Liste de discussions
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Secondaire 2 • 6mQue veut dire sa notation : la masse est 12 fois plus grande que le volume?
Merci!
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Secondaire 3 • 6mJe n'ai pas compris ce que sont les projections orthogonales...
Désolée si je vous embête...😅
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Secondaire 3 • 6mLorsque nous mangeons en bouchant notre nez ou bien lorsque nous sommes enrhumés, la nourriture semble ne rien goûter. Explique comment le sens de l'odorat et du goût sont complémentaires pendant la mastication.
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Primaire 6 • 6mQue faut-il surtout retenir pour réussir dans un examen de science si c'est à propos de l'électricté, de ses fonctions, risques, moyens d'accès...? Merci!
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Secondaire 3 • 6mBonjour,
Dans mon devoir de sciences, je devrais dessiner les projections à vues multiples, mais j'avais inversé les vues de face et de côté, donc je ne sais pas lequel est lequel.
pourriez-vous m'aider svp?
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Secondaire 4 • 6mDepuis quelques temps, lors de mes derniers examens de sciences, je n'arrive pas à performer autant que je le faisais avant. J'étudie le même nombre d'heures et de la même manière que je le faisais avant. Quelle pourrait être la cause? Pourtant, dans les autres matières, mes notes ont augmenté.
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Secondaire 4 • 6mBonjour!
Merci pour toute l'aide que vous m'avez apporté, c'est vraiment apprécié!
Vous dites que j'ai fait une erreur de calcul, je vais aller revoir l'exercice et tâcher de trouver l'erreur.
Merci encore, passez une agréable journée!
RubisCharismatique
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Secondaire 1 • 6mbonjour, je suis en secondaire 1 et j'ai un examen dans 3 jour de sciences et j'aimerais réviser un peu pour me préparer. l'examen est sur: les effet de force, types de forces, sur le schéma de principe et sur le schéma de construction
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Secondaire 4 • 6mBon, voici ma démarche, mais cela ne fait pas de sens car il n'y a pas assez de Ca(OH)2 pour neutraliser l'acide HCl!
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Secondaire 4 • 6mBonjour!
Et donc, suite à ma question de tantôt, la réponse de c) c'est quoi? Parce que moi en ce moment, le réactif en excès c'est le HCl, mais ça ne fait pas trop de sens, n'est-ce pas?
Pourriez vous svp m'envoyer une photo de la démarche? Désolé si je vous en demande trop, il est tard le soir...
Bonne soirée!
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Secondaire 5 • 6mDans une voiture, est-ce que les moyeux permettent de limiter la friction ?
Merci !
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Secondaire 4 • 6mBonjour!
Suite à ma question précédente, dois je utiliser la concentration m/v?
Svp, je n'ai vraiment plus beaucoup de temps,pourriez vous m'expliquer la démarche à suivre? (Question c) )
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Secondaire 3 • 6ms'il vous plait c'est quand la fermentation a lieu naturellement
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Secondaire 4 • 6mBonjour!
Pourriez vous me faire cet exercices avec les étapes détaillés?
Uniquement la question c)
Cela fait depuis le débit de la journée que je suis dessus et j'ai un examen demain....
Merci 🙂
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Secondaire 3 • 6mje ne comprend pas bien la fermentation dans la respiration cellulaire en fait, c'est quoi la fermentation ?
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Secondaire 4 • 6mEst-ce que la symbiose c'est le parasitisme, le comensalisme et le mutualisme?
Merci d'avance!!
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Secondaire 3 • 6mBonjour, dans cet exercice je devais nommer les propriétés mécaniques de ce matériau :Voici ma réponse, mais dans le corrigé il n'y avait pas la fragilité... je ne comprends pas. Merci de m'éclairer!
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Secondaire 3 • 6mQuel sont les 4 énoncées du modèle corpusculaire?
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Secondaire 4 • 6mBonjour!
J'étais en train de faire des exercices sur les neutralisations acidobasiques et je n'arrivais pas à faire la différence entre un sel et un alcool pour repérer si cela était bien une neutralisation acidobasique quand j'avais l'équation chimique sous les yeux.
Donc, je me demandais quelle était la différence entre un alcool et un sel dans les produits au point de vue de l'écriture d'une équation chimique.Dans l'exemple ci-dessous, le Mg3 (PO4)2 est un sel alors que le C2H5Cl est un alcool. Comment faire pour les différencier?
Merci!
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Secondaire 4 • 6mBonjour, je n'arrive pas a trouvé les réponse des questions 28 et 29
Merci d'avance
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Secondaire 4 • 6mSalut!
J’étudie la force des électrolytes et j’ai compris qu’un électrolyte fort avait beaucoup d’ions et peu de molécules comparé à un électrolyte faible qui a peu d’ions et beaucoup de molécules. Par contre, je me demandais comment était-il possible de savoir en regardant une équation de dissociation si les produits (l’électrolyte) contenait plus d’ions ou de molécules? Votre aide est vraiment appréciée
Merci!
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Secondaire 4 • 6mBonjour Alloprof,
Y'a t'il de la matière concernant la partie STE dans l'examen du ministère de secondaire 4 en sciences? Je suis en ST-STE.
Merci et bonne journée!
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Secondaire 4 • 6mVoici le lien de ma question précédente, et revoici ma question: dois-je utiliser la concentration de 70% m/V pour la question c) ?Voilà!
Merci pour votre temps!
Bonne journée!
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Secondaire 4 • 6mBonjour!
Suite à ma question précédente, je me demandais si la concentration 70% m/V était nécéssaire ou pas.
Merci!
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Secondaire 4 • 6mJe me demandais sur quoi etait l'exam du ministere en science. Est ce que c'est juste ST ou STE?
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Secondaire 4 • 6mBonjour! J'aurais besoin d'aide dans la question c. Merci!
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Secondaire 4 • 6m- C'est quoi le rôle du Soleil dans le cycle du carbone?
- Est-ce que c'est le volcanisme qui permet au carbone contenu dans la roche sédimentaire de retourner dans l'atmosphère? Si non, c'est quel phénomène?
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Secondaire 4 • 6mSalut,
Quelle est la différence entre chimiquement neutre et électriquement neutre?
Merci beaucoup d'avance!!
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Secondaire 2 • 6mAllo,
Je me demandais comment les oiseaux font pour ne pas se faire électrocuter en se posant sur des fils électriques.
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Secondaire 2 • 6mAllo!
Je ne comprend pas quand je dois ajouter des lignes ?
Comme vous pouvez voire, on n’en n’ajoute pas à tous les arrêtes.
Merci!






