Liste de discussions
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Secondaire 5 • 4aBonjour,
C'est quoi la forme canonique et la forme générale de l'écllipse.
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Secondaire 3 • 4aAllo! Mes camarades et moi on vraiment la difficulté à resoudre ces problèmes.... Nous apprecions des indices ou des pointes pour ces-derniers. Merci d’avance!
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Primaire 2 • 4aa quoi sa serre la mathematique vous le saver
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Secondaire 5 • 4aBonjour,
Je dois factoriser le polynôme suivant:(3x+1)(5-2x)+(4-2x)(2x-5)Je ne sais pas de quelle méthode de facto utiliser pour le factoriser et comment faire le calcul.
Merci d'avance!
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Primaire 3 • 4aSalut,
j'aimerais pratiquer mes fractions équivalente, connaissez-vous de bon cite? Merci!😎
Mathéo🧑🏽
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Secondaire 1 • 4aj'ai pas compris
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Primaire 5 • 4abonjour comment mesure t'on le périmètre d'un polygone?
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Primaire 5 • 4abonjour!!!J'ai un peux de misère pour multiplier des fractions pouvez vous me donner des truc svp .Les explication de mon cailler son vague .... Juste des truc pour bien multiplier des fraction!!!! merci !!!!
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Primaire 5 • 4aje sais pas comment aditioner des fraction aves différent dénominateur
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Secondaire 3 • 4aBonjour! Je suis bloquée sur ce numéro-ci et je n'ai aucune idée de comment le résoudre. Quelqu'un pourrais me donner des pistes pour que je puisse résoudre cette question? Merci d'avance
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Secondaire 1 • 4aComment calcule-t-on une moyenne?
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Secondaire 5 • 4aQuelle est l'équation générale de la fonction exponentielle
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Primaire 4 • 4aBonjour, j'ai vraiment de la difficulté en mathématique je me trompe toujours dans mes calculs et sa fait vraiment baisser ma moyenne. j'aurais besoin de truc ou de conseils.
Merci d'avance
Jasmine
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Primaire 2 • 4aBonjour ,
Je me mêle beaucoup avec les suites et j'ai un devoir qui parle de ça. Quelqu'un aurait-il une stratégie pour moi? Merci d'avance!
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Secondaire 1 • 4aComment réduire les fraction avec différents dénominateurs?
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Secondaire 4 • 4aMerci de m’aider.
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Secondaire 5 • 4aBonjour svp j'ai besoin d'aide
Exercice
Dans un atelier, deux machines sont utilisées pour fabriquer des pièces identiques. La machine M1 produit 5% de pièces défectueuses et la machine M2 en produit 2%. Chaque jour, on prélevé au hasard 10 pièces de la production de M1 et 20 pièces de la production de M2. La production de ces deux machines étant importante, on assimile le prélèvement des pièces pour chacune d'elles à un tirage avec remise.
On note X la variable alteratoire qui, à chaque prélèvement journalier, associe le nombre de pièces défectueuses.
Déterminer l'espérance et l'écart-type de X.
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Secondaire 2 • 4abonjour, j'aimerai savoir comment calculer l'image d'un nombre par la fonction racine carrée ?
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Secondaire 5 • 4aBonjour!
J'aimerais comprendre precisement ce qu'est le denombrement. Je n'arrive pas a bien saisir ce que sont les arrangements, les permutations ainsi que les combinaisons. J'ai plusieurs numeros dont je n'arrive pas a bien distinguer les bonnes particularites de chacune des trois categories. Merci d'avance!
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Primaire 5 • 4ac'est quoi les transformations affines?
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Secondaire 5 • 4aLe bridge se joue à 4 joueurs avec un jeu de 52 cartes. La main est de 13 cartes. Un des joueurs n'a pas d'as. Calculer la probabilité pour que son partenaire 1) ne possède aucun as? 2) possède au moins 2 as
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Primaire 4 • 4aBonjour, j'ai de la misère pour la table du 6 pouvez-vous m'aider?
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Secondaire 1 • 4abonjour j'arrive pas bien a comprendre cette explication
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Primaire 5 • 4aje ne comprend pas cet page
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Primaire 5 • 4aBonjour la madame m’as pas explicer le numéro b.Voilà le numéro
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Primaire 4 • 4aBonjour je suis Romy et j'aime beaucoup les matématique mais dans mon cerveau je comprend pas une matière et je la revise toujours alors ma question est sur le périmetre et l'aire je sais pas c'est quoi la définition et je comprend pas les exercises à cause que je sais pas c'est quoi!!
P.S:Répondé moi le plus vite possible!!!😆Merci de m'aider.
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Secondaire 4 • 4aBonjour,
Je n'arrive pas à la bonne réponse à cette question, est-ce que quelqu'un peut svp m'expliquer.
Problème : Soit les points P (10,-50) et Q (-3,-115). Les coordonnées du point A, situé sur la même droite que les points P et Q, sont particulières : l'abscisse est égale à l'ordonnée. Quelles sont les coordonnées du point A?
La bonne réponse est la suivante : (25,25), mais moi j'arrive à (20,20). Voici ce que j'ai fait. J'ai d'abord trouvé la pente puis ensuite la règle puis à l'aide de la règle l'abscisse. Voilà. La règle que j'ai trouvé est la suivante : y = 5x - 100.
Merci et bonne journée! :)
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Primaire 6 • 4ac'est quoi l'air
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Primaire 5 • 4aJe ne comprend pas se numero
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Secondaire 5 • 4aBonjour,
je ne comprend pas comment faire ce numéro:
La droite d'équation x - y - 3= 0 rencontre le cercle d'équation (x - 6)^2 + (y – 2)^2 = 25 en deux points. Trouve les coordonnées de ces points.












