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Re : Question
Salut SuricateUpsilon5649,
Merci pour ta question!
Pour les calculs d'incertitude, en laboratoire tu devras d'abord établir les incertitudes sur les instruments. Ce sont les incertitudes qui accompagnent les mesures que tu as prises en laboratoire. À partir de celle-ci, dès que tu fais un calcul avec tes données, tu dois faire un calcul d'incertitude!
Lorsque tu additionnes ou soustrais deux données, tu dois additionner les incertitudes absolues. Par exemple, lorsque tu fais le calcul de la variation de la température, tu devras additionner l'incertitude de la température finale à l'incertitude de la température initiale.
Lorsque tu multiplies ou divises deux données, tu dois additionner les incertitudes relatives des données initiales et multiplier la somme par la réponse finale.
Si tu as des constantes, tu n'as pas besoin de faire de calcul d'incertitude!
En espérant t'avoir aidé,
Laurie
Re : Question
Bonjour,
L'aire d'un trapèze est :
A=(b+B)×h / 2
Sachant que l'aire = 133,5 km^2 :
133,5 = (17,25 + 27,25) * h / 2
Il ne te reste qu'à isoler h.
Bonne journée
Re : Question
Salut Renard Comique,
« j'ai l'impression que le problème veut qu'on suppose que (15 km; 18,75 dam) = (h, k). »
Bien vu !
Re : Question
Bonjour TopazeBionique8578,
Merci d'avoir utilisé la zone d'entraide pour répondre à tes questions.
Cet hyperlien te permettera d'en apprendre plus sur les propriétés de la lumière: https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/sciences/la-lumiere-et-ses-proprietes-s1400
J'espère que j'ai répondu à ta question et bon travail !
CuivreCocasse2250
Re : Question
Salut TigreSuperbe6955,
Merci pour ta question!
Le métabolisme représente toutes les réactions dans une cellule. Le métabolisme comprend les réactions de synthèses (anabolisme) et les réactions de dégradation (catabolisme).
En espérant t'avoir aidé!
Laurie
Question
Bonsoir,
Je n’arrive pas à répondre à une question en chimie et je me demandais si vous pouviez m’orienter ou, dans le meilleur des mondes, me donner la réponse.
La question va comme suit:
« Dans cette expérience, on titre à deux reprises la quantité d'iode présente dans un échantillon 25,0 mL de solution aqueuse. Si la concentration du titrant est de 2,00 x10-4 mol/L et que le volume au point d'équivalence est de 45,0 mL, quel est le nombre de mole d'iode dans l'échantillon? »
Merci d’avance!
Re : Question
Salut SoleilJaune5270,
Merci pour ta question!
Les types de lignes à mettre sur un dessin dépendent du type de dessin que tu produis! Tous les dessins ne demandent pas les mêmes lignes ;) Tu peux utiliser cette fiche : https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/sciences/sciences-le-dessin-technique-s1405
Pour l'échelle, cela représente le rapport entre les dimensions d’un objet sur un dessin et ses dimensions réelles. L’échelle est inscrite dans le cartouche ainsi :
Dimensions de l’objet dessiné : Dimensions réelles de l’objet
Si tu as une échelle 3:1, cela signifie que les dimensions de l'objet sont trois fois plus grandes que les dimensions réelles de ton objet.
En espérant t'avoir aidé!
Laurie
Re : Question
Bonjour, cela vient avec la pratique.
Il faut travailler dur pour cela !
Tu en es capable !! :)
Re : Question
Salut :D
Oui!!!! Tu peux poser toutes les questions que tu souhaites, elles comptent pour une participation au tirage.
Les détails pour le concours sont ici.
À ta prochaine question :D Bonne chance pour la victoire :)
Re : Question
Salut!
Nous n'avons pas d'exercices sur cette notion malheureusement, mais tu peux refaire de ton côté les exemples présentés sur cette fiche : Les nombres décimaux | Primaire | Primaire | Alloprof
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire! :)