=28,8(y+5)$$
$$\sqrt{(x-4)^2}=\sqrt{28,8(y+5)}$$
$$x-4=\sqrt{28,8(y+5)}$$
Puis, il ne reste plus qu'à déplacer la constante 4 de l'autre côté :
$$x=\sqrt{28,8(y+5)}+4$$
Voilà ! :)
Katia K
Re : Question
Bonjour Fourmi Sigma!
Merci de faire appel à nos services!
Pour étudier les mathématiques, il est d'abord important de bien comprendre la matière à l'étude. Tu peux donc lire tes notes de cours pour te remémorer les différentes notions. Si certains sujets te posent problème, tu peux les réviser en posant des questions à ton enseignant.e ou bien en consultant nos fiches explicatives.
Par la suite, il est important de faire tes devoirs! Ceci te permet de mettre en pratique les notions apprises et de te préparer à l'examen.
Pour t'aider à te préparer à ton examen, je t'invite à consulter la fiche explicative suivante qui mène vers diverses ressources en mathématiques:
J'espère que cela t'aidera!
Re : Question
Salut TitanCharismatique2431
Oui, ce mot existe (surprenant, je sais).
Il s'agit d'un adjectif plutôt rare, qui signifie quelque chose de surprenant.
J'espère t'avoir aidé et je te souhaite une bonne soirée.
AraZen8946
Re : Question
Bonsoir DiamantJuste,
Merci d'utiliser la Zone d'entraide! :)
Voici quelques trucs :
Lorsque possible, relis ton texte à voix haute. En lisant ton texte à haute voix, tu pourras repérer plus facilement :
- les mots manquants,
- le manque de clarté,
- les phrases trop longues,
- les erreurs de syntaxe.
Vérifie l'orthographe des mots que tu n'es pas certain.e à l'aide d'un dictionnaire. Dès qu’un doute s’installe, il ne faut pas hésiter à faire des recherches. Plus le cerveau lit un mot souvent, plus il enregistre la bonne façon de l’écrire.
Voici une fiche te donnant plusieurs autres trucs pour la correction d'un texte :
N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions! :)
Marilee
Re : Question
Allo RenardRaisonnable2449,
Merci pour ta question!
Ça dépend de la position de tes points. Normalement, tu devrais avoir 2 zéros de fonction et un autre point. Tu peux utiliser la forme factorisée avec les deux zéros et utiliser l'autre point pour trouver le a.
J'espère t'avoir aidé!
Lea-Kim
Question
Je tiens a remercier alloprof car a mon examen du ministere en lecture j'ai eu 100% alors je voudrais vous demander comment avoir cette meme note mais dans l'examen d'écriture
Re : Question
Bonsoir TitaneSigma,
Merci d'utiliser la Zone d'entraide! :)
L'«angle» est le centre du sujet. C'est un accent particulier sur une question.​
Voici un exemple :
Sujet (Topic): High school students in competitive sports.
Angle: Examine the effects of competitive sports on high school students' health.
La « controlling idea » indique au lecteur ce qu'il va lire, c'est une ligne directrice qui découle de l'angle.
Pour en savoir plus, je te suggère de jeter un coup d'oeil à ces deux fiches :
N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions! :)
Marilee
Re : Question
Bonjour DiplocusRapide,
Demain, lors de l'examen, je te suggère d'utiliser les outils auxquels tu as droit et que tu as possiblement utilisés toute l'année: liste de mots, dictionnaire, grammaire, etc. Ce soir, prends le temps de réfléchir à ce qui est pour toi plus difficile (si tel est le cas). Par exemple, si l'accord du participe passé avec être est pour toi moins facile, tu pourrais relire la règle d'accord dans un cahier ou une grammaire que tu as ou sur le site d'Alloprof (si te ne connais pas notre site, nous pouvons t'aider à mieux le connaitre) afin de te la remettre en tête. Je te suggère même de composer 2-3 phrases afin de faire ces accords. Sinon, demain, porte attention à l'intention d'écriture (ce qui te sera demandé) et assure-toi que le lecteur ou la lectrice pourra se faire des images dans la tête quand il ou elle te lira.
Je dois te préciser que les fiches qui se trouvent sous ma réponse ne correspondent pas toutes à ton niveau scolaire. Ne perds pas ton temps à aller lire celle qui s'adresse aux élèves de secondaire 2; cela ne t'aidera pas beaucoup. N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions! Merci d'avoir fait appel à nous!
