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Re : Question
Rebonjour ! :) Je réponds encore de la même manière !
- Comment savoir si une illustration fait partie des éléments graphiques du texte ou si elle fait partie des procédés explicatifs? L'illustration, si elle permet d'expliquer quelque chose (ex : schéma, carte) peut faire partie des procédés explicatifs. Son utilisation va dépendre du texte. Comment le vérifier ? Demande-toi si elle permet de te renseigner sur quelque chose.
- Comment distinguer facilement la différence entre la définition et la reformulation? La définition donne le sens d'un concept. La reformulation reprend un concept déjà expliqué, mais le dit dans d'autres mots. Elle est souvent introduite par les expressions c’est-à -dire, en d’autres termes, autrement dit, ce qui veut dire que…https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/francais/les-procedes-explicatifs-f1104
- Le rapport auteur/destinataire de supériorité peut-il aussi être un point de vue engagé? Je ne suis pas certaine de comprendre de quoi tu parles par «rapport de supériorité»...La plupart des textes explicatifs sont neutres, à part certains types plutôt argumentatifs comme le reportage
Voilà ! Je t'invite à consulter la fiche que je viens de te proposer, avec les fiches auxquelles je t'ai référé sous mon autre explication. Elles t'aideront à comprendre davantage.
Comme toujours, n'hésite pas à revenir nous voir ! ;)
Sarah G
Question
Bonjour, est ce que c'est vrai que notre face dans le miroir est inversé?
Re : Question
Bonjour à toi!
Merci pour ta question :)
En fait, les quatre triangles que tu vois sont des triangles qui ont déjà subi des transformations géométriques. La question demande si, à partir du dernier triangle (celui juste à côté du cercle), en faisant une rotation de 130°, si le triangle arriverait dans la cible tout en respectant les conditions!
Pour en apprendre plus sur les transformations géométriques, c'est par ici:
J'espère que ça répond à ta question!
Bonne journée :D
Ariane
Re : Question
Bonjour ! :) Contente de pouvoir t'aider ! Je te mets les réponses en gras, directement sous tes questions :
- Comment savoir si c'est un élément de réponse qui répond à la phase de questionnement? Un bon truc est de toujours repérer les «mots clés» des questions, c'est-à -dire de trouver les mots qui orientent la question. Ces mots-clés peuvent être en lien avec le sujet de la question (l'élément qu'on cherche) et avec l'angle de la question (les mots interrogatifs : cherche-t-on une réponse à qui, quoi, comment, pourquoi, où?). Trouver ces éléments t'aidera à bien vérifier que tu réponds à la question.
- L'élément de réponse peut-il être l'intertitre (puis le reste (le texte/paragraphe) est ce qui aide à renforcer/expliquer l'élément/l'idée principale)? Oui, dans certains cas, mais il faut faire attention à bien expliquer.
- Comment savoir si c'est une phase descriptive? Voici une définition tirée de notre fiche : Une séquence descriptive est un ensemble de phrases dépeignant une réalité que le destinataire peut se représenter. Elle permet de produire une image de ce que le lecteur ne voit pas afin qu'il puisse se l'imaginer. ​La séquence descriptive, qui peut constituer le texte entier ou une partie du texte, a pour but d'informer le destinataire. En d'autres mots, la séquence descriptive est la partie du texte qui décrit de manière à ce que le destinataire du texte (le lecteur) peut imager l'élément décrit. La description est généralement neutre et composée de phrase déclaratives.
Voici deux de nos fiches sur le texte explicatifs : https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/francais/le-texte-explicatif-f1103
Tu peux aussi regarder notre mini récup pour t'aider ! Elle est juste ici ↓
Bonne étude ! N'hésite pas à nous réécrire si tu as encore des questions ! ☺
Sarah G
Re : Question
Bonsoir LucioleAlpha4484 !
As-tu eu l'occasion de consulter ce que l'internet a fourni comme explications ?
En tout état de cause, je suis persuadée que le lien suivant te sera utile :
Bonne lecture !
Re : Question
Bonjour Jupiter Noble!
Merci de faire appel à nos services 😉
Dans le contexte de stoechiométrie, il est toujours important de travailler avec les quantités en moles et non avec la masse. Ainsi, tu pourrais convertir la masse de \(NaHCO_3\) en nombre de moles. En connaissant cette valeur, il sera possible de déterminer le nombre de moles de \(CO_2\) par un rapport semblable à celui que tu avais utilisé.
J'espère que cela t'aidera!
Re : Question
Bonjour ApatosaureLambda7765,
Merci d'avoir utilisé la zone d'entraide.
Pour répondre à la question, il faut d'abor calculer le périmètre de la figure.
Pour calculer le périmètre, il suffit de calculer la circonférence d'un cercle complet et de l'additionner aux longeurs du rectangle.
J'espère que cela t'aiderait,
CoccinelleZen5121
Re : Question
Merci pour ta question!
Pour isoler la variable suivante, on doit soumettre chaque côté de l'équation initiale à différentes opérations mathématiques :
$$ \frac{P_1V_1}{n_1T_1}= \frac{P_2V_2}{n_2T_2} $$
D'abord, on multiplie par n2T2 :
$$ n_2T_2•\frac{P_1V_1}{n_1T_1}= \frac{P_2V_2}{n_2T_2}•n_2T_2 $$
Ensuite, on divise par V2 :
$$ \frac{P_1V_1n_2T_2}{n_1T_1}÷V_2= P_2V_2÷V_2 $$
$$ P_2=\frac{P_1V_1n_2T_2}{n_1T_1V_2} $$
Cette fiche du site d'Alloprof explique la loi des gaz parfaits :
N'hésite pas si tu as d'autres questions!