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Question
- Bonjour, j'ai besoin d'aide à propos des autochtones:Comment les connaissances environnementales traditionnelles des Autochtones pourraient-elles être utiles lorsqu’on cherche des solutions aux problèmes liés à l’environnement d'aujourd'hui? Merci de me répondre ChevalierTurbo3329
Re : Question
La somme des angles intérieurs des quadrilatères est 360 degrés, contrairement aux triangles, par exemple, pour lesquels la somme des angles est 180 degrés.
Maintenant, il faut déterminer quel est le quadrilatère qui ne possède qu’une seule paire de côtés parallèles. Tu sais que ce n’est pas le carré, le rectangle, le losange, le parallélogramme ou le cerf-volant, puisque ceux-ci ont deux paires de côtés parallèles. Je te laisse chercher la réponse! ;)
Re : Question
Bonjour!
Ici, comme il s'agit du présent de l'indicatif, on doit écrire «revois».
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire. Nous te répondrons avec plaisir!
Laurie :)
Laurie C
Re : Question
Bonjour!
Un autre élève a justement posé cette question! :D
Je te suggère de lire la réponse qu'il a obtenue! :)
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Laurie :)
Laurie C
Re : Question
Bonjour!
L'attribut du sujet est, dans cette phrase, «beaucoup plus patient». En effet, la locution adverbiale «beaucoup plus» est modificateur de l'adjectif «patient», il fait donc partie du groupe de l'adjectif. Comme il est dans le même groupe de mots que «patient», «beaucoup plus» fait aussi partie de l'attribut du sujet! :D
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Laurie :)
Laurie C
Question
je comprend jamais ou mettre ma virgule dans une division a crochet et quoi faire après
Re : Question
Allo, il s'agit en fait de trouver une équivalence. Or, il est important de lire ton expression de cette manière: Log à base c à l'argument m.
Pour la convertir en exposants, on utilise l'identité logarithmique suivante:
c^n=m
n=log à base c à l'argument (ou exposant) m
Donc, dans le a), ça serait égale à 3 exposant:(racine quatrième de 3/3)=n
Ensuite, t'as juste à taper sur ta calculatrice l'opération de départ et tu auras n. Tu peux aussi remplacer dans ta forme exponentielle ton n par la valeur obtenue et voir si c'est bel et bien l'argument du logarithme. Répète cela pour le restant des numéros.
Au besoin, voici une fiche alloprof qui t'aidera:
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/les-logarithmes-m1358
