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Re : Question
Bonjour DiamantMagnifique8785,
Merci d'avoir utilisé(e) la zone d'entraide.
N'oublie surtout pas de réviser tes documents et les sujets que vous avez abordés en classe.
Voici donc quelques fiches pour t'aider:
Travail fort et persévère!
LionSupra6681
Re : Question
Salut DiamantRaisonnable957,
Merci pour ta question!
L'accélération est bien un vecteur. Elle est un vecteur, car elle possède une direction. Par exemple, si on dit que l'accélération est en x positif, l'accélération a une direction et une grandeur (sa quantité), ce qui la rend vectorielle.
Voici notre fiche sur l'accélération si tu veux en savoir plus :
J'espère que ça t'aide et n'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions!
Anthony B.
Re : Question
Bonjour!
Il nous fera plaisir de t'aider. Plus précisément, que dois-tu savoir en lien avec ces notions pour ton examen?
Au niveau des noms, est-ce une liste de mots de vocabulaire? Dois-tu être capable de reconnaître un nom?
Au niveau des pronom, dois-tu identifier la personne? Choisir le bon pronom selon le contexte?
Avec ces précisions, nous serons mieux en mesure de t'aider. Comme tu peux le voir, ces notions englobent beaucoup de choses! :)
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire. Nous te répondrons avec plaisir!
Laurie :)
Re : Question
normalement tu n'as qu'a faire 83m fois 11.8 puisque la chute mont montmorency est 11.8 plus petite??
Question
Bonjour,je voudrai savoir comment je peux faire pour savoir il y a combien de temps entre 9h 10 et 11h 02
Re : Question
Je peux moi...selon moi je te conseillerai de chercher sur Google des explications mais aussi non,tu pourrais demander à ta ou ton prof une suggestion de vidéo pas trop dur comme la chaîne Youtube.
Re : Question
Bonjour Ciel Rouge
Merci de ta question :)
tu dois multiplier :)
Car tu cherches a avoir 2/7 de 3/4 !
N'hésite pas si tu as d'autres questions
VC
Question
bonjour,
j'ai beaucoup de misère avec un problème le voila
les chutes Montmorency a Québec mesurent 83 m de haut. c'est environ 11,8 fois moins que la plus haute chute du monde, la chute du saut de l'ange , au Venezuela. Quelle est la hauteur de cette chute?
Merci d'avance
Re : Question
Salut!
Place tes fractions sur un même dénominateur commun. Par exemple, faisons le 11) a) ensemble.
On a :
$$ \frac{7}{8} - ? = \frac{1}{2} $$
On a des dénominateurs différents, soit 8 et 2. Transformons la fraction 1/2 en une fraction équivalente dont le dénominateur est 8
$$ \frac{1}{2} = \frac{?}{8}$$
Puisqu'on multiplie le dénominateur 2 par 4 pour obtenir le dénominateur 8, on doit donc aussi multiplier le numérateur 1 par 4, ce qui nous donne comme 4 comme dénominateur de la fraction équivalente :
$$ \frac{1}{2} = \frac{4}{8}$$
On a alors :
$$ \frac{7}{8} - ? = \frac{4}{8} $$
Tu peux ensuite te poser la question suivante : que doit-on soustraire de 7 pour obtenir 4? En d'autres mots, 7-?=14
La réponse est 3, puisque 7-3=4. On a alors :
$$ \frac{7}{8} - \frac{3}{8} = \frac{4}{8} $$
ce qui est équivalent à :
$$ \frac{7}{8} - \frac{3}{8} = \frac{1}{2} $$
La fraction manquante est donc 3/8. Dans ce cas-ci, la fraction est déjà réduite, mais il se pourrait que ce ne soit pas le cas. Tu dois donc toujours t'assurer de réduire la fraction si c'est nécessaire.
Je te laisse essayer les autres numéros. Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire! :)