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Re : Question
Bonjour ElfeRouge,
Merci pour ta question!
De quoi as-tu besoin comme explication plus précisément? Pourrais-tu cibler un élément de l’exercice sur lequel tu as de la difficulté?
Merci!
Kylan
Re : Question
Bonjour ! :) Merci de faire appel à nos services.
Donc, la méthode oreo est composée des éléments suivants :
- Opinion (selon moi....)
- Raison (parce que ...)
- Exemple (Par exemple)
- Opinion avec conviction (donc....)
La deuxième opinion consiste à réécrire l'opinion mentionnée au début, mais de manière plus prononcée, puisqu'on peut se baser sur les raisons et les exemples.
Pour t'aider, tu peux écrire les marqueurs de relation sur ta feuille en avance (au début). Laisse quelques lignes entre ceux ci.
Tu verrais ainsi :
Selon moi...........
Parce que.................
Par exemple....................
Donc......................
Cela t'aiderait à orienter ton propos. :) À la fin de ta rédaction, surligne chaque partie du oreo dans une couleur différente :) Tu verras ce qu'il manque !
PS : la raison ne doit pas être la même chose que l'opinion (ex : j'aime les films d'amour et ce film est un film d'amour)
Pour ce qui est de la crème, je n'ai pas trouvé d'informations... Si on prend la structure du Oreo (les vrais biscuits), les deux biscuits sont à chaque extrémités, donc je crois que la «crème» est ce qui a au centre (raison + exemple). Mon hypothèse est qu'il faut alors que tu appuies ton opinion avec deux raisons et deux exemples, ou du moins deux exemples. Je t'invite à demander à ton enseignant.e :)
N'hésite pas à nous réécrire avec ton nouveau oreo pour que nous puissions le lire (ou le goûter ! ;)) et t'indiquer si tu es sur la bonne voie :)
Sarah G
Re : Question
Bonjour BernachePhilosophe,
Les règles formelles et informelles font partie de la norme sociale.
Les règles formelles sont écrites et officielles (lois, règlements, etc.). Lorsqu'elles ne sont pas respectées, une conséquence généralement légale s'en suit.
Les règles informelles, bien qu'elles soient connues de tous les membres d'une même société, ne sont pas écrites (bonnes manières, faire la file à la caisse, etc.). Les règles informelles sont généralement issues des traditions, des habitudes ou des principes moraux et reflètent les valeurs d'une société. Les règles informelles ont été apprises par la socialisation via la famille, les amis, l'école, etc. Lorsqu'elles ne sont pas respectées, la conséquence qui s'en suit est généralement une conséquence sociale (exclusion, jugement, etc.)
N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions ! :)
- Noémie
Question
Pourquoi les bébés on les yeux bleu quand il naissent puis-je avoir une explication de mon niveau parce que la mélanocytes je sais pas ses quoi moi. MERCI
Re : Question
Bonjour CobraLibre9689,
Effectues ta distributivité (la multiplication de -6 avec les termes de la parenthèse) puis, fais les opérations inverses pour isoler la variable ''y''.
Re : Question
alternativement au solution proposé par kryptoncomique, tu peux éliminer le « -6 » et le divisant des deux côtés, puis procéder.
Re : Question
Bonjour Rubis !
La subordonnée complétive est une phrase enchâssée qui est généralement introduite par la conjonction que. Elle est appelée complétive, car elle remplit très souvent la fonction de complément.
Tu peux visiter cette site d'alloprof :
Re : Question
Bonjour PandaJuste6179,
Merci beaucoup pour ta question! Premièrement, l'engourdissement est causé par un manque de sens dans le membre en question. En effet, lorsqu'on a le pied ou le bras engourdi, cela signifie que nous avons eu une mauvaise circulation sanguine et que nous manquons de sang dans le membre en question. Ensuite, la coagulation est la formation de caillots dans le sang. Cela affecte la circulation sanguine, car la création de caillot peut boucher certaines artères et ainsi empêcher la circulation. Voici une fiche sur le système circulatoire qui pourrait t'aider :
J'espère avoir répondu à ta question. N'hésite pas à nous réécrire si des questions persistent!
Re : Question
Salut!
Tu n'as pas besoin de te rappeler d'une fraction équivalente à une autre, il y en aurait un nombre infini à apprendre! Tu dois simplement comprendre comment vérifier si deux fractions sont équivalentes.
Pour trouver une fraction équivalente à une autre, tu peux multiplier le numérateur et le dénominateur par un nombre de ton choix.
Par exemple, si on cherche une fraction équivalente à 1/12 on peut multiplier le numérateur et le dénominateur par 2, ce qui nous donne :
$$\frac{1}{12}=\frac{1×2}{12×2}=\frac{2}{24}$$
Ainsi, 2/24 est une fraction équivalente à 1/12.
Donc, pour vérifier si deux fractions sont équivalentes, on regarde si on multiplie le numérateur et le dénominateur par le même chiffre.
Par exemple, vérifions si 3/4 et 6/12 sont des fractions équivalentes.
$$\frac{3}{4}=?\frac{6}{12}$$
Numérateur : Par quoi on doit multiplier 3 pour avoir 6? La réponse est 2, puisque 3 x 2 = 6.
Dénominateur : Par quoi on doit multiplier 4 pour avoir 12? La réponse est 3, puisque 4 x 3 = 12.
On ne multiplie pas par le même chiffre le numérateur et le dénominateur, donc, ce n'est pas des fractions équivalentes!
Autre exemple, vérifions si 3/4 et 9/12 sont des fractions équivalentes.
$$\frac{3}{4}=?\frac{9}{12}$$
Numérateur : Par quoi on doit multiplier 3 pour avoir 9? La réponse est 3, puisque 3 x 3 = 9.
Dénominateur : Par quoi on doit multiplier 4 pour avoir 12? La réponse est 3, puisque 4 x 3 = 12.
On multiplie par le même chiffre le numérateur et le dénominateur, soit 3, donc, ce sont bien des fractions équivalentes!
Une autre méthode pour vérifier si deux fractions sont équivalentes est de les mettre sur un même dénominateur, puis de comparer les numérateurs.
Voici une fiche sur cette notion pour plus d'exemples : Les fractions équivalentes | Primaire | Primaire | Alloprof
J’espère que c’est plus clair pour toi! :)

