Liste de discussions
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Postsecondaire • 2aBonsoir,
J'aurais besoin d'aide avec les lettres e à h de ce problème : de combien de manières 5 garçons, 4 filles, 7 femmes et 6 hommes peuvent-ils s'asseoir sur un banc si :
a) Il n'y a aucune restriction? : 22 factorielle
b) Il doit y avoir alternance des sexes? : 2 (11 factorielle 11 factorielle)
c) Les individus de même sexe doivent rester ensemble? : même réponse qu'en b
d) Les enfants doivent rester ensemble, de même que les adultes? : 2 (9 factorielle 13 factorielle)
e) Les enfants doivent rester ensemble?
f) Les adultes doivent rester ensemble?
g) Les enfants du même sexe et les adultes du même sexe doivent rester ensemble?
h) Les enfants du même sexe et les adultes du même sexe doivent rester ensemble, mais on ne veut pas que le groupe des garçons et celui des filles soient côté à côté?
Pour la dernière question, je suppose qu'il faudrait soustraire le nombre de groupe de garçons et celui des filles côte à côte au total.
Merci et bonne soirée! ;)
OrAutonome2754
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Secondaire 3 • 2aBonjour, pourquoi est-ce que dans ces exercises, on écrit pas 0<x<50 (je n’arrive pas à écrire plus petit ou égal ici) ou 0<x<2,50? Nous ne pouvons pas avoir un prix négatif ou une vitesse km/h négative.
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Secondaire 2 • 2aBonjour, je n'arrive pas a trouver la reponse et comment commencer svp aidez-moi, J'ai essaye plein de fois mais je n'arrive pas.QUESTION: Le périmètre de la figure suivante est 71,97 cm.
1.
Quelle est l'aire de la figure?
Il y avait un indice mais je n'arrive pas a le comprendre.Merci beaucoup
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Primaire 5 • 2aBonjour alloprof
J'aimerais savoir comment faire une division avec reste en nombre décimaux avec le tableau de numération
Merci d'avance ;-;
AvocatTurquoise3090
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Secondaire 3 • 2aBonjour allôprof,
je ne comprends pas cette question…(46)
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Secondaire 5 • 2amerci pour la rérponse
mais je suis trop nul pour le comorendre
pouvez vous me l'expliquer plus vrievement svp?
merci
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Secondaire 5 • 2aje ne sais pas comment vous le dire, maus quand est ce qu'on met PIE, 2PIE,3PIE dans le X et quand est ce qu'on met 1,2,3 dans le x?
merci
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Secondaire 5 • 2aje ne sais pas comment trouver sinus et cosinus
expliquez moi brievement svp
merci
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Secondaire 3 • 2aBonjour Allôprof!
Je ne comprends pas cette question…(#43)
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Primaire 4 • 2aBonjour, si je ne veux pas dessiner, comment pourrais-je déterminer si un dallage est possible ou non?
Est-il possible de faire un dallage avec seulement des pentagones? Seulement des hexagones réguliers? Comment puis-je savoir?
Merci d'avance!
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Secondaire 2 • 2aquelle est le volume éclérer de la 7ème phase de la lune multiplier par la racine carrée de 732 736?
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Primaire 5 • 2acomment on transforme une fraction en pourcentage
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Secondaire 5 • 2aBonjour, je ne comprends pas comment faire ce numéro.
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Secondaire 3 • 2aComment calculer les fréquences cumulées?
Prendre la fréquence et la diviser par le total des fréquences x 100 ?
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Primaire 3 • 2acombien aige de probaliter de gagner le concour
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Primaire 4 • 2acombien fait 1234456 multiplier par la racine carrée de 732 736 plus 1.2 fois dix plus dix si je nais j'amais posser cette question?
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Primaire 4 • 2asi j'ai dix fois plus de q.i que moi combien j'ai de q.i indice(j'ai plus de 144 q.i )
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Primaire 3 • 2aquelle est la racine carée du carée
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Secondaire 4 • 2aje Ne trouve pas l’équation du Boulbard Laure. Pouvez-vous m’aider? (Math Sn Sec4)
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Secondaire 4 • 2aJe ne repère pas mon erreur. Svp aidez-moi!(mathématique Sn sec4)
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Secondaire 5 • 2aaide moi vite svp!!
merci!!
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Secondaire 5 • 2aje vous ai demandé cette question encore, mais vous l'avez effacé.
cette fois, n'effacez pas svp
j'ai vraiment besoin d'aide de quelqu'un d'autre
merci
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Secondaire 1 • 2aComment on calcule un rabais car je ne comprends pas comment faire.Mes parents essayent mais je ne comprends pas.)=
Merci de me répondre rapidement
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Primaire 6 • 2aDodoIota6654,je t'invite à aller regarder cette vidéo sur youtube.Elle t'aidera grandement!
Va sur la barre de recherche et marque:
Mathématique - la division à crochet sans reste
Cela devrait être nécessaire.
Bonne chance !
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Primaire 4 • 2aAllo
je veux des explications pour les unites de mesure de longueur s.v.p
et merci de votre temps
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Primaire 4 • 2abonsoir,
je recherche des exercises pour me pratiquer les relations des mesures de longueur. En mathématique .
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Secondaire 2 • 2aEst-ce-que c'est possible de trouvé un côté grâce au secteur (As)
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Donc j'ai la circonférence et le rayon donc ça veut dire que le rayon du cercle c'est le côté du secteur?
+ Ca serait quoi la formule exacte s'il vous plait
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Secondaire 3 • 2aBonsoir,
Je fais un autre problème que j’ai presque terminé. J’ai besoin d’indice pour le terminer
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Secondaire 2 • 2aEst-ce-que c'est possible de trouvé un côté grâce au secteur (As)?
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Secondaire 1 • 2aComment je peux calculer la difference entre deux nombres negatifs
















