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Re : Question
Bonjour FranciumSage9270
Merci d'avoir utilisé la zone d'entraide pour répondre à tes questions.
Tout d'abord,
Mon conseil pour les chiffres significatifs est d'y aller étape par étape. Déjà quelles sont les opérations que tu dois effectuer? Ici c'est une division suivie d'une multiplication on est chanson le fonctionnement est le même pour les deux opérations tu as seulement à faire le calcul et ensuite le nombre de chiffre significatif de ce résultat est le même que la donnée initiale avec le plus petit nombre de chiffre significatif donc dans ce cas-ci c'est le 1 ou le 2 qui possède un seul chiffre significatif donc ta réponse aura 1 seul chiffre significatif.
Si tu souhaites approfondir le sujet je te conseille d'aller lire cette fiche Alloprof en cliquant sur le lien ci-dessous:
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/sciences/les-chiffres-significatifs-s1520
J'espère avoir pu t'aider. Si tu as d'autres questions n'hésite pas à nous en faire part.
Bon travail!
Re : Question
XIV est 14.
X (10) V (5) I avant un autre chiffre (-1)
5-1=4
10+4=14
Re : Question
Salut :D
Pour un miroir plan, di = do.
L'image s'est déplacé du miroir d'une distance de d.
Le miroir s'est déplacé de l'objet d'une distance de d.
d+d = 2d
J'ai essayé de faire un schéma clair, mais je n'ai pas de règle, et je n'ai pas trouvé de crayon à mine...
On veut trouver combien l'image a déplace par rapport à sa position initiale.
Pour ce faire, on calcule leur distance par rapport à un point fixe qui est, dans ce cas-ci, l'objet.
En calculant
d(ancienne-image__objet) - d(nouvelle-image__objet)
(2R+2d) - (2R) = 2d
on obtient une distance de 2d.
Par ailleurs, je n'ai pas fait le schéma où le miroir s'est rapproché de l'objet au lieu de s'éloigné, mais c'est la même logique.
Bonne année :)
Re : Question
Salut RenardLogique !
Merci pour ta question !
Le tier c'est 1 / 3 ;)
Les deux septième.
Donc tu as 2 sur 7 : 2 / 7
Et le deux sixième c'est la même chose sauf que tu as un 6 à la place du 7 ;)
Tu vas prendre une fraction et tu vas faire un produit croisé avec ton 42.
Voici un exemple avec ton deux sixième :
Puis tu fais ça avec tout tes autres fractions ;)
* Attention à mettre toujours ton 42 en bas !! *
Ensuite quand tu auras tout les chiffres de tes arbres tu vas soustraire 42 à ton nombres TOTALE d'arbres que tu as eu !
Voilà ! J'espère t'avoir aidée ;)
Bonne chance !
BrachiosaureTimide314
Re : Question
Bonjour!
Pour faire un groupe prépositionnel, on a besoin d'une préposition et d'une expansion. L'expansion peut être un GN, un pronom, un groupe verbal infinitif, un autre groupe prépositionnel, etc.
Pour connaître toutes les constructions et avoir des exemples, je te suggère de consulter la fiche ci-dessous :
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire. Nous te répondrons avec plaisir!
Laurie :)
Laurie C
Re : Question
@Alloprof et cie,
Ce problème est souvent posé.
La règle est n+5^n.
Pour le 6e terme, on remplace n par 6.
Re : Question
ATTENTION! Il n'y a pas d'erreur au a), il n'a pas laissé tomber les sin, il a juste fait un changement de variable, x étant sin alpha. L'erreur est dans l'équation, ce n'est pas "+3" mais "+1".
Re : Question
@Hippocampe,
a) Elle/il n a pas laissé tomber les sin , il/elle a fait un changement de variable pour montrer que l équation ressemble à une équation du second degré.
Par contre, ce n est pas +3 dans l équation.
@Cyclope
b) ça ne donne absolument rien d élever au carré chaque membre de l équation.
Il faut écrire les tan et cotan en sin et cos.
Re : Question
Risque naturel c'est créé par la nature par exemple, tsunami ou tornade. tandis que risque artificiel c'est un risque que l'humain a créé comme une rupture de barrage hydroélectrique ou une explosion d'une centrale nucléaire
