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Re : Question
techniquement tu peut trouver la réponse en utilisant la multiplication car tu dois trouver 4 fois quoi égal 15
Re : Question
Il y a plusieurs choses que vous pouvez essayer si vous avez du mal à résoudre des problèmes algébriques :
- Assurez-vous de bien comprendre les concepts de base de l'algèbre, tels que les opérations arithmétiques (addition, soustraction, multiplication, division), les équations et les inéquations, les fonctions et les graphes, et les systèmes d'équations. Si vous avez des difficultés avec ces concepts de base, il peut être utile de revoir ces sujets avant de passer aux problèmes plus avancés.
- Prenez le temps de lire et de comprendre le problème avant de commencer à le résoudre. Assurez-vous de bien comprendre ce que le problème vous demande de faire et ce que vous avez à votre disposition pour le résoudre.
- Utilisez des stratégies de résolution de problèmes pour vous aider à résoudre les problèmes de manière logique et méthodique. Par exemple, vous pouvez essayer de décomposer le problème en sous-étapes, de faire des schémas ou des tableaux, ou de rechercher des similitudes avec des problèmes que vous avez déjà résolus.
- Si vous avez du mal à résoudre un problème, n'hésitez pas à demander de l'aide. Vous pouvez demander à un professeur, à un tuteur ou à un ami de vous aider à comprendre le problème ou de vous montrer comment le résoudre.
- Pratiquez régulièrement. Plus vous résolvez de problèmes, plus vous deviendrez à l'aise avec l'algèbre et plus vous serez en mesure de résoudre des problèmes de manière efficace.
Re : Question
Merci pour ta question!
D'abord, je te suggère de consulter les fiches du site d'Alloprof sur les mécanismes de transmission du mouvement :
...et les mécanismes de transformation du mouvement :
Puis, voici un résumé très très bref de ce que sont tous ces mécanismes :
• Les roues de friction sont un mécanisme de transmission du mouvement qui consiste de roues qui se frottent entre elles, et, en ce faisant, propagent un mouvement de rotation.
• Les engrenages sont un mécanisme de transmission du mouvement qui consiste de roues dentées qui s'embriquent entre elles.
• Le système de courroie et de poulie est un mécanisme de transmission du mouvement qui consiste de poulies qui s'entrainent grâce à une courroie qui les relie
• Le système de chaine et roue dentée est un mécanisme de transmission du mouvement qui consiste d'une chaine qui entraine le mouvement de roues dentées
• Le système de bielle et manivelle est un mécanisme de transformation du mouvement qui consiste d'une manivelle qui tourne et entraine une bielle, qui actionne un piston (qui effectue un mouvement de translation)
• Le système de pignon et crémaillère consiste d'une roue dentée qui entraine la translation rectiligne d'une crémaillère
• Le système de vis et écrou est un système de transformation du mouvement qui consiste d'une vis qui tourne et alimente le mouvement de translation de l'écrou
• Le système de came et tige-poussoir est un système de transformation du mouvement qui consiste d'une came qui, en tournant, fait bouger une tige-poussoir (qui effectue un mouvement de translation)
N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Re : Question
Pour résoudre cette question, nous allons d'abord dessiner le schéma de la situation:
[asy]
pair A, B, C, D, E, F;
A = (0,0);
B = (5,0);
C = (2.5,4.3);
D = (2.5,5.5);
E = (1.5,5.5);
F = (3.5,5.5);
draw(A--B--C--cycle);
draw(D--E--F--cycle);
label("A", A, SW);
label("B", B, SE);
label("C", C, N);
label("D", D, NW);
label("E", E, W);
label("F", F, NE);
label("$n_{verre} = 1.5$", (2.5,5));
label("$50^\circ$", (3.7,5.2));
[/asy]
Ici, nous avons un faisceau lumineux incident AB qui passe au travers d'un prisme de verre triangulaire équilatéral de réfraction nverre = 1,5. Nous voulons déterminer l'angle d'incidence i de ce faisceau de sorte que sa réfraction DF ait un angle de réfraction de 50°.
Pour résoudre ce problème, nous allons utiliser la loi de Snell-Descartes, qui nous dit que le rapport sinus de l'angle d'incidence sur le sinus de l'angle de réfraction est égal au rapport des indices de réfraction des deux milieux traversés:
$$\frac{\sin i}{\sin r} = \frac{n_{milieu 1}}{n_{milieu 2}}$$
Dans notre cas, nous avons n1 = 1 (l'air) et n2 = 1,5 (le verre), donc:
$$\frac{\sin i}{\sin 50^\circ} = \frac{1}{1.5}$$
En résolvant cette équation pour i, nous obtenons:
$$i = \sin^{-1}\left(\frac{1.5 \sin 50^\circ}{1}\right) = \sin^{-1}(0.866) \approx 60.3^\circ$$
Donc, pour que le faisceau lumineux ressorte de l'autre côté du prisme avec un angle de réfraction de 50°, l'angle d'incidence du faisceau doit être de 60,3°.
