Liste de discussions
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Secondaire 4 • 1aBonsoir,
Qu'est-ce qui influence principalement la circulation thermohaline?
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Secondaire 4 • 1aQuelles-sont les formules qui vont être fournies dans le document de référence à l’examen de sciences de demain?
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Secondaire 4 • 1aEncore bonjour!
Cette fois-ci, j'avais besoin de votre aide sur leschangements de vitesse.En fait,j'ai beaucoup de difficultés à bien interpréter les rapports de vitesse et de dire quel organe (menant ou mené est x fois plus lent ou x fois plus rapide que l'autre).En fait, si je suis votre formule de rapport de vitesse:Mettons que j'ai deux roues dentées.L'organe menant est la petite roue dentée (ayant 16 dents) et l'organe mené est la grande roue dentée (ayant 24 dents). Si je fais le rapport, j'obtiens 16/24 = 0,66666666666666666 ou 2/3. C'est ici que ça me pose problème, je ne sais plus comment l'interpréter.Est-ce que je dis que la grande roue dentée tourne 2/3 fois moins vite que la petite roue dentée ? Personnellement, la manière dont moi je le vois c'est que pour 16 dents, la grande roue dentée a fait 2/3 tour. Mais, je ne sais pas comment interpréter le nombre de fois...Un autre exemple:
Mettons que la grande roue dentée est l'organe menant et a 24 dents, alors que la petite roue dentée est l'organe mené, ayant 16 dents.
Si je fais le rapport, ça me donne 24/16 = 1,5.Qu'est-ce que ça veut dire par rapport au nombre de fois: est-ce que la petite roue tourne 1,5 fois plus rapidement que la grande ou je dis que la grande tourne 1,5 fois moins vite que la petite ?Svp aidez-moi, je sais que cela et énorme comme question, mais je veux bien réussir mon année :_(
Merci :D
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Secondaire 3 • 1aPourquoi l'humain est vivant? sec 3
(lien avec chacun des système appris)
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Secondaire 4 • 1asi j'ai eu 70% en science dans mes 2 premiers bulletin et pour le 3 em environ la même chose, que va t'il arriver si je coule mon examen du ministère? es ce que je passe mon année quand même ? et es ce que j'ai vraiment besoin d'aller le reprendre
merci!
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Secondaire 4 • 1aBonjour,
Est-ce que je pourrais savoir les mécanismes de transmission et de transformation de mouvement qui permettent une réduction de la vitesse et celles qui permettent une augmentation de la vitesse.
Merci
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Secondaire 4 • 1aBonjour bonjour!
1) J'avais une grande confusion par rapport à lacombustion lente:c'est quoi latempérature d'ignitiondans ce contexte ?
- 2) Dans mes notes de cours, je ne comprenais pourquoi certains de ces éléments comptaient comme des contribuants del'énergie d'activation... Pouvez-vous me les expliquez svp ? Les-voici:électricité
- éclairs
- lampes (allumées)
- pression (collision)
3) Dans ce type de système de transformation de mouvement, soitla bielle et la manivelle,je ne comprends pas comment la partie encercléen bleutransforme la rotation en la translation...
Voici le lien de la séquence qui me pose problème:https://youtu.be/Hp0DpvxYkWc?t=199Svp il faut vraiment que je comprenne ce système.Merci beaucoup :D
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Secondaire 4 • 1aPour l'ingénierie mécanique, comment expliquer l'interaction entre les pièces, avez-vous des trucs?
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Secondaire 3 • 1aBonjour est-ce que quelqu’un pourrait m’aider avec ces numéros
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Secondaire 4 • 1aQuels sont les autres facteurs que la densité qui influence les courants?
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Secondaire 4 • 1aquelqu'un pourrait m'expliquer pourquoi dans la formule (E=P x deltatemps) peut donner des joules, des kwH ou des WH je ne m'en souviens plus.
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Secondaire 4 • 1aBonjour, quelqun pourrait m'expliquer pourquoi une résistance élevée laisse passer moins de courant, donc l'intesité en ampère sera moins élevé qu'avec une résistance plus faible? (c'est une phrase dans mon cahier que je n'arrive pas à comprendre...)
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Secondaire 4 • 1abonjour je ne comprends pas le principe d'un intrupteur bipolaire unidirectionel et celui d'un intrupteur bipolaire bidircctionel
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Secondaire 4 • 1aest ce que lexamen du ministere de science de 4e ont les meme choix de reponse
merci
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Secondaire 4 • 1aest-ce que les ATS et les ST ont le meme examen en secondaire 4 car les ST on appris des choses que nous les ATS on a pas appris.
