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Question
Bonjour!Aujourd'hui je suis venue ici car j'ai un problème. Je vais t'expliquer le problème.C'est que c'est bientôt l'anniversaire à ma proffesseure qui s'appelle Mme Audrey.Elle est ultra gentille.Donc pour la remercier moi et ma classe,nous allons lui faire une fête surprise!Donc je fais un slide avec mes amies pour lui remercier et nous allons écrire un message de bonne fête.Sauf que mon problème est que je ne sais pas quoi lui écrire.Donc j'aimerais que tu m'aide à faire un texte assez long et gentil.
Re: Question
Bonjour, OliveOrange9027!
Merci de faire appel à nos services 😉
Tout d'abord, une asymptote est une droite de laquelle la fonction étudiée s'approchera infiniment sans jamais la toucher. Dans ta question, l'asymptote est la droite entre les fonctions f et g, puisque ces courbes tendent vers elle, mais n'y toucheront jamais.
Ensuite, un axe de symétrie est une droite qui sépare une figure en deux parties qui sont congrues. Elle passe donc à un endroit dans une figure entre une image et ce qui est sa réflexion.
Pour réviser cette notion, je t'invite à suivre le lien ci-dessous:
J'espère que cela t'aidera! N'hésite pas à nous réécrire!
Éveline 😊
Re: Question
Bonsoir J!
Merci de faire appel à nos services 😉
Pour résoudre cette inéquation, je t'invite à réviser les notions sur la résolution de telles expressions en suivant le lien suivant:
Dans un cas où l'équation est plus complexe, comme dans ton exemple, on peut toujours commencer par résoudre l'expression, puis on peut ensuite isoler les variables.
Dans ce cas, tu peux alors trouver une manière de te libérer des fractions, puis il sera plus aisé de résoudre ce problème!
J'espère que cela t'aidera! N'hésite pas à nous réécrire!
Éveline
Re: Question
Au cas où on voulait des exemples:
b) événement de probabilité 0: obtenir ni pile ni face en un lancer d'une pièce de monnaie.
c) événement de probabilité 1: obtenir pile ou face en un lancer d'une pièce de monnaie.
Re: Question
Salut AlligatorTurbo8577 😊,
Merci d'utiliser nos services!
Quand on parle de SA, SP et SD, on veut dire sujet amené, sujet posé et sujet divisé. Il s'agit de trois parties distinctes de l'introduction d'un texte!
Le sujet amené sert à attirer l’attention des lecteurs et des lectrices et à mettre le sujet du texte en contexte.
Le sujet posé sert à présenter le sujet du texte. Le sujet doit donc être clairement nommé.Â
Le sujet divisé sert à présenter les aspects qui seront développés dans le développement du texte.
N'hésite pas si tu as d'autres questions!
William
Re: Question
Bonjour, BoreInoubliable1998!
Je t'invite à consulter la fiche AlloProf suivante:
Les méthodes y sont super bien expliquées. Les étapes sont:
- Rechercher le dénominateur commun;
- Pour chaque fraction, chercher la fraction équivalente.
- On additionne seulement les numérateurs.
Si tu as des exercices en particulier que tu trouves difficiles, n'hésite pas à poser de nouvelles questions dans la zone d'entraide pour que nous puissions t'aider! :)
Charles
Re: Question
Bonjour LuneComique2195,
Merci pour ta question.Â
Afin de connaitre l’expression pour montrer la circonférence d’un cercle en fonction du diamètre, je t’invite à cliquer sur le lien ci-dessous. De plus, je tiens à te souligner qu’une constante, en mathématique, est une valeur, une quantité ou une fonction qui ne varie pas.Â
En espérant que ma réponse t’aide un petit peu :).
N’hésite pas à nous réécrire si tu as d’autres questions.Â
Émilie
Re: Question
Salut BoreInoubliable1998,
Merci pour ta question! 😉
La première étape de l'addition de fraction est de mettre les fractions sur un dénominateur commun. Prenons comme exemple l'addition suivante : 1/3 + 1/9.
Il faut que les deux fractions aient le même dénominateur pour faire l'addition. Alors, il faut multiplier le numérateur et le dénominateur de 1/3 par 3 afin qu'il ait le même dénominateur que 1/9. La fraction obtenue est 3/9 et elle est équivalente à 1/3, car le numérateur et le dénominateur ont été également multipliés.
Maintenant que les fractions ont le même dénominateur, nous sommes prêts à l'addition, ainsi 3/9 + 1/9 = 4/9. Le résultat est irréductible, alors l'addition de 1/3 + 1/9 = 4/9.
Je t'invite à consulter cette fiche de notre site sur l'addition de fraction afin de consulter d'autres exemples :
J'espère que ça t'aide et n'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions! 😊
Anthony B.
Re: Question
Salut Roselinox,
Merci pour ta question!😊
Tu peux traduire ce problème par un système d'équations à 3 variables. Voici à quoi correspond ton système si on pose x : prix d'une rose, y : prix d'une tulipe et z : prix d'une jonquille.
$$5x+12y = 72,50$$
$$8x+9y=77,75$$
$$7x+6y+8z=71,00$$
Il ne te reste plus qu'à résoudre ce système pour trouver le coût des jonquilles. La première étape serait de trouver la valeur de x et y avec les deux premières équations et ensuite d'utiliser ces valeurs pour trouver la valeur de z dans la 3e équation.
Si tu as de la difficulté à résoudre un système d'équations, voici une fiche de notre site qui peut t'aider :
Cette fiche mène vers les trois méthodes de résolution, soit comparaison, substitution et réduction.
J'espère que ça t'aide et n'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions!😉
Anthony B.
Re: Question
Bonjour de nouveau !
La logique derrière est la même que pour ce numéro https://www.alloprof.qc.ca/zonedentraide/discussion/9573/question/p1 sauf qu'il va falloir isoler pour l'angle ( \( cos∠\)) dans la relation de cosinus choisie.
Écris-nous de nouveau si nécessaire. Nous répondrons avec plaisir. :)