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Mathématiques

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Liste de discussions

  • Vérifiée par Alloprof
    PapillonMauve6674avatar
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    Primaire 6 • 3a

    Bonjour,je voudrai savoir comment je peux faire pour savoir il y a combien de temps entre 9h 10 et 11h 02

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    CielRouge303avatar
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    Secondaire 1 • 3a

    Bonjour, quand on dit 2/7 de 3/4, est-ce qu’on fait 2/7 fois 3/4 ou divisé?

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    GryposaureTurbo8675avatar
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    Primaire 3 • 3a

    deux divizer par deux

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    WasabiTendre574avatar
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    Primaire 6 • 3a

    bonjour,

    j'ai beaucoup de misère avec un problème le voila

    les chutes Montmorency a Québec mesurent 83 m de haut. c'est environ 11,8 fois moins que la plus haute chute du monde, la chute du saut de l'ange , au Venezuela. Quelle est la hauteur de cette chute?


    Merci d'avance

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    MonarqueZen6223avatar
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    Primaire 5 • 3a

    Bonjour, j'ai un examain demain et je dois aprendre comment trouver des fraction irréductible , des fraction équivalente et comment résoudre des problèmes mathématiques avec des fraction. Merci de me répondre à bientôt.!😀

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    XwingArtistique4521avatar
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    Secondaire 5 • 3a

    J’ai utilisé une fonction partie entière et j’arrive à 1200 toutes les 4 semaines, est ce correct ma réponse?

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    AraTenace2946avatar
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    Secondaire 3 • 3a

    la cafétéria de l'école offre une carte de repas au coût de 75 $. avec cette carte, le menu du jour coûte 3,50 $ au lieu de 6,50 $. on s'intéresse au coût payé selon le nombre de repas achetés. a) traduis cette situation par un système d'équations. représente-la ensuite graphiquement.

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    CadmiumDiplomate8276avatar
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    Primaire 6 • 3a

    Salut je suis en 6ème... comment on résous 2/5 de 3885? merci ;)

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    BB8Sigma667avatar
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    Secondaire 1 • 3a

    Bonjour,

    J’aimerais savoir comment le nombre d’adulte qu’il y a dans ce problème:

    Il y aura 5 fois plus d’adultes que d’enfants parmi les voyageurs.

    Il y a 156 voyageurs.


    Merci!!😃

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    OrSarcelle1594avatar
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    Secondaire 4 • 3a

    Comment réduire cet expression ? Car je ne me rappelle plus comment ça fonctionne

    image.jpg
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    AmandeArtistique3123avatar
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    Primaire 5 • 3a

    Existe t-il un truc pour ce r'appeler de tout les règles de la divisibilité?

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    HibouFantastique3241avatar
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    Secondaire 1 • 3a

    pourquoi je ne peux pas jouer au raton des conversions

  • Vérifiée par Alloprof
    TitaneIntergalactique5344avatar
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    Primaire 6 • 3a

    Je veux dire, il y a t'il une sixième planete dans fin lapin, si oui, a quoi il ressemble. Et comment aller dans la sixième planête.

  • Vérifiée par Alloprof
    TitaneIntergalactique5344avatar
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    Primaire 6 • 3a

    Encore dans fin lapin, il y a t'il une cinquime planête?

  • Vérifiée par Alloprof
    TitaneIntergalactique5344avatar
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    Primaire 6 • 3a

    Dans Fin lapins, dans le mode Endurance, que se passe t'il si on va au dela du niveau impossible.

  • Vérifiée par Alloprof
    XwingAlpha7000avatar
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    Primaire 5 • 3a

    Que veux dire le symbole +/-

    Merci

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    PerleHumoristique1809avatar
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    Secondaire 1 • 3a

    Salut!

    j’ai vrm besoin d’aide avec se numéro en math.Merci à l’avance😀😊

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  • Vérifiée par Alloprof
    TortueOptimiste3071avatar
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    Secondaire 2 • 3a

    Bonjour,

    Un problème pour aider ma fille:


    Dans un restaurant, il y a des tables à 4 places et des tables à 2 places. Sachant que le nombre de tables est 21 et le nombre de places 66, combien y-t-il de tables de chaque sorte ?

    (C'est en algèbre...)

