Liste de discussions
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Secondaire 4 • 1aBonjour pour résoudre ceci dois-je utiliser la formule masse soluté sur masse solution x 1000000?
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Secondaire 2 • 1aSalut svp j’ai besoin de votre aide
je me demandais pourquoi ont disais 5 INDICE d’un changement chimique et non 5 preuve je ne vois pas la différence svp aider moi merci beaucoup
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Secondaire 2 • 1aBonsoir Allo prof,
si je vous écris, c'est pour savoir pourquoi le mécanisme de transmission du mouvement de poullies et courroies tournent dans le même sens?
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Secondaire 4 • 1aEncore moi haha j’aurais besoins d’aide pour ce numéro je ne sais pas par quoi commencer
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Secondaire 4 • 1aVous pouvez m’aider pour la première photo et pour la deuxième photo je ne suis pas sure de quoi entourer pour la deuxième proposition dans le a) et dans le b) je ne sais pas si j’ai entouré la bonne réponse
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Secondaire 4 • 1aJe ne comprends pas cet exercice.
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Secondaire 3 • 1aBonjour,
J'ai quelques questions : dans cette image, c'est quoi l'amplitude, la fréquence et la longueur d'onde et comment on le trouve? et aussi c'est quoi une ossilations?
Merci et bonne journée
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Secondaire 4 • 1aa quelle famille appartienne cette question un element qui reagi presque pas
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Secondaire 4 • 1aquels est la proprieter de metaux qui permet d en faire des composantes electrique
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Secondaire 4 • 1aBonjour,
J'ai fait un exercice et le numéro a), j'ai eu bon, mais pas le numéro b) (la bonne réponse est B), est-ce que vous pouvez m'aider s.v.p?
Merci à l'avance!
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Secondaire 4 • 1aPourquoi l'aluminium est plus conducteur électriquement, que le fer ?
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Primaire 4 • 1aC'est quoi le système nerveux?
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Secondaire 3 • 1aQuelle est le parcours de l'influx nerveux dans un acte volontaire, involontaire et un réflexe ?
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Secondaire 2 • 1aBonsoir,
J'ai deux questions:
Est- ce que le mécanisme de transformation vis et écrou doit avoir un écrou? Je pense que le mécanisme du déodorant en bâton est vis et écrou mais je ne suis pas sûr.
Est ce que le liaison ou guidage dans le déodorant en bâton est le plateau élévateur?
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Primaire 6 • 1abonsoir
qu'elle sont les activités que l'on fait quand on visite le centre spatial
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Secondaire 3 • 1aBonsoir,Pouvez-vous m'aider avec cette question ? Je ne suis pas capable de trouver la réponse.
Merci
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Secondaire 4 • 1aBonjour j’ai besoin d’aide pour cette question j’ai comme un un bug et je ne suis pas certaine d’utiliser la bonne formule pour le résoudre
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Secondaire 3 • 1aBonjour,
Qu'est-ce que la matière composite ?
merci
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Secondaire 3 • 1aBonjour,
qu'est ce que la résistance à la corrosion?
merci
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Secondaire 2 • 1aBonjour,
Est ce que les aurores polaires sont le résultat de la protection qu’offre le champ magnétique de la Terre contre le vent solaire ?
Merci beaucoup!
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Secondaire 2 • 1aBonjour, j’aimerais savoir pourquoi il n’est pas possible de voir des aurores polaires sur la Lune ?
Merci beaucoup ! 😁
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Secondaire 3 • 1aComment fonctionne l’homéostasie
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Primaire 6 • 1aYo les gars c’est quoi la différence entre le
et la masse svp .
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Secondaire 1 • 1ay a t'il une activiter sur l'eclipse?
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Primaire 6 • 1ases quoi la différence entre une éclipse solaire et lunaire
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Secondaire 2 • 1aBonjour,
Y a-t-il une vidéo qui explique le phénomène des aurores polaires ?
Merci beaucoup!
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Secondaire 4 • 1aRe-bonjour!
1)Pourquoi dans le circuit ci-contre, le fil surligné en rouge est inutile ?Aussi,lorsque l’interrupteur est appuyé,est-ce queles électrons voyagent par le chemin qui contient le résistor?Ou bien, lorsque l’interrupteur est appuyé,est-ce que le courant passe à la fois par les deux chemins ce qui fait augmenter la luminosité de l’ampoule? 2) Lorsque le courant passe dans le circuit qui contient un résistor,pourquoi est-ce que le courant électrique est affecté/ diminué partout dans la boucle de fil ?Selon ma logique, les électrons qui sont devant le résistor doivent avoir un courant électrique plus fort comparés à ceux qui, une fois rentré dans le résistor, font face à l'obstacle et par conséquent, le courant qui en sort est moins fort? Ici, le courant qui passe dans la zone verte (avant le résistor) doit être plus fort non, que le courant qui passe dans la zone rose (après le résistor) ?J'ai vraiment besoin de votre aide s.v.p.
Je suis certaine que si vous m'expliquez ça en détail, je vais comprendre mieux.
Merci énormément :D
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Secondaire 3 • 1aBonjour alloprof,
Dans les propriétés mécaniques, quel est la différence entre la fragilité et la résilience ?
merci
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Secondaire 4 • 1aBonjour!
J'ai beaucoup de confusions sur le chapitre de l'électricité. S.v.p aidez-moi!
1) Comment est-ce que les électrons circulent réellement dans un circuit ? Est-ce queles électrons emmagasinés dans la borne négative de la pilesortent (commeavancer dansun rang)pour pousser sur les électrons de valence du cuivre (fil métallique)? Ou bien est-ce queles électrons qui sortent de la pile frappent au hasard les électrons de valence du métal pour se rendre jusqu'à la borne positive?
Dans cette photo, les électrons en rose sont ceux qui sortent du fil électrique par l'effet de l'attraction et les boules oranges sont les électrons de valence du cuivre dans les fils! (Juste pour vous montrer mon idée...)2) Si j'ai bien capté, les électrons conservés dans les piles doivent rejoindre leurs ions positives de la borne positive de la pile. Mais, si les électrons avancent en rang comme ceci dans la photo dans le circuit,est-ce que les électrons de valence du cuivre peuvent rentrer dans la borne positive pour se lier aux ions positives? OU c'estseulement les électrons de la pile qui se frayent un chemin pour se lier aux ions positives qui l'attendent à la borne positive?Merci et bonne soirée!
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Secondaire 4 • 1aBonsoir, avez-vous une fiche sur les différentes situations avec circuits mixtes et comment trouver la résistance équivalente?
Merci d'avance!
PicZen3030












