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Postsecondaire • 6 octobre 2025

Bonjour,
Comment gérer des groupes comportant des élèves très forts et d'autres très faibles au secondaire? Avez-vous des trucs concrets à utiliser? Je vois beaucoup de trucs pour le primaire, mais très peu pour le secondaire.
Merci!

Explication (1)

Explication d’Alloprof

6 octobre 2025

Bonjour,
Merci d'utiliser la zone d'entraide.
Dans ce type de contexte, l'utilisation de la différenciation pédagogique est un incontournable. En effet, la différenciation permet d'adapter les tâches, les supports ou le degré d’accompagnement selon les besoins des élèves, tout en ayant des objectifs communs.
Par exemple, il est possible de faire des activités à paliers de difficultés, des choix de tâches (exposés, schémas, résumés, etc.) Pour en savoir plus sur la différenciation pédagogique, je t'invite à consulter ces ressources:
https://cdn-contenu.quebec.ca/cdn-contenu/education/pfeq/ressources-pedagogiques/Differenciation-pedagogique.pdf%PDF-1.7 %????La différenciation, c’est quoi? – Inclusion scolaireLa différenciation pédagogique vise la réussite éducative de tous les élèves. Elle s’actualise par l’entremise de l’enseignement, de l’apprentissage et de l’évaluation.Soutien aux élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissageOutils, formations et guides pour soutenir les élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage dans leur parcours scolaire.*pour le dernier, il faut aller dans la section "différenciation pédagogique".

La différenciation demande du temps au départ, mais les effets sont positifs tant sur la motivation, la gestion de classe, que sur la réussite des élèves.
J'espère que cela t'aidera!
Karen