Liste de discussions
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Primaire 3 • 2aNotre fille a beaucoup de difficulté avec les Je résous et je résonne. 3e année du primaire. Avez vous des exercices à nous proposer? Des livres d’exercices?
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Secondaire 3 • 2aAllô! Est-ce qqun peut m'aider avec ce problème de math. Merci
Un premier cylindre dont la hauteur est de 50 mm et l'aire de la base de 9 cm2 et un second cylindre dont le volume est de 2880cm3. Comment est-ce que je trouve le rapport de similitude des paires de solides semblables.
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Secondaire 4 • 2aj'ARRIVE PAS A COMPRENDRE LA PARTIE DES CORRÉLATIONS EN MATHÉMATIQUE
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Secondaire 2 • 2aBonjour alloprof ça va est-ce que vous pouviez me dire si j'ai fait correct mais si je n'ai pas fait correct montrer moi les calculs et les démarche vous pouvez me donner la formule mais je ne veux pas que vous me donnez seulement la formule car je suis bloqué quelques jours sur le même problème et j'en si assez donc pouvez-vous me montrer s'il vous plaît est-ce que j'ai fait correctMais si vous ne voulez pas alors effacé ma question publiée merci
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Secondaire 2 • 2aBonjour Alloprof!
C’était pour demander de l’aide
a propos de la question 2(e) dans mon devoir.J’aimerais que vous m’expliquez comment faire .
Merci d’avance
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Secondaire 4 • 2aBonjour, Je ne comprends pas ce numéro, merci
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Secondaire 1 • 2aBonjour, que veut signifier 10n? Aussi quelle est la réponse enfait
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Secondaire 1 • 2ac quoi un segment manquant et on pourrait me donner un exemple
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Secondaire 3 • 2aDans une situation de problème, je dois utiliser la formule y=ax+b.
Mélanie veut savoir combien lui coutera son forfait internet : 40$ par mois qui inclut 40 heures en ligne.
1$ par heure supplémentaire.
Elle utilisera 75 heures par mois.
Combien lui coutera son forfait.
Comment savoir ce qui est y, ce qui est a, ce qui est x et ce qui est b?
Merci !
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Secondaire 2 • 2aAider moi à trouver la réponse svp? Je suis perdu
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Secondaire 4 • 2aBonjour, je ne comprends pas ce numéro.
c’est sûr la géométrie analytique et les systèmes d’équations.
pouvez vous m’aidez ?
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Secondaire 3 • 2abonjour,
dans un probleme de math, disont qu'on doit simplifier 3³a³c(exposant -4) / 3³a³c³ , je sais que a³-a³ on élimine l'Exposant 3, ce qui nous laisse avec a (exposant 1), donc plus de a dans la simplification, mais je ne suis pas sure si on doit faire la meme chose avec le 3³.
merci!!
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Secondaire 5 • 2aBonsoir , je ne comprend pas les numéros encerclés . J'aimerais ça avoir des démarche svp.
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Secondaire 4 • 2aBonjour, je ne comprends pas comment faire ce problème, la longueur du fil qui passe au dessus dusl cercle n est pas 30 vu que 100,25 c est le r au carré? Svp expliquer merci
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Primaire 6 • 2aBonjour je ne comprend pas beaucoup les fractions et les nombres fractionnaire . J'ai écouté une vidéo mais ça ne pas vraiment aidé en plus j'ai un examens demain est-ce possible de m'expliquer. Merci!
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Secondaire 1 • 2aj'ai pas compris la modalité
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Secondaire 2 • 2aBonsoir,
je ne comprends pas vraiment mon devoir. Pourriez-vous m’aider s’il vous plaît?Merci en avance
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Secondaire 1 • 2aComment calculer un rapport?
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Secondaire 4 • 2asi je dois trouver mAB et mBD, comment je peux trouver cela? On me l'a expliqué, mais je ne comprends toujours pas et c'est pour demain matin.
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Primaire 5 • 2acomment fait- on pour faire une fraction équivalentes si nous n savons pas le premier nombre
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Primaire 6 • 2aDemain,j’ai un très gros problème de math avec beaucoup de notion comme: le diagramme circulaire,les fractions équivalentes,le pourcentage et les nombres decimaux.
Le problème aura plein de restrictions 🚫 alors c’est ça qui me préoccupe le plus.
Est ce que je pourrai avoir des exercices sur tous les notions que j'ai mentionné et un problème qui ressemble à mes descriptions?
Merci ☺️ et j’ai besoin d’une réponse rapidement
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Primaire 5 • 2aJ'ai besoin d'aide avec le temperature mais je ne sais pas ou aller
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Primaire 1 • 2aje ne comprend pas la recherche la mesur d'angle et sa justification
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Secondaire 3 • 2aJe ne trouve pas d'exercices sur les variables dépendantes et indépendantes. Est-ce que ça serait possible de me dire où je pourrais en trouver?
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Primaire 5 • 2aBonjour, je suis en 5em année et je ne ses toujours pas mes multiplication et division par coeur est ce que je pourrais avoir quelque activité de math a pars meteore math et fin lapin.Merci
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Primaire 6 • 2aBonjour, j’ai un problème en math et ça dit : « Chaque exemplaire a une masse de35 grammes.Les exemplaires sont placés dans des boîtes pour la livraison. La massed’une boite pleine est de 1,4 kilogrammes (1400 grammes) »
Et je ne comprends pas si il faut faire 1400 divisé en 35 pour pour trouver combien ont mets d’exemplaires dans la boite. Je ne suis pas sûr si ont doit faire ça, car c’est des gramme( donc le poids) et non des volumes.
Pouvez-vous m’expliquer s.v.p?
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Secondaire 1 • 2acomment trouver une probabilité ex:
il y a des bonbons oranges, des roses, des jaunes et des mauves dans une boîte. la probabilité de trouver des oranges est 0,4, pour les roses 0,16 puis pour les jaunes 0.33. quelle est la brobabilité de trouver un bonbon mauve
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Primaire 5 • 2aComment transformer une unité de mesure?
Ex:2578 mètres transformé en Hectomètres?
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Secondaire 2 • 2aBonjour j'ai déjà fait c'était exercice en classe mais j'ai tout effacer parce que j'aimerais comprendre par moi-même donc est-ce que vous pouvez m'indiquer les étapes à faire pour résoudre ces exercices merci
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Secondaire 1 • 2aBonjour j'aurait besoin d'aide pour répondre à cette question !!!! :
Quel quadrilatère est associé à ces caractéristiques? Coche la bonne réponse.
Merci en avance !!!
- Ses quatre angles mesurent 90°;
- Ses côtés opposés sont parallèles et isométriques;
- Ses diagonales sont isométriques et se coupent en leur milieu.
- Carré
- Rectangle
- Losange
- Trapèze













