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Re : Question
Bonjour AzoteArtistique7085!
Voici quelques vidéos:
J'espère que cela t'a bien aidé! Si tu a d'autres questions, n'hésite pas de les demander.
Bonne soirée! 🙂
Re : Question
Salut AmandeComique6955,
Merci pour ta question!
Les changements physiques sont des changements qui ne modifient ni la nature ni les propriétés caractéristiques de la matière. Cela veut dire que les propriétés de la matière sont les mêmes avant et après le changement. Aussi, ces changements sont généralement réversibles. Voici les trois types de changements physiques :
- Le changement de forme
Ce changement est simplement d'une déformation de l'objet. Ses caractéristiques sont les mêmes, mais sa forme est différente.
- Changement de phase
Lorsqu'une substance passe de liquide à gaz par exemple, ses propriétés restent les mêmes, mais sa phase a changé.
- La préparation et la séparation des mélanges
Lorsqu'on mélange plusieurs substances ensemble, chacune des substances conserve ses propriétés de départ.
Je t'invite à lire notre fiche sur les changements physiques si tu veux en savoir plus à ce sujet et voir des exemples :
J'espère que ça t'aide et n'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions!
Anthony B.
Re : Question
Si tu as besoin d'aide pour étudier tes multiplications, tu peux aller sur ''brainscape.com'' qui va servir à te faire des ''flashcards''.
https://www.brainscape.com/l/dashboard/2020-5e-et-6e-collaborative-decks-16469508
J'ai trouvé ces cartes pour toi!
Bonne chance!
Re : Question
Bonjour PommeRouge3126,
Merci d'avoir utilisé la zone d'entraide, je suis là pour te donner un truc.
D'abord, j'espère que cela fonctionnera pour toi.
Le truc consiste à ouvrir cette fiche :
Ensuite, tu peux les réviser et les réciter à haute voix à la suite pour essayer de les retenir.
Après ça, tu dois te mettre à l'épreuve et te demander ou demander à tes parents ou à ton frère ou ta sœur des multiplications et le but est que tu arrives à répondre.
Tu peux aussi penser aux bons qui se font entre les tables, par exemple, 4 x 8 = 32 : tu peux penser à 8,16,24,32.
Pour finir, un moyen plus amusant qui pourrait te plaire est de jouer aux jeux d'Alloprof destinés à te faire mémoriser tes tables !
Les voici :
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/jeux/fin-lapin-3
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/jeux/meteormath-2
J'espère qu'un de mes trucs t'aidera et bon courage, ne lâche pas et tu les retiendras !
DragonAlpha7452
Re : Question
Bonjour, PommeRouge3126 je te glisse quel que fiches j'espère que cela va t'aider:
Voilà j'espère que cela t' a aidé ! N'hésite pas à utiliser la plateforme en cas de besoin !
QUARTZROSE6448
Re : Question
prend une grosse respiration et oublie ton stresse si tu a d'autre question je suis la
Re : Question
Salut, CigaleSigma375 ! Je vais te glisser quelque fiches ci-dessous !
Voilà j'espère t'avoir aidé ! N'hésite pas à utiliser la plateforme en cas de besoin !
QUARTZROSE6448
Re : Question
Bonjour MercureIncomparable4281,
Merci d'avoir utilisé la zone d'entraide pour répondre à tes questions.
D'abord, pour multiplier des fractions, il faut multiplier les numérateurs entre eux et les dénominateurs entre eux.
Tu peux regarder cette fiche pour plus de détails et d'exemples :
J'espère que ça t'aura aidé.
Bonne étude.
DragonAlpha7452
Re : Question
Bonjour,
Le concept d'exposants n'est pas toujours facile à comprendre. Tu dois tout d'abord comprendre ceci : dans un exposant, il y a une base (le nombre comme tu l'écris d'habitude), l'exposant (le nombre écrit en plus petit en haut à droite de la base) et la puissance, qui est le résultat de l'exposant.
Ensuite, tu dois comprendre comment fonctionnent les exposants. Par exemple, si tu as l'exposant 5^3 (5 exposant 3), l'opération que ça donne est 5^3 = 5 x 5 x 5 = 125. Tu multiplies la base le nombre de fois de ton exposant.
Voici une fiche qui te donnera d'autres explications et d'autres exemples :
Bonne soirée,
Audrey
Audrey L
