Liste de discussions
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Secondaire 2 • 2aUn magasin grande surface compte 162 employés au total. Parmi ceux-ci, on compte les superviseurs, les caissiers et les commis. Le nombre de caissiers est le triple du nombre de superviseurs augmenté de 3, alors que le nombre de commis est le double du nombre de caissiers réduit de 17.
Combien de commis ont-ils?
moi j'ai faite sa:
superviseurs= x*3+3
caissiers= x
commis= *2x-17
comment chu sensé compter sa moi ?
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Secondaire 2 • 2aLe périmètre du triangle ci-contre est de 33 cm. Quelle est la mesure de sa hauteur si elle mesure 3,5 cm de moins que le côté le plus long?
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Secondaire 2 • 2aceci j'ai faite se calcule la dit moi si ces bons ou non ?
18x-33x (*3)-6=-3x (* 3)-12/2
18x-33x-6=-12/2
-15x-6=6
Après sa je suis bloquer je sais pas quoi faire ?
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Secondaire 4 • 2aBonjour, j’ai de la difficulté à faire le problème #19. Pouvez-vous m’aider?
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Secondaire 2 • 2aTrouve la valeur de x dans l’équation suivante :comprend pas vraiment l'expression peux tu m'aider sa fait plusieurs fois je recommence?
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Secondaire 2 • 2a(40x+35)/5
ici je peux tu mettre 40x+35= 75x
et après (15x-5)/5
je peux faire 15x-5= 10x
et après sa fait 75x-10x diviser en 5?
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Secondaire 2 • 2a40x+35/5 - 5(3x-1)/5
comment on fait pour faire l'expression algébrique???
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Secondaire 1 • 2aJe voudrais comprendre un peu comment faire de l'algebre.
CitrineAlpha3226
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Secondaire 2 • 2aMatiere: Mathematique
Niveau: 7 et 8
Resolution de problemes: fractions
Exemple: Anne se rend de la maison a son école. Voici son trajet: Elle parcourt 2/7 du trajet a pied seule. Elle parcourt 1/5 a pied avec son amie et puis le reste du trajet en autobus.
a) Quelle fraction du trajet parcourt-t-elle en autobus
b) Si le trajet est de 20 km, combien de km parcourt- elle avec son amie?
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Secondaire 5 • 2aJe n'arrive pas à comprendre comment résoudre cette situation. Merci
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Secondaire 3 • 2a1) Montrer que BC=10 cm. Questions: est-ce que c'est correct ?
2) Quelle est la nature du triangle EDB ? Question: on parle du nature c'est quoi nature ?
3) Démontrer que les droits (AC) et (DE) sont parallèles.Question: Qu'est-ce que je dois prouver que c'est parallèle ? Je ne sais pas comment Merci Donner moi une bonne explication merci
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Secondaire 4 • 2aBonjour.J’ai besoin de l’aide avec cette question de factorisation
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Secondaire 3 • 2aBonjour!
La photo ci-dessous montre mon équation. Dans la parenthèse, je sais que je dois faire fois/x 5 au 13 pour qu’il devienne comme mon X/5. Mais je ne suis pas sur, si je dois faire la même chose au 7 et au 84?
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Secondaire 5 • 2aBonjour,
je ne sais pas par quoi commencer dans cette situation..
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Secondaire 3 • 2aBonjour 1) Calculer ND et DC
ma question: quand on parle de calculer est-ce que je dois trouver le Pythagore pour trouver le MN ?
2) Calculer les valeurs exactes des longueurs MN, MC et NC ma question : qu'est-ce que je dois faire ou quest-ce que je dois trouver ?
3) Démontrer que les droits (MN) et (MC) sont perpendiculaires. Ma question c'est quoi perpendiculaires pouvez-vous me l'expliquer ? merci 🙏
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Secondaire 3 • 2aJe sais que a au carré plus b au carré égale c au carré. Je sais que l'hypothénuse vaut 5,3. Au carré, cela fait 28,09. Un côté vaut x, le second vaut 2x. X au carré plus deux fois x au carré vaut donc 28,09. J'arrive à 3,05. Le prof a dit que la réponse était 2,2. Je ne comprends pas.
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Secondaire 3 • 2aL'hypothénuse est 5,3. Un côté = x, l'autre côté vaut 2x. Que vaut x?
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Primaire 3 • 2aCEST QUOI LE DOUBLE ETLA DIVISION
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Secondaire 1 • 2aBonjour,je veux savoir comment peut on resoudre le PGCD et le PPCM des chiffres 10,18 et 45.
merci.
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Primaire 2 • 2ac'est égale quoi 1020+99 sîl-vous plaît vous pouvez m'aidez
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Primaire 5 • 2aJe voudrais vous demander comment je peut voir une vidéo alloprof
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Secondaire 2 • 2aComment fait-on pour réduire l'expression algébrique suivante?
((2/5)x) + x/10
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Secondaire 3 • 2aBonjour Alloprof j’aurais vraiment besoin d’aide.En effet, je n’arrive pas à trouver la règle de ma fonction affine. J’ai juste réussi à trouver le a mais pas le b.La réponse que j’ai trouvé ne marche pas,mais j’aurais vraiment besoin d’aide pour que vous m’aidiez à trouver la règle.
Merci et bonne soirée
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Secondaire 4 • 2aBonjour,
Je tente de calculer ma règle de polynomiale de degré 2, mais je frappe un mur, car on dirait que malgré l'explication icihttps://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/trouver-la-regle-d-une-fonction-polynomiale-de-degre-2-m1247ça ne semble pas fonctionner.
J'ai les valeurs suivantes:
Semaine / Nombre de visiteurs
2 avril (semaine 0) / 11
9 avril (semaine 1)/ 44
16 avril (semaine 2) / 99
etc
De ce que je vois, c'est une polynomiale de second degré, parce que la variation de second ordre est de 22.
Alors je tente de calculer la valeur de a dans mon y=a(x-h)^2+k
J'ai tenté d'y aller avec un sommet à (0,11), ce qui me donne au final un a de 11/3...
Quand j'ai tenté de calculer simplement par y=ax^2 (en retirant 11 de toutes les valeurs de y), j'arrive à un a de 22 (quand je calcule à partir du point (2,88).
Où est mon erreur ?
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Secondaire 3 • 2aLisez ma leçon, vous comprendrez.
Je voudrais juste avoir des exemples supplémntaires afin de pouvoir mieux comprendre.
Merci de votre aide et je vous souhaite une exellente soirée
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Secondaire 1 • 2aBonjour, et bonne année 2024 YAY!
j'ai une question rapide sur le pourcentage
je voudrait savoir comment savoir le pourcentage de n'importe quel nombre
dans mon exercice c'est écrit trouve 40% de 80000 toute les explication son appréciés merci
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Secondaire 3 • 2aBonsoir alloprof
Je voulais essayer d'envoyer mes copies d'exercice afin d'obtenir des corrections de votre part mais je n'y parvenais pas . En effet il s'agit d'une leçon de mathématique sur les propriétés des fonctions .Si jamais vous savez comment je puisse faire pour vous faite part de mon travail dites le moi le plus vite possible. Merci de votre aide et bonne soirée à vous .
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Secondaire 3 • 2aSalut...Est ce que vous pouvez me confirmer mes réponses ? Merci !
Pour la croissances : [0,50]
Décroissance : [2.5 , 15] u [30,60]
Et le signe négatif : {0 , 60}
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Primaire 6 • 2aJe ne comprend pas très bien l'associativité et la commutativiter pouvez-vous m'expliquer
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Primaire 5 • 2apouvez vous me dire une manière simple pour m'aider avec les exposant











