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Zone d’entraide

Question de l’élève

Secondaire 4 • 2a

Bonjour dans ce problème je suis complètement bloqué pourriez vous me dire c'est quoi la prochaine étape et comment la réaliser svp




(Il faut trouver l'air des triangles EDH et CFI)

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Explications (2)

  • Explication d'Alloprof

    Explication d'Alloprof

    Cette explication a été donnée par un membre de l'équipe d'Alloprof.

    Options
    Équipe Alloprof • 2a

    Bonjour à toi!

    Merci pour ta question :)

    Tout d'abord, je t'invite à trouver la distance entre le point C et F; comme tu connais les deux points, tu pourras utiliser cette formule.

    $$d=\sqrt{(x_{2}-x_{1})^2+(y_{2}-y_{1})^2}$$

    Pour trouver les coordonnées du point D, tu devras trouver la règle pour le segment HF. Par la suite, tu pourras comparer les deux règles pour trouver le point d'intersection entre les deux, ce qui te donnera la coordonnée du point D. Pour trouver la règle du segment HF, tu devras utiliser cette formule, puis compléter en trouvant le b de ta fonction y=ax+b.

    $$a=\frac{y_{2}-y_{1}}{x_{2}-x_{1}}$$

    Tu peux faire la même chose pour le segment CH, puis trouver les coordonnées du point E.

    Une fois que tu as trouvé toutes les coordonnées de tes points, tu peux utiliser la formule de distance entre deux points pour trouver les longueurs de tes segments et ensuite calculer l'aire!

    Je t'invite à aller consulter ces fiches pour t'aider:

    Distance entre deux points:

    Trouver la règle à partir d'un graphique:

    J'espère que ça répond à ta question!

    Bonne journée :D

    Ariane

  • Options
    2a
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    Tu ne devrais pas avoir de problème à compléter.

    Il y a beaucoup d'information. C'est important pour ne pas s'y perdre de bien structurer les informations fournies et trouvées.

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