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Quelques technique de mémorisation pour apprendre et retenir du vocabulaire.

1. Faire des fiches de vocabulaire un classique pour apprendre. ...
2. Utiliser des cartes mémoires ou flash cards. ...
3. Répéter le vocabulaire à haute voix. ...
4. Regarder des films et séries en VO. ...
5. Jouer à des jeux vidéo.

Le point d'exclamation est plus souvent utilisée dans une situation joyeuse, ou quand une personne crie. Ex: Quelle belle journée! Dans le cas contraire, le point serait utilisé pour une phrase affirmative qui affirme quelque chose. Ex: Joseph aime les bananes.

Tu ne comprends pas? N'hésite pas à m'écrire, je te répondrerai avec plaisir!

Bonjour DiamantAdorable9384

Merci d'avoir utilisé Alloprof pour t'aider.

Premièrement, un point d'exclamation termine une phrase exclamative. Celle-ci exprime un sentiment comme la joie, la surprise, etc. Une phrase exclamative commence souvent par le mot comme et quelle.

Ex: Comme il fait beau!

Si tu n'as toujours pas compris, tu peux consulter cette fiche.

J'espère avoir pu t'aider

Bonne journée

FramboiseTurquoise437

Bonsoir DiamantAdorable9384,

Je vais te guider pour la réponse à ta question.

Pour commencer, le point d'exclamation sert à exprimer une émotion forte. Cela peut être de la joie, du chagrin ou de la crainte. Tu dois te demander si ta phrase dans ton texte est dite avec un ton platonique ou avec une certaine émotion.

Voici une fiche qui pourrait t'aider: https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/francais/le-point-d-exclamation-f1162

N’hésites surtout pas à revenir nous voir si tu as des questions.

Ne lâche pas, PercheAgile7140

Bonjour!

Comme je n'ai pas lu le roman, je ne peux pas t'aider directement en lien avec celui-ci, mais voici quelques conseils qui pourraient t'aider :

Repère les passages associés à l'identité et ceux de description de paysage.

Résume dans tes mots la quête d'identité du personnage. Quelles actions pose-il? Quelles sont ses réflexions? Comment son identité évolue-t-elle au fil du roman?

Analyse ensuite les passage de description de paysages. Ont-ils quelque chose en commun? Est-ce qu'ils suivent ou précèdent des passages en lien avec l'identité?

Analyser un texte est long et ardu. Il est normal que ça prenne un certain temps. Si tu as le temps, je te suggère même de relire le roman pour bien être en mesure de le comprendre en profondeur. Souvent, à la seconde lecture, on a une meilleure compréhension de l'œuvre! :D

Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire. Nous te répondrons avec plaisir!

Laurie :)

Bonjour TerreRose2393, 

Merci pour tes bons mots. Je transfère ce message directement à ma collègue Mélissa! Je suis certaine qu’elle sera contente de te lire ! 

À bientôt ! 

N’hésite pas à nous réécrire !! 

Émilie

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Bonjour!

Ici, on devrait faire l'accord avec «cela», on peut reconstruire la phrase en remettant le GV sous-entendu :

Toutefois, les trouvailles sont à corréler avec l'histoire et à recontrôler si cela est indiqué.

Comme l'accord se fait avec un pronom sous-entendu qui reprend une idée générale contenue dans la phrase, on écrit «indiqué».

Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire. Nous te répondrons avec plaisir!

Laurie :)

Salut, 

Merci d'utiliser la zone d'entraide. 

La collection Connais-tu, c’est en fait une collection de texte qui nous informe sur des personnages historiques importants. 

Avant d'écrire ton texte, tu dois t'assurer de bien connaitre le sujet et le contexte de celui-ci. Lis le plus d'information possible. Ensuite, identifie les informations les plus pertinentes et regroupe les selon des thèmes, ça t'aidera à faire un texte organisé et facile à lire pour le lecteur.

Pour avoir plus de trucs, je te propose de consulter la fiche suivante: 

N'hésite pas à revenir nous voir si tu as d'autres questions. 

Karen