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Re : Question
Bonsoir KiwiCalme,
Merci d'utiliser la Zone d'entraide! :)
Dans la structure sociale athénienne, ce sont bel et bien les citoyens qui sont les plus « haut ».
Pour plus de détails, tu peux consulter la fiche suivante :
N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions! :)
Marilee
Question
Bonjour! Je suis volontaire pour devenir ''pro de la zone d'entraide'' même si je suis encore au primaire.
Merci d'avance!
Re : Question
Salut KiwiCalme118,
Je suis là pour t'aider. Tout d'abord, un petit truc pour t'aider, essaye d'écrire les différents rangs sociales athéniens sur un papier/une fiche (tu peux les chercher dans ton cahier ou sur internet), puis, essaye de les mémoriser jusqu'à les apprendre par cœur. Si tu as encore besoins d'aide je te met une fiche si joint sur la hiérarchie sociale:
N'hésite pas à poser plus de questions si tu en as. À bientôt,
ChloreCocasse2864
Re : Question
Oui il veut distribuer tous ses crayons,
alors commence par déterminer combien de crayons il a,
ensuite tu diviseras ce nombre par le nombre d'élèves dans son groupe et tu sauras combien de crayons chaque élève recevra.
Re : Question
Bonjour TerreJaune8040
Merci d'avoir utilisé la zone d'entraide pour tes questions d'ordre scolaire.
D'abord,
Effectivement, l'enseignant veut partager tout les crayons à ses élèves(filles et garçons).
J'espère que cela à pu t'aider. N'hésites pas à nous écrire à nouveau.
DragonLibre1999
Re : Question
Bonjour Hibou Sage!
Merci de faire appel à nos services 😉
Premièrement, toutes les masses exercent une force gravitationnelle. Selon la loi de la gravitation universelle, si un objet A est attiré par un objet B, alors l'objet B attire l'objet A avec la même force. Ainsi, le chat exerce une force gravitationnelle!
Pour en apprendre davantage, tu peux consulter cette fiche.
Un trou de ver est un chemin qui existerait entre deux feuillets de l'espace temps. Pour en apprendre davantage, je t'invite à consulter la vidéo suivante:
Le vide et le vide quantique n'impliquent pas les mêmes définitions. Le vide quantique serait un espace composé de particules potentielles. Pour en apprendre davantage, tu peux consulter l'article suivant:
J'espère que cela t'aidera!
Re : Question
Bonsoir DragonFantastique122!
Ton problème ne comporte aucune données permettant de développer une démarche mathématique. Par contre, il est possible de décortiquer la situation en 4 phases et d'identifier les concepts de cinématique, de forces et de travail en jeux.
1) Descente de la petite voiture: L'énergie potentielle définie par Ep = mgh est à son maximum au départ. Toute cette énergie est convertie en énergie cinétique (Ek = 1/2 mv2). La voiture entre dans l'accélérateur à la vitesse atteinte à ce moment;
2) Elle est accélérée donc à la vitesse initiale d'entrée s'ajoute celle produite par l'accélération. Tout au long de sa montée, elle va décélérer en fonction de la composante en x de Fg.
3) Au sommet de cette pente, la décélération l'aura amener à perdre de la vitesse. Son énergie cinétique à ce point sera déterminée par Ek =1/2 mv2 en connaissant la vitesse du véhicule à ce moment.
4) Toute cette énergie sera convertie sous forme de chaleur dissipée (le travail) par le frottement de la voiture sur la fourrure puisqu'elle finira pas s'arrêter. Si tu connais la distance parcourue jusqu'à l'arrêt de la voiture, il te sera possible d'utiliser la formule W = F. Δx pour déterminer quelle aura été la force de frottement qui aura permis la dissipation de l'énergie du véhicule.
C'est mon interprétation de ce problème. Je ne te garantis pas que toute cette réflexion est adéquate à 100% mais elle t'ouvre des pistes de compréhension et de réflexion. Je t'invite à la réviser et à valider les points soulevés.
Merci d'avoir utiliser notre service d'aide!
Bien à toi,
ThonLucide8631
Re : Question
Salut :D
Dans l’échantillonnage systématique, chaque élément qui compose l'échantillon est choisi de façon régulière, selon un ordre et un intervalle précis, à l'intérieur de la population ciblée.
Avantage​​s
- On peut déterminer d’avance la taille et les éléments faisant partie de l'échantillon.
- L'échantillon est distribué dans des proportions égales dans la population.
​Inconvénient
- Puisqu’on utilise des intervalles réguliers pour choisir les éléments​, cela ne garantit pas un échantillon représentatif​.
Voici un exemple.
N'hésite pas si tu as d'autres questions :D Bonne journée :)
Re : Question
Allo FramboiseAdorable2541,
Merci pour ta question!
Quelqu'un trouvait ça difficile aussi!
Je te transmet la réponse de mon collègue!
N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Lea-Kim


