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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 4aBonjour pouvez vous m'aidez sur cette exercice s'il vous plaît.
a. 25×....... =100
b. (-3) ×.......=27
c. 10×......=-10
d. (-10) ×.......=-10
e. (-5) × ...... = -100
f. (-11)×.......= 99
g. (-8)×.......=64
h. 12×.....=-144
Merci d'avance
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 4a
Bonjour jaurai besoin daide sur comment décomposer un nombre en notation exponentielle.Par exemple 3030.
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 4a
comment faire une division
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 4a
question - 8
you went out to eat with 3 friends and the entire meal costed $72.50. Considering 6.75% sales tax and 15% tip given to the waiter, how much would each person pay ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 4a
- Bonsoir,Comment on calcule une puissance ayant un exposant avec un signe négatif s’il vous plaît ?
- Merci d’avance.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 4a
Bonjour,Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 4a
Bonjour,Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 4a
Bon matin!
Hier j'ai posé une question - la réponse était très utile, par contre je suis pas certaine de savoir ce que la contrainte serait dans ce cas là…
Ma question était celle si:
un homme vent des chaises
- Chaises en érable
- Chaises en chêne
il peut faire un maximum de 90 chaises par mois
il doit faire au moins: (par mois)
- 50 chaises en érable
- 20 chaises en chêne
il doit faire au moins deux fois plus de chaises en érable que de chaises de chêne
il fait un profit de :
- 275$ Par chaise en chêne
- 150$ Par chaise en érable
combien de chaise de chaque sorte doit-il faire pour maximiser ses profits?
Je comprends comment créé l'inéquation, mais je suis pas certaine de savoir quoi faire pour placer les contraintes... J'ai déjà regarder les fiches mais je réussis pas à les appliquer à la situation..
Le mieux que j'ai put faire est:
x+y "plus petit ou égale" à 90
x "plus grand ou égale" à 50
y "plus grand ou égale" à 20
2x "plus grand ou égale" à y
Mais je suis vraiment pas certain... et je dois en trouver 5 contraintes - pas quatre.
Merci beaucoup de votre aide!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 4a
Bonjour, je ne comprends pas trop la notion de la réciproque. C'est à dire que je ne comprends pas quoi faire lorsque j'ai f-1 x f ou f x f-1.
Merci :)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 4a
Bonjour je dois me faire une table de Valeur avec cette équation y=2/3(x+y) mais comme il y a deux fois la le y je ne comprend pas .. merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 4a
Bonjour quels sont les étapes pour résoudre ce problème?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 4a
Bonsoir! Ma petite sœur aurait besoin d’aide pour le numéro 3. Est-elle bien partie pour le a) et b)? :)
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 4a
Bonjour je suis rendu a dans la grosse division en math j'aimerais avoir un truc pour aller plus vite un peu je fait essais erreur mais ses pas evident parce que la table de multiplication sa arrête a 12.
voici mon exemple
74238 diviser par 151=
comment je devrais my prendre merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 4a
Bonjour j'aurai besoin d'aide et de petite piste por le problème suivant :)
Une Ville veut planter des fleurs au centre d'un rond-point. Tout autour des fleurs, on mettra du gazon. L'aire du gazon (couronne circulaire) est deπ(12r^2-8r-20) m^2 et sa largeur est de 2 mTrouve la mesure du rayon r de l'amménagement de fleurs.(désolé mon dessin est un peu laid mais j'ai fait de mon mieux)
ps; ^ veut dire qu'il y a un exposant
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 4a
Salut!
Je ne compreends comment pas comment faire des additions avec des nombres négatifs ni les chaines d'opérations avec sans ma calculatrice
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 4a
5-Je n’arrive pas à trouver
larèglepour le numéro 5b)les deux explications c) et d) le maximum et le minimum d) et le signe de la fonction.8- Comment je peux tracé le graphique carje ne comprends pas le problème9-comment je trouvela règle et dessiner le graphique10- b) et c) que veut dire que représente t elle dans ce contexte et la règle de la fonction comment je l’écrit
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 4a
Je ne comprends pas la question. C'est quoi les deux échanges
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 4a
Je ne comprend pas cette résolution de problème. Je suis en secondaire 1 et il y a une certaine façon pour écrire mes démarches. Alors aidez moi svp. Voici le problème:
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 4a
je ne comprends pas l'addition d'un nombre négatifs
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 4a
Bonjour j’ai un devoir et je sais pas comment répondre...
la question;
un homme vent des chaises
- Chaises en érable
- Chaises en chêne
il peut faire un maximum de 90 chaises par mois
il doit faire au moins: (par mois)
- 50 chaises en érable
- 20 chaises en chêne
il doit faire au moins deux fois plus de chaises en érable que de chaises de chêne
il fait un profit de :
- 275$ Par chaise en chêne
- 150$ Par chaise en érable
combien de chaise de chaque sorte doit-il faire pour maximiser ses profits?
merci pour n’importe quelle aide!! J’ai plein d’exercices à faire dans ce type mais je sais pas comment les résoudre ......
merci:)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 4a
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 4a
Je dois représenter graphiquement ceci :
f(x) = 5(1.25) exposant x
Je comprends rien!!! Je n,ai pas plus d'info
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 4a
Hello! Quelqu'un peut me venir en aide ?
Sans résoudre l'équation suivante :
x³ + 5x² + 3x - 9 = 0
Justifie pourquoi -2 n'est pas une solution.
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 4a
J’ai envoyé cette question hier: « J’ai une question dans mon devoir qui est cos(4x)=1/2 lorsque x est strictement plus grand que pi. Je suis confu puisque je croyais que la réponse était 5pi/12 mais non… »
Mais je ne comprend pas très bien la réponse que j’ai reçu. Tout d’abord, je ne comprend pas comme que si on substitut 4x par 1/3 on obtient cos(4*pi/12)…? Aussi j’ai penser que la réponse soit 17pi/12 puisque celle-là est plus grande que pi mais non, ce n’est pas la bonne… J’aurais besoin de quelque clarification svp:)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 4a
Comment faire se calcule?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 1 • 4a
Allô,comment trouver la reponse de 5,173 - 8,34
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 4a
Question 5 j’aimerais savoir comment calculer le nombre de biscuits par invité
q6- la fonction constante
q7- ordonnés et abscisses de l’origine désigne quoi
q8-qu’est ce que la relation et un petit résumé du texte (pas très bonne en Français)
q9-comment savoir la règle
q10-c’est quoi la règle de la fonction
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 4a
Comment tracer une droite avec une inéquation.
Ex : y>2x+2 et y plus petit ou égal à x
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 4a
Bonjourr est-ce que vous pouvez m'aider avec cet exercice? J'ai de la difficulté à le résoudre
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 4a
Bonjour j’en ne
comprend pas comment ne peux résoudre cet exercice...
merci d’avance