Re : Question
Je suis heureux de vous aider à comprendre les vecteurs en mathématiques. Voici quelques astuces qui pourraient vous être utiles:
- Commencez par comprendre les bases. Assurez-vous de bien comprendre les concepts de base tels que la définition d'un vecteur, les différentes représentations graphiques d'un vecteur et les opérations de base sur les vecteurs, telles que la somme et le produit par un scalaire.
- Faites des exercices de pratique. Comme pour tout autre sujet en mathématiques, la pratique est essentielle pour comprendre les vecteurs. Trouvez des exercices de pratique et résolvez-les de manière régulière afin de mettre en pratique ce que vous avez appris.
- Demandez de l'aide si vous en avez besoin. Si vous avez des difficultés avec les vecteurs, n'hésitez pas à demander de l'aide à votre professeur ou à un tutorat. Ils pourront vous donner des explications plus détaillées et répondre à toutes vos questions.
- Utilisez des ressources en ligne. Il existe de nombreuses ressources en ligne, comme des vidéos de cours ou des tutoriels, qui peuvent vous aider à mieux comprendre les vecteurs. Cherchez des ressources qui correspondent à votre niveau et à votre style d'apprentissage.
- Prenez votre temps et ne vous découragez pas. Apprendre les vecteurs peut être difficile au début, mais avec de la pratique et de la patience, vous devriez être en mesure de les maîtriser. Ne vous découragez pas si vous ne comprenez pas tout immédiatement et continuez à travailler dur pour progressez.
Re : Question
Bonsoir NeptuneTimide,
Merci d'utiliser la zone d'entraide! :)
La fiche suivante pourrait t'être utile dans tes recherches :
Sous la rubrique « L'Empire espagnol et la colonisation », tu trouveras différents aspects de la politique d'Espagne au 16ème siècle.
N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions! :)
Marilee
Re : Question
Bonsoir !
Merci pour ta question !
Il suffit d'identifier l'auxiliaire du participe passé et voir s'il y a un CD ou CI.
Prenons l'exemple de ta première phrase. Il s'agit d'un participe passé accordé avec avoir. Connais-tu la règle ?Cinq heures qui ont torturé qui : moi, remplacé par le " m' ". Alors, le verbe s'accorde en genre et en nombre avec "moi" qui est masculin singulier.
Avec mon explication, crois-tu maintenant qu'il y a des fautes ou non : ) ?
Laura A
Re : Question
Le libéralisme économique est une doctrine économique qui met l'accent sur le rôle de la concurrence et de l'individu dans l'économie. Selon cette doctrine, l'intervention de l'État dans l'économie doit être minimale afin de permettre aux forces du marché de s'exprimer librement. Le libéralisme économique a eu des conséquences sur le mouvement syndical dans plusieurs domaines.
Tout d'abord, le libéralisme économique a favorisé l'individualisme et la concurrence, ce qui a eu pour effet de dévaloriser le rôle des syndicats et de limiter leur influence. En effet, selon la doctrine libérale, les individus sont censés être libres de négocier leur propre salaire et leurs conditions de travail, ce qui rend le syndicalisme moins nécessaire.
De plus, le libéralisme économique a encouragé la mondialisation et la déréglementation des marchés, ce qui a conduit à une baisse des protections sociales et à une augmentation de la précarité et de l'inégalité. Les syndicats ont donc dû se battre pour défendre les droits des travailleurs et pour maintenir des protections sociales dans un contexte de plus en plus hostile.
Enfin, le libéralisme économique a également eu des conséquences sur la capacité des syndicats à négocier collectivement. Dans un contexte de concurrence accrue et de flexibilité accrue, les employeurs ont souvent été moins disposés à accepter des négociations collectives et ont utilisé des méthodes de gestion de la main-d'œuvre pour contourner les syndicats.
En résumé, le libéralisme économique a eu des conséquences importantes sur le mouvement syndical au cours du 20e siècle, en limitant son influence et en rendant plus difficile la défense des droits et des protections des travailleurs.
Re : Question
Merci pour ta question!
Non, l'aberration sphérique est présente dans tous les miroirs sphériques. Elle peut être minimisée en utilisant des miroirs paraboliques.
Cette fiche du site d'Alloprof a une sous-section sur l'aberration sphérique :
N'hésite pas si tu as d'autres questions!
