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Re : Question
Bonjour,
Il existe bien des mots qui sont très longs : je ne pourrais pas te le dire! Par contre, selon une rapide recherche sur internet que j'ai fait, cela serait le mot « intergouvernementalisations » qui serait le mot le plus long.
Bonne fin de journée,
Audrey
Re : Question
Salut !
Voici une fiche qui pourra te donner plus de détails au besoin :
La première étape est de s'occupé du nombre entier. Tu peux donc compléter un des deux carrées au complet. À partir de là, il ne te restera que 16 cases.
Donc, pour connaître le nombre de case que tu dois colorier, tu peux mettre la fraction sur le nombre de cases restantes.
$$ \frac{3}{8}=\frac{?}{16} $$
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Re : Question
Bonjour RubisFiable1643,
La minuterie motivante sert à te motiver si tu as de la difficulté à te concentrer ou si tu as de la difficulté à te motiver à faire le travail ou tes études. Tu choisis un nombre de temps à consacrer à une tâche. Une fois la tâche terminée ou le temps terminé, tu reçois une récompense (jeu, points, etc.).
J'espère que ça répond à ta question. Si tu en as d'autres, n'hésite pas à nous réécrire ! :)
Noémie
Re : Question
Salut !
Alloprof ne donne pas de réponses aux exercices. Toutefois, il est possible de vérifier ta démarche au besoin.
L'exercice ici te demande sûrement d'utiliser la loi des sinus pour obtenir les mesures restante du triangle.
Il te faut donc une mesure et l'angle à son opposé. C'est le cas de 3,1 cm et l'angle de 35. Donc, avec l'angle de 110, tu peux déterminer la valeur du côté opposé au point P.
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Re : Question
Salut !
Si tu connais les valeurs des variables, il ne te reste plus qu'à remplacer les valeurs dans l'équation.
Lorsque des variables et/ou coefficient sont collés ensembles, il s'agit d'une multiplication :
$$ 4ab=4\times a\times b $$
Ainsi, tu remplaces les valeurs et effectue les opérations en faisant attention à la priorité.
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Re : Question
Salut !
Tu peux en effet décomposer la figure en triangles et parallélogramme. Tu dois d'abord extrapoler les différentes mesures dont tu auras de besoin.
Par exemple, la valeur de côté est de 8 m. Tu peux ainsi trouver la valeur des hauteurs des triangles jaunes à partir de là. Tu peux aussi compléter la valeur de longueur sachant que le 3 m à la même valeur que celle restante :
Je te laisse continuer par toi-même et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Re : Question
Hi!
No, this is not a function. To be a function, each value of x should be associated with one and only one value of y. However, here, we have many values of y for one value of x.
For exemple, at x=0, we have y=2 AND y=-2.
At x=5, we have many values of y.
Therefore, this is a relation, not a function. You can find more exemples here : Algebra - Relations and Functions | Secondaire | Alloprof
I hope I was able to help you! Feel free to ask us more questions if you have any!
Re : Question
Bonjour,
Merci de nous faire confiance.
Si tu échoues tes math SN, il est toujours possible de les reprendre. Certaines écoles les offrent même si tu es en secondaire 5, sinon il y a toujours des cours d'été ou des cours aux adultes.
Je t'encourage à discuter de ce questionnement avec ton enseignant, ta direction ou un orienteur à l'école. C'est les personnes les mieux placées pour te donner de l'information précise en tenant compte de ta situation.
À bientôt,
Karen
Re : Question
Bonjour CardinalJuste4930,
Merci d'avoir utilisé la zone d'entraide pour répondre à tes questions.
D'abord, pour trouver une réponse, il faut que tu trouves l'aire du carré et que tu l'as soustrais par l'aire totale des cercles. Pour faire cela, il faut trouver la mesure des rayons des cercles. Dans ce cas, il faut utiliser de la déduction ainsi que l'information qui t'a été donné. En sachant qu'un côté du carré mesure 30 cm, on peut déduire que le diamètre des cercles peut être calculé par 30 / 2, car on peut voir que chaque cercle prend la moitié d'un côté du carré. Maintenant, on peut calculer le rayon avec r = d / 2 alors 15 / 2 = 7,5 cm. Après cela, il faut calculer l'aire d'un des cercles et le multiplier par 4 (car il y a 4 cercles), on peut faire cela avec la formule: A (cercle) = πr², donc π7,5² = 176, 71 cm². 176,71 x 4 = 706, 86 cm². Il faut soustraire cette donnée par l'aire du carré qui est égale à côté x côté donc 30 x 30 = 900cm². Donc aire (partie orange) = 900 - 706, 86 = 193,14cm². Maintenant que tu as l'aire de la partie orangée, tu dois la diviser par l'aire totale du carré et la multiplier par 100. Comme ceci : (193, 14 / 900) x 100 = 21.
J'espère que cela répond à ta question!
Bonne étude!


