Liste de discussions
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Postsecondaire • 4aBonjour, j'ai mon examen final de chimie la semaine prochaine au cegep John Abbott et j'ai reçu l'examen de l'an passé pour me pratiquer. J'ai besoin de quelqu'un pour valider ma compréhension des questions et voir si mes réponses tiennent la route. Est-ce que ce genre de ressource existe?
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Secondaire 5 • 4aJe ne suis pas sure de savoir les effet lorsqu'on ajoute un des 5 facteur qui peut modifier la vitesse.
Mes hyspotheses sont:
1- La nature des reaction modifie la vitesse de la reaction et le nombre de collision efficaces.
2- La surface de contact des reactifs modifie le nombre de molecules de reactif disponible au depart et le nombre de collision efficaces
3- La concentration modifie le nombre de molecules de reactif, le nombre de collision totals.
4- La temperature du milieu reactionnel modifie l'energie cinetique et le nombre de collision totale.
5- Les catalyseurs modifie l'energie d'activation et le nombre de collision efficaces
Pourriez-vous me corriger svp?
Merci beaucoup
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Secondaire 5 • 4abonjour, j’essaye de faire l’exercice 9, mais je ne comprend pas la démarche du corrigé.Pourriez-vous m’expliquer chaque étape svp?est-ce que ce que j'ecris c;est bon?
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Secondaire 2 • 4aBonsoir,
Comment se forment les composés moléculaires?
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Secondaire 5 • 4aBonjour,
Nous avons eu un laboratoire de chimie sur l'effet de l'augmentation de température sur l'état d'équilibre.
Nous avons utiliser une solution de thiocyanate de potassium (KSCN) et de trinitrate de fer (Fe(NO3)3). Nous avons obtenu un nouvel ion dont l’équation est : Fe3+(aq) + SCN–(aq) FeSCN2+(aq) + énergie
J'aimerai savoir ce qu'on peut-on dire des concentrations en ions Fe3+, SCN– et FeSCN2+ après une augmentation et une diminution de la température?
Merci d'avance!
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Secondaire 5 • 4aJe n’arrive pas à avoir la bonne réponse pour le 2e et 4e exercice
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Secondaire 5 • 4aBonjour, dans mon cours de chimie on me pose la question suivante:
Convertissez la concentration de l’acide acétique dans le vinaigre en mol/L d’après les informations suivantes. Le vinaigre est une solution d’acide acétique 5 % V/V dans l’eau. La masse volumique de l’acide acétique est 1,05 g/mL. La masse molaire de l’acide acétique est 60,05 g/mol.
pouvez-vous m'aider? Merci x10000
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Secondaire 5 • 4aDans cette question, j'ai compris que 3,5(ml/kg)/min c la vitesse mais je ne comprend pas comment il ont utiliser dans la demarche.
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Secondaire 5 • 4aje ne comprend pas pour le. B d’où sort le 3,45
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Postsecondaire • 4aBonjour,
Je tiens tout d'abords à vous remercier car Alloprof est vraiment clair et concis et montre toujours un exemple, une perle d'internet!
Dans quelques mois, je vais commencer une nouvelle formation dans la production chimique. Provenant du secteur commercial, j'aimerai revoir les basiques pour pouvoir commencer sur des bases saines: atomes, composés, liaisons, ...
Existe-il un format imprimable du site et auriez-vous des sujets à me recommander?
Meilleures salutations,
Azy
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Secondaire 5 • 4ace que je n'ai pas compris de l'exercice avec la formule de gaz parfait c'est l'unite mL/(kgxmin). c'est egal a quoi?
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Secondaire 5 • 4aJe ne comprend pas la demarche
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Secondaire 5 • 4aJe ne comprend pas pour le b comment il ont 3,45?
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Secondaire 5 • 4aJe ne comprend pas
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Secondaire 5 • 4aBonjour,
Pourriez-vous m'expliquer ce qu'est l'étape déterminante d'un mécanisme de réaction ?
Merci:)
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Secondaire 5 • 4abonjour,
je voudrais savoir comment on fait pour convertir la pression qui est en mm Hg pour l'avoir en Kpa
merci
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Secondaire 5 • 4aBonjour, je dois résoudre ce problème mais je ne sais pas par où commencer, est-ce que ce serait possible de m'aider? Il faut que je trouve la concentration molaire volumique de la solution d'acide phosphorique. L'acide phophorique (H3PO4, Mm = 97,99 g/mol) est utilisé dans la préparation du Cola. Une solution d'acide phosphorique de qualité commerciale contient 45,0% m/m de H3PO4 et la masse volumique de cette solution est 1,09 g/mL.
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Secondaire 5 • 4aBonjour,
comment savoir si "NaOH" contient un ion polyatomique ? Dans le corrigé ça dit "OH-", mais moi j'ai vu Na+H-....Je suis perdue !!
Aussi, comment savoir que "C6H22O4" (les chiffres sont en bas) contient un ion polyatomique ? J'arrive pas à comprendr la différence entre un composé- une moléule et un ion polyatomique ?
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Secondaire 5 • 4aJe ne comprend pas trop la démarche et la façon de faire
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Secondaire 5 • 4aC encore moi !Comment on trouve les unités?
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Secondaire 5 • 4aJe ne comprend pas comment il obtient mol^2/(L^2xs)
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Secondaire 5 • 4aBonsoir,
je ne comprend pas ces exercices 4b et 5
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Secondaire 5 • 4aBonjour,
J'ai un oral sur l'etat d'equilibre et je dois expliquer : l’importance d’avoir des systèmes en état d’équilibre
Auriez-vous une idee?
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Secondaire 5 • 4aBonjour,
Pouvez-vous m'aider? Je ne comprends pas la 3ième étape.
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Secondaire 5 • 4aPour la nature des reactifs, lorsqu'on demande quel reaction est la plus lente il faut regarder quelle propriete en premier?? L'etat des reactifs, le nombre de liaison ou le nombre de particules?
Pouvez- vous me dire le l'ordre du premier au troisieme, svp?
Merci.
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Secondaire 5 • 4abonjour, je suis entrain de faire un devoir de science au niveau des masses atomiques moyennes et il faut que je donne la masse atomique moyenne de l'uranium à l'aide du pourcentage d'abondance relative....
le problème c'est que je ne comprends pas ce que ça veut dire "pourcentage d'abondance relative"! Pouvez-vous m'expliquez c'est quoi et m'aider comment faire mon calcul!
merci!





















