Liste de discussions
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 3 • 9mà quoi servent les muscles attachés à l’œil ?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 9mBonjour, quels sont les éléments qui sont touchés lorsqu'on éteint un feu
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 9mBonjour!
J'ai beaucoup de questions sur les anticyclones et les dépressions, je m'en excuse d'avance, je n'arrive vraiment pas à comprendre comment ils fonctionnent.
- Comment est-ce que la descente d'air froid dans un anticyclone réduit l'humidité dans l'air?
- Comment la montée d'air chaud fait monter l'humidité et condense l'air en altitude? Cette condensation est liquide ou solide?
- C'est quoi le rôle de l'humidité dans ceux deux phénomènes et comment est-ce qu'elle change?
- Pourquoi le ciel est dégagé et il fait frais dans un anticyclone mais pas lors d'une dépression?
- L'air froid est plus dense donc il va descendre et l'air chaud est moins dense donc il va monter, non? Donc pourquoi y a-t-il deux phénomènes distincts alors que peu importe, l'air froid va être en bas et l'air chaud en haut? Il y a sûrement quelque chose que je ne comprend pas. Désolée pour toutes les questions et merci énormément si j'ai une réponse, bonne soirée!
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 6 • 9mBonjour à la personne qui vas me répondre :D, voici ma question: Deux forces qui s'opposent l'une à l'autre existent dans le noyau. Quelles sont ces forces antagonistes?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 9mque peut on obtenir sur un atome a partir du modèle de Rutherford-Bohr ?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 1 • 9mbonjour
on peu m'expliquer simplement c'est quoi le mouvement de translation !
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 1 • 9mc'est quoi le mouvement de translation
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 6 • 9mcomment se forment les nuage
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 9mEst ce qu'il existe d'autre exemple de seuil de toxicité que celui du corps humain?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 9mJe ne comprend pas comment faire pouvez-vous m’aider svp.
merci
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 1 • 9mLe jour et la nuit ont-ils toujours la même durée? Pourquoi?
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 5 • 9mPourquoi quand un file électrique est débranché c'est un circuit ouvert et non fèrmé?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 9mBonjour,
J'ai un travail de recherche à faire sur Oppenheimer et ma question est celle-ci : Sous qu'elles formes Robert Oppenheimer a-t-il contribué au progrès de la science quantique et nucléaire ?
- Je voudrais savoir ce qu'est la différence de la science quantique et nucléaire.
- Autre que les travaux d'Oppenheimer, est-ce que la direction par Oppenheimer du projet manhattan a pu contribuer à la physique quantique et nucléaire ? Je ne sais pas comment il a pu contribuer d'autre aux progrès de ces deux physiques...
Devrais-je changer ma question ?
Merci !!
BrachiosaureTimide314 :)
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 3 • 9mses quoi la phagocytose
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 6 • 9mquelle est la différence entre la révolution et la notation
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 9mBonsoir,
À l'exam ministériel de secondaire 4 ST, faudra-t-il dessiner des projections et des schémas ou seulement les interpréter?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 9mQuestion à développement, pour préparer pour un test avec une question à développement
(physique optique 10 année)
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 9mComment trouver l'auteur de vos infos pour rédiger une source?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 9mAllo, je ne comprends pas vraiment pourquoi le front froid crée des orages?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 3 • 9mBonjour, je me demandait si vous aviez des exercices sur l'ordre des étapes de la transmission de l'influx nerveux jusqu'au cerveau pour effectuer un mouvement ou autre.
Par exemple:
Stéphane vois une belle pomme dans un pommier. Il grimpe dans l'arbre pour aller la chercher.
1- ses yeux vont capter la lumière et sa va être transformer en influx nerveux
2- L'information est transmise au nerf sensitif et arrive aux cerveau
3- arrivé au cerveau
4- l'information est envoyer a la moelle épinière
5- l'information est ensuite envoyer au neurone moteur
6- Les muscle des jambes et des bras se contracte pour aller chercher la pomme.
Je crois que c'est un bon exemple du genre d'exercice qu'il me faudrait et si cela est possible d'avoir des exercices pareil mais pour les 5 sens (vue, ouïs, odorat, toucher et goût)
Merci d'avance (s'il n'y en a pas pouvez-vous me conseillé un site ou autre s'il vous plait)
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 2 • 9mAllo, je n'ai pas compris comment les principes de la diffusion et de l'osmose s'appliquent à la photosynthèse et à la respiration cellulaire. Ensuite, j'ai une question dans mon cahier qui demande de dire si le dioxyde, le glucose, l'eau et le dioxygène se font absorber dans la cellule par diffusion ou par osmose.
Est-ce que quelqu'un pourrait m'aider car j'ai un examen demain?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 9mje suis présentement dans la stoechiométrie et j'ai beaucoup de difficulté par rapport aux problèmes du genre: On fait réagir 4,40 moles d'O2 avec du FeS2. Quel est le nombre de moles de Fe2O3 formé?
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 5 • 9mComment les aimant peuvent-t-ils faire léviter des objets ?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 3 • 9mJ'ai un exam de science dans 3 jour , voici mon guide d'étude
- Savoir lire les conventions du dessin techniques sur un schéma donné (symboles, types de traits, cotations, échelle)
- Pouvoir expliquer, réaliser ou compléter un schéma de principe.
- Pouvoir expliquer, réaliser ou compléter un schéma de construction.
- Savoir représenter un objet en projection orthogonale.
- Pour associer la projection orthogonale à l’objet.
- Savoir reconnaître sur une vue éclatée les différentes pièces d’un objet technique.
- Savoir lier une contrainte au type de force exercé
- Associer une propriété mécanique d’un matériau à l’usage qu’on doit en faire.
- Identifier les fonctions mécaniques élémentaires (Guidage, liaison, étanchéité, lubrification)
- Pouvoir identifier les différents types de liaisons sur un objet ou une image.
- Pouvoir identifier les types de guidages sur un objet ou une image.
- Identifier les fonctions mécaniques complexes (transmission ou transformation du mouvement)
- Pouvoir identifier les systèmes de transmission et des transformations du mouvement ainsi que leurs composantes.
- Pouvoir identifier si une transmission du mouvement permet d’augmenter ou réduire la vitesse du mouvemen
- combien de temps devraije étudier pour assurer la note de 80
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 9mBonjour,
Ma question concerne l’acide sulfurique (H2SO4): comment l’anion sulfate (SO4) peut-il exister? L’atome de soufre a 6 électrons de valence, donc il peut seulement former 2 liaisons… pourtant, il en forme 4 dans le cas du sulfate. Comment est-ce possible?
Merci!
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 9mUn avantage de l'utilisation des solutions tampons pour trouver le PH d'une substance.
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 9mC'est quoi marée de vive eau et c'est quoi marée de morte eau
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 6 • 9mQue est ce que la flottabilité ???
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 9mBonjour,
J'ai une question pour vous concernant la calorimétrie en science (la capacité thermique massique): j'ai fait mon laboratoire & je ne sais pas comment trouver le Delta T de mon cube de métal? Quelle température dois-je soustraire pour le trouver? Celle de l'eau au début & à la fin?
Merci
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 9mSalut!
Est-ce que la soudure est considérée comme une liaison indirecte ou une liaison directe ?

