Faciliter l’enseignement du français au secondaire grâce aux ressources d’Alloprof

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L’enseignement du français pose constamment des défis tant aux élèves qu’aux enseignants. L’une de ces difficultés consiste à trouver assez des ressources pour enrichir sa boite à outils afin d’innover dans ses pratiques pédagogiques. Pour aider les profs à relever ce défi, Alloprof Enseignants regroupe dans cet article ses meilleures ressources pour faciliter l’enseignement du français au secondaire.

Pour le 1er cycle

Des ressources pour l’enseignement de la virgule

Les règles de l’emploi de la virgule sont présentées graduellement au fil des cinq années du secondaire selon la Progression des apprentissages au secondaire. Destinée aux élèves du 1er cycle du secondaire, cette séquence didactique contextualise l’enseignement de la virgule au cœur du texte narratif. La séquence est accompagnée d’une grille d’évaluation pour la 1re secondaire et une grille d’évaluation pour la 2e secondaire.

Voici d’autres ressources pour l’enseignement de la virgule. N’hésitez pas à les présenter en classe avant ou après l’activité grammaticale de la séquence didactique :

Des ressources pour l’enseignement des classes de mots

L’enseignement des classes de mots est un incontournable de la Progression des apprentissages au secondaire. Identifier les classes de mots dans un contexte de lecture peut aider les élèves à mieux comprendre le sens des textes et à employer les mots correctement en écriture. Voici des ressources pour faciliter son enseignement :

Pour le 2e cycle

Des ressources pour l’enseignement de l’accord des adjectifs de couleur

Au 2e cycle, les élèves font l’apprentissage des cas particuliers de l’accord de l’adjectif, incluant l’accord des adjectifs de couleur. L’activité d’apprentissage Démarche active de découverte sur l’accord des adjectifs de couleur amène les élèves à explorer et à comprendre les règles qui encadrent l’accord des adjectifs de couleur.

Voici d’autres ressources pertinentes :

Des ressources pour favoriser le développement des compétences en argumentation

Le développement du raisonnement argumentatif et celui de la pensée critique font partie des compétences du 21e siècle. Ces compétences sont également évaluées lors de l’examen du ministère de 5e secondaire, car les élèves devront recourir à des arguments pour défendre une thèse et la développer adéquatement. La situation d’apprentissage « 60 secondes pour convaincre » encourage les élèves de secondaire 5 à réfléchir à l’amélioration de leur milieu scolaire. L’activité les amène à bâtir une argumentation solide en présentant une thèse et des arguments convaincants à leurs camarades de classe.

Voici d’autres ressources pertinentes :

Pour tous les cycles

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Le saviez-vous

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