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Re : Question
Bonjour!
Tout à droite de "Help zone" tu devrais avoir l'option de changer de langue. Dans ton cas, il devrait être écrit "français" en haut à droite sous la barre jaune du concours! :D
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire. Nous te répondrons avec plaisir!
Laurie :)
Laurie C
Re : Question
Salut !
La question manque un peu de détails. Les variables peuvent avoir différentes notations dépendamment de l'origine de la formule. Voici une fiche en lien aux gains mécaniques qui pourrait t'aider à y voir plus clair :
En physique r ou R signifie une résistance en force ou énergie. Il faudrait plus de contexte pour déterminer la signification t et m.
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Ramzi Z
Re : Question
Bonsoir LuneComique2195 !
Merci à toi d'avoir eu recours à nos services !
Si je comprends bien l'exercice, il faut créer le bilan de l'entreprise pour l'an civil courant en question.
Quelle est donc ta question? Il me semble que tu as toute l'information nécessaire. Sache qu'un bilan se compose de l'actif (l'argent fait: ex encaisse) et du passif (l'argent perdu: ex facture à payer, dépenses).
J'espère ainsi que le tout est clarifié !
Laura A
Re : Question
Bonsoir PistacheMauve6785 !
Merci d'avoir eu recours à nos services !
La page 71 du document suivant semble pertinente :
Ainsi que la section «Québec» du lien suivant :
Mais, de manière générale, sache que les usines ont tendance à se déplacer vers les zones périphériques des grands centres urbains pour plusieurs raisons, notamment le cout, l'urbanisation, et le progrès technologique.
J'espère que le tout t'aidera à mieux comprendre!
Laura A
Re : Question
Bonsoir DauphinEnthousiaste6789 !
Merci à toi d'avoir eu recours à nos services !
En effet, Sofia parcourt 1/3 de la longueur de la piste en une minute, et Émilie 1/6.
Je te recommande le PPCM.
Bons calculs : )
Laura A
Re : Question
Bonjour DauphinEnthousiaste6789,
Merci d’avoir utilisé la zone d’entraide pour répondre à tes questions.
D’abord, pour déterminer le nombre de minutes pour que Safia et Émilie se croisent, il faut que tu trouves le PPCM.
Voici des fiches qui pourraient t’aider:
J’espère que cela répond à ta question et ne lâche pas!
PandaJaune9523
Re : Question
Bonjour PythonAgile9821,
Merci d'utiliser la zone d'entraide pour t'aider.
Je ferai de mon mieux pour te guider.
D'après ce que je vois, il te faut connaitre le périmètre du rectangle et du cercle donc je t'envoi ces fiches.
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/le-perimetre-et-l-aire-des-quadrilateres-m1199
N’hésites surtout pas à revenir nous voir si tu as des questions,
SoleilRouge1181
Re : Question
Bonjour PythonAgile9821
Merci d'avoir utilisé la zone d'entraide pour répondre à tes questions.
tout d'abord pour résoudre ce problème, il faut bien connaitre la manière de calculer la circonférence
Pour calculer la circonférence, il faut multiplier le diamètre (qui est 8 m) par le nombre pi (environ 3,14)
Si tu veux en savoir plus, écoute ce vidéo
Dans le cas de ton devoir, il faudra calculer la moitié de la circonférence pour trouver la longueur du demi-cercle en haut.
J'espère que cela va t'aider à résoudre ton problème
Ne lâche surtout pas et bon courage !
TerreRouge3695
Re : Question
Bonsoir PythonAgile9821 !
Aider, on est là pour cela !
Le concept du périmètre ne change pas: il faut additionner les côtés. Il te faudra la formule de la circonférence :
Bons calculs !
Laura A
Re : Question
Salut,
Pour l'associativité dans une addition, que tu fasses 5 + (1 + 6) ou (5 + 1 ) + 6, cela te donnera la même réponse, donc l'ordre importe peu = associativité.
L'associativité se retrouve dans l'addition et la multiplication.
Pour la multiplication :
- 5 × (1 × 6) ou (5 × 1 ) × 6 sont égaux
----------------------------------------------------------------
Pour la commutativité : (on ne change pas l'ordre, mais on inverse la position)
- Pour la multiplication : 7 × 3 ou 3 × 7 nous donne le même résultat, donc ils sont commutatifs.
- Pour l'addition : 7+3 = 3+7
La commutativité est valable pour l'addition et la multiplication
----------------------------------------------------------------
Finalement la distributivité, elle s'applique pour l'addition, la multiplication et la soustraction.
La multiplication se distribue sur l'addition :
- 3 × (4 + 10) = (3 × 4) + (3 × 10) = 12 + 30 = 42
Ici, on distribue le x3 sur le 4 et le 10.
La multiplication peut aussi se distribuer sur la soustraction (cela n'est pas couvert en primaire 6) :
- 3 × (10-4) = (3 × 10) + (3 × -4) = 30 - 12 = 18.
Bonne journée,
KH
Kevin H
