Skip to content

Zone d’entraide

Question de l’élève

Secondaire 5 • 4a

Bonsoir, je ne comprends pas la démarche de ce probleme. Pourquoi multiplier par 2?

Michelle est en exploration dans la région du Pôle Nord et parle à une amie à Gatineau à l'aide

d'un téléphone satellitaire. Quel est le décalage dans le temps entre ce que dit Michelle et le moment

où son amie l'entend ? ( Les satellites géostationnaires servant aux communications sont en orbite

à 35 800 km d'altitude.)



1. t = ?

2. d = 35 800 km ou 3,58 × 107 m

v = 3,0 × 108 m /s ( vitesse des ondes radio )

3. v = d

t

D’où t = d

v

4. Pour effectuer le trajet Terre-satellite

et satellite-Terre :

t = × 2

= 0,119 s × 2

= 0,238 s



Merci beaucoup!

Physique
avatar
avatar

{t c="richEditor.description.title"} {t c="richEditor.description.paragraphMenu"} {t c="richEditor.description.inlineMenu"} {t c="richEditor.description.embed"}

Explications (1)

  • Explication d'Alloprof

    Explication d'Alloprof

    Cette explication a été donnée par un membre de l'équipe d'Alloprof.

    Options
    Équipe Alloprof • 4a

    Salut Jonathan,

    Le signal doit se rendre au satellite et revenir sur Terre. Il prend 0,119 s pour se rendre et 0,119s pour revenir, c'est pourquoi on le multiplie par 2.

    J'espère que ça t'aide et n'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions!

    Anthony B.

Poser une question