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Secondaire 4 • 1aRe-bonjour!
J'avais certaines questions sur le chapitre de pH, ainsi que la dissociation électrolytique.
1) On dit que l'eau est neutre (parce que il a autant le H que le OH).Est-ce que cela veut dire que la molécule d'eau est formée par une liaison ionique entre le H+ et OH- ?2) Dans la photo ci-contre, on montre comment on peut allumer l'ampoule avec la dissociation électrolytique. Mais, je ne comprends pas comment le circuit est fermé?Pouvez-vous m'expliquer comment les électrodes créent une différence de potentiel et comment les ions se déplacent ?3) Est-ce que les molécules d'eauforment des liaisons avec les ions de chlore et de sodiumouelles font juste les attirer pour les entourer?4) Lorsqu'on a desindicateurs de pH, par exemple le bleu de Bromothymol, est-ce que cette substance réagit uniquement avecla quantité d'ions d'hydrogène ou bien elle réagit aussi avec la quantité d'ions d'OH dans la solution ?5) Que veut-direl'état aqueuse?
Je comprends que ça fait beaucoup de questions, mais j'ai vraiment besoin de votre aide :(
Merci énormément et je suis certaine que je vais tout comprendre si vous m'expliquez :D
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Secondaire 4 • 1aBonjour!
Est-ce que le pH d'un sel est neutre?
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Secondaire 4 • 1aBonsoir! Est-ce que la rotation de la Terre impact les courants de surface?
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Secondaire 4 • 1aBonjour!
J'avais quelques doutes à clarifier sur les matériaux dans l'univers technologique, les-voici:
1) Je ne comprends absolument pas c'est quoi la différence entrela neutralité chimiqueetla résistance à la corrosion...2)Pourquoi l'eau oxyde les plastiques ?N'est-ce que pas ledioxygènequi est le comburant et qui contribue à cet effet de corrosion ?
3) Dans les moyens de protection, on dit qu'on peut protéger les plastiques en y ajoutant certains additifs commeles pigments qui abosrbent les rayons UVetles antioxydants comme le noir de carbone.Ce que je ne comprends pas c'est que, même si on ajoute ces additifs, les polymères de plastique qui peuvent être endommagés sont encore là dans le mélange, non ?Ainsi, même si j'ajoute des éléments dans mon plastique, il sera malgré tout endommagé non ?Svp aidez-moi :_(
Merci !
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Secondaire 4 • 1aAllô!
Je me demandais si vous saviez quelles sont les formules qui vont être données à l'examen du ministère de Sciences de secondaire 4?
Merci d'avance!
fauCon huMoristique
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Secondaire 3 • 1ac'est quoi le cancer de la thyroïde, que fait-elle? Es-ce qu'elle nuie donc a la création des hormones?
merci
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Secondaire 4 • 1aLa fonte du pergélisol dégage quel gaz principalement ?
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Secondaire 1 • 1aBonjour,
J'ai un examen de sciences demain sur les liaisons, les guidages, les mouvements et les schémas de principe & de construction. Pourriez-vous me dire les choses les plus importantes pour l'examen svp?
Merci!
GrenatAuthentique3468 Secondaire 1🏫
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Secondaire 4 • 1aBonjour, j'ai une petite question, est ce que la réponse ses bel et bien K), car je ne suis pas sure de trop comprendre.
Merci à l'avance!!
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Secondaire 4 • 1aAllo!
Je ne me souviens plus comment passer de Joules à KWh et de KWh à Joules en ce qui concerne l'énergie et la puissance. Quelqu'un peut m'expliquer?
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Secondaire 4 • 1aIci, la réponse est la 2, mais je ne comprends pas. Je connais la règle de la main droite, mais comment savoir ou est le nord ??
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Secondaire 4 • 1aEst-ce qu'il faut connaitre les ions polyatomiques pour l'examen ministériel de science ??
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Secondaire 3 • 1aDésoler de ne pas avoir été plus précise tantôt, ma question était que pour mon labo finale il fallait que j'identifies les parties de l'oeil de boeuf et j'éprouve de la difficulté à les identifier.
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Secondaire 4 • 1aBonjour,
Si une liaison est élastique est - elle necessairement partielle?
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Secondaire 4 • 1aBonjour! Quelle est la fonction électrique d'un résistor ?
Merci de prendre le temps de répondre à nos questions :)









