Liste de discussions
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Secondaire 1 • 3aQuelle est la plus petite somme si on additionne deux nombres romains ayant deux lettres différentes et identiques d’un nombre à l’autre ?
merci:)
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Secondaire 1 • 3aL’âge d’un enfant est le quart de celui de son parrain. Ensemble, ils ont 60 ans. Quel est l’âge de chacun ?
merci
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Secondaire 1 • 3aEst-ce que 7annee est secondaire 1 ?
Est-ce que 8annee est secondaire 2 ?
Est-ce que 9annee est secondaire 3 ?
Est-ce que 10annee est secondaire 4 ?
je suis pas habitué au système du canada,je suis nouvelle au canada.
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Secondaire 1 • 3aOn additionne 16 au double d’un nombre. On obtient 42. Quel est ce nombre ?
merci :)
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Secondaire 1 • 3aDu sommet d’un triangle équilatéral, on abaisse une perpendiculaire sur la base. Comment s’appelle chacun des deux triangles formés ?
merci
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Secondaire 1 • 3aCombien peut-on compter de billes si on en trouve 5 sur chaque côté d’un triangle dont une à chaque intersection ?
merci
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Secondaire 1 • 3acondo a 32 ans. Dans combien d’années, son âge sera-t-il un carré pour la troisième fois ?
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Primaire 4 • 3abonjour, je ne comprend pas cette question :25a + 36b²/6b -2(3b) + 13a²/-a
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Secondaire 5 • 3aBonjour, j’ai de la difficulté à faire un graphique de polygone de contraintes. Voici un exercice que je n’arrive pas à faire, pourriez-vous m'aider s.v.p? Merci beaucoup d’avance!
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Secondaire 2 • 3aBonjour alloprof le π vaut combien. On l'utilise tout le temps et j'aimerais savoir il vaut combien le π
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Secondaire 2 • 3aBonjour est-ce que vous avez un fichier qui indique les figures de prisme
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Secondaire 2 • 3aSamuel, Maxime, Patrick et Jonathan mangent des bonbons. Samuel a mangé 3x moins de bonbons que Patrick. Jonathan a mangé 60 bonbons de moins que le double de Samuel et Maxime a mangé 40 bonbons de plus que Jonathan. Ils se sont partagés un total de 256 bonbons .
Trouve les expressions algébriques réduits représentant les bonbons mangés par chacun .
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Secondaire 2 • 3aBonjour! Je suis un élève de secondaire 2 et j'ai de la difficulté a calculer l'aire du disque sur un cercle donc si vous avez un conseil veuillé me répondre s'il vous plait et bonne journée!
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Primaire 3 • 3asa fait quoi 76 fois 234
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Secondaire 1 • 3aCalculer, en cm2, l'aire de la portion de disque
ci-dessus dans les cas suivants :
b. AOB = 180° c. AOB = 270°
a. AOB = 90°
d. AOB = 360°
e. AOB=240° f. AOB = 18°
2. On note maintenant a la mesure en degrés de
l'angle AOB (AOB = a°). Exprimer, en cm², l'aire
de la portion de disque en fonction de a.
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Secondaire 2 • 3aJe n’est pas compris comment je trouve l’air dans les deux figure.
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Primaire 4 • 3aBonjour !
Je ne comprend pas cette probleme :
Quatre acheteurs de légumes se sont présentés à la ferme d'Élise et Paul pour se procurer des brocolis (B), des choux-fleurs (C) et des oignons (O).
Ils placeront les légumes dans leur camionnette.
LesLeblancont acheté :108 sacs de 11 brocolis,72 sacs de 11 choux-fleurset84 sacs de 5 oignons.
LesLebrunont acheté :
8 fois plus de sacs de brocolis, 4 fois moins de sacs de choux-fleurs et 24 fois plus de sacs d'oignons que lesLeblanc.
LesLenoiront acheté :
4 fois moins de sacs de brocolis, 18 fois plus de sacs de choux-fleurs, 8 fois moins de sacs d'oignons que lesLeblanc.
LesLerouxont acheté :
18 fois plus de sacs de brocolis, 8 fois plus de sacs de choux-fleurs, 4 fois moins de sacs d'oignons que lesLeblanc.
Déplace les 12 expressions ci-dessous dans la bonne rangée et sous la bonne camionnette.
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Secondaire 3 • 3acomment calculer la règle des fonctions de variation partielle suivant :
droite ayant un taux de variation -2 passant par le point ( 4,-1)
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Secondaire 1 • 3acomment resoudre graphiquement un systeme dequations
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Secondaire 2 • 3aQu'est-ce que la circonférence ?
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Secondaire 1 • 3aest ce que tout les angles du polygone régulier est isométrique ?
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Secondaire 3 • 3aJe ne comprends pas ce numéro sur le volume et le figure semblable
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Postsecondaire • 3aBonjour à tous , j'ai présentement 19 ans et j'étais le meilleur de la classe quand j'avais 12 ans en mathématiques. J'étais ultra bon pour faire des divisions à crochet. Et même des divisions à crochet avec des virgules. Mais aujourd'hui j'ai toute oublier comment faire vue que ça fait 7 ans de ça . J'aimerais retrouver ma gloire d'antan !
Pouvez vous donc me réexpliquer comment ont fait une division à crochet et une division à crochet avec un nombre qui à une virgule !
S.V.P
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Secondaire 2 • 3aBonjour je n ai pas compris un excercice où on dit que claire a le double de l âge d'Elise et philipe a 40 ans de moins que le triple de l 'âgé de claire.Ils disent quel expression algebrique représente la moyenne d âge des trois perssones
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Secondaire 1 • 3aComment trouver le nombre de côtés d’un polygone régulier si on connaît l’angle externe, si on connaît l’angle interne et si on connaît la somme des mesures des angles internes?
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Secondaire 3 • 3acomment resoudre graphiquement un systeme dequations
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Secondaire 5 • 3aBonjour je me demandais comment fait-on dans un numéro de fonctions trigonométrique, pour rendre une coordonnées négative à positive, comme dans ce numéro où -7pi/6 est devenu 5pi/6
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Secondaire 4 • 3aTrigonométrie règles de sinus
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Secondaire 4 • 3aSalut!
J'aimerai savoir comment est-ce qu on fait pour trouver la regle de transformation d'une fonction transformée en ayant uniquement un graphique dans le quel nous avons la fonction de base et la fonction trnasformée . (tres important pour moiii ... demain j ai controle dessus :) )
Aussi , j aimerai savoir
lorsqu on transforme la regle d une fonction en forme canonique ... on obtient la meme apparence pour le graphique , genre le graphique avec la fonction dont la regle est normale et celui don la regle et de forme canonique sont semblables genre ils sont superposes l un sur l autre ... ??
3- lors qu on fait les transformations ... il faut toujours appliquer la regle transformation sur les coordonnes de la fonction de base pour obtenire la fonction transfromee ou sinon nous pouvons utiliser n importe quelle fonction (donc pas de base ) puis l utiliser pour les transformation.
4-quand on dit fonction de base ... ca veut bien dire une fonction dont la regle ne possede aucun nombre exemple
f(x)= x
f(x)= x carré
et donc pas
f(x)= 2x ou f(x)= 5x+3
?
merci beacouppppppppp
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Secondaire 1 • 3aest-ce que il faut faut faire les rabais avant les taxes ou le contraire