    Merci beaucoup !

  • Vérifiée par Alloprof
    TortueOptimiste3071avatar
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    Secondaire 4 • 3a

    Bonjour, mon fils est dans l'apprentissage des points de partages.


    Voici un problème avec plusieurs déclinaisons pour lesquelles il ne réussit pas à résoudre.

    Voici :

    Dans un plan cartésien, un point E et un point F ont respectivement les coordonnées (3,5) et (13,25). Et un point H est situé sur le segment EF.

    Trouve les coordonnées des points de partage de H dans chacune des situations suivantes. (Un segment EF est un segment qui débute à E et se termine à F)

    a. Le point H est situé sur le segment EF dans un rapport 2/3

    Pour ce bout du problème, ça va. C'est en b-c et d qu'il n'y arrive pas...

    b.Le point H est situé sur le segment FE dans un rapport 2/3

    c.Le point H est situé sur le segment EF au 2/3 de sa longueur

    d. Le point H est situé sur le segment FE au 2/3 de sa longueur.

    Merci de nous éclairer !

  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantGamma237avatar
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    Secondaire 4 • 3a

    allo, comment est-ce qu'on trouve le point d'intersection entre une parabole et une fonction partie-entière? Exemple: f(x)=-4(x-3)^2+9 et g(x)= [0,5x].

    J'ai mit les deux équations sur une calculatrice graphique et les deux points d'intersection sont (1,5 ; 0) et (4,323 ; 2).

  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantGamma237avatar
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    Secondaire 4 • 3a

    salut, est-ce qu'il est possible de faire la méthode de réduction avec 2 droites sous forme symétriques?

    Exemple: x/2+y/5=1 et x/2+y/9=1

    Ici, on pourrait réduire les X/2 et on aurait donc y/5-y/9=0 et on pourrait multiplier par 45 (PPCM des deux dénominateurs) et continuer. Ça devrait donner la bonne solution, non?

  • Vérifiée par Alloprof
    GalaxiePragmatique8022avatar
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    Secondaire 2 • 3a

    bonsoir désolée de vous dérangez mais j'aimerais savoir comment calculer le rapport d'homothétie

  • Vérifiée par Alloprof
    KiwiRaisonnable1181avatar
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    Secondaire 2 • 3a

    sa veut dire quoi quand dans un problème il y a un 8:3

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    DiamantGamma237avatar
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    Secondaire 4 • 3a

    Bonsoir, dans un devoir, j'ai 2 droites perpendiculaires. Or, on ne les a pas nommé, c'est-à-dire qu'on n'a pas dit que telle est f(x) et l'autre est g(x), on a juste la règle générale écrites sur les droites. Or, pour les identifier, est-ce que je pourrais appeler une droite dx et l'autre dy pour dire La droite x et la droite y? Ou est-ce que cela porterais confusion avec les notions dérivée de x et dérivée de y?

    Merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    PercheGrandiose2028avatar
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    Secondaire 1 • 3a

    Bonjour! J'ai une question à propos du développement d'un nombre décimal sous forme exponentielle. J'ai un peu de misère à comprendre ce sujet. Quelqu'un peut m'aider, s'il vous plaît? Merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    PlatineGrandiose5119avatar
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    Secondaire 5 • 3a

    est-ce que la réciproque de la racine carrée et la valeur absolue sont des fonctions

  • Vérifiée par Alloprof
    ElfeSarcelle7811avatar
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    Secondaire 4 • 3a

    Mon équation est: 1341=225(1,25)x. Si je veux isolé mon x sa donne 8 mais comment je fais pour l’isolé? Quelle est la Méthode?

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    TortueRomantique3394avatar
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    Secondaire 4 • 3a

    Bonsoir

    Je ne comprends pas cette questionMerci

    Screenshot_20230124_204115_Touchnotes.jpg
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    OrFormidable564avatar
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    Secondaire 4 • 3a

    Bonjour, lorsque je trace une fonction à partie entière (en escaliers) soit de la forme de base ou canonique je ne comprend pas quand ni comment savoir quand la droite passe par le point (0,0). Merci!

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    ThonMauve4371avatar
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    Secondaire 2 • 3a

    comment faire pour calculer le constant dans la situation inversement proportionnel

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