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Re: Question
Bonjour FraiseAdorable5247,
Merci beaucoup pour ta question! Je te félicite! On va très bien grâce à tes calculs que les deux angles sont égaux. Si les deux angles sont égaux, alors cela veut dire qu’ils sont parallèles! Bravo à toi! Voici une fiche qui pourrait t’aider :
J’espère avoir répondu à ta question. N’hésite pas à nous réécrire si des questions persistent!
Émilie
Re: Question
Bonjour...
Cela a été produit ,car il y a eu un changement physique.La température avait un impact sur la forme de ton objet .Cela a causé la changement du forme.Puisque le matériel est fait en sillicone,c'est très normale que cela arrive.
Merci
Re: Question
Bonjour PingouinAgile5306,
Merci beaucoup pour ta question! Je dirai que cela est dû à la contraction thermique. En effet, lorsqu’un objet se refroidit, son volume diminue puisque sa température diminue. Si la température baisse, cela veut alors dire que le degré d’agitation des particules diminue également, ce qui cause une baisse du volume.
Ton plat en silicone rouge a donc diminué de volume, car sa température a beaucoup baissé entre le moment où il a été chauffé avec les légumes et le moment où il a été retrouvé. Voici une fiche qui pourrait t’aider :
J’espère avoir répondu à ta question. N’hésite pas à nous réécrire si des questions persistent!
Émilie
Re: Question
Bonjour IntergalacticNeptune7713,
Merci beaucoup pour ta question! Le symbole suivant correspond au diamètre. Cela veut donc dire que le goulot de ta bouteille a un diamètre de 25 avec une incertitude de +/- 0,5.
J’espère avoir répondu à ta question. N’hésite pas à nous réécrire si des questions persistent!
Émilie
Re: Question
Salut!
Pour trouver une différence de carrés équivalente à l'expression initiale, tu dois effectuer une complétion du carré.
Tu dois donc suivre cette démarche jusqu'à l'étape 3 :
On a :
$$16x^2-40x+19$$
On factorise le coefficient de x², soit 16 :
$$16(x^2-\frac{40}{16}x+\frac{19}{16})$$
$$16(x^2-2,5x+\frac{19}{16})$$
On additionne et on soustrait le terme (b/2)² :
$$16(x^2-2,5x+(\frac{2,5}{2})^2-(\frac{2,5}{2})^2+\frac{19}{16})$$
$$16(x^2-2,5x+1,25^2-(1,25^2)+\frac{19}{16})$$
On factorise les trois premiers termes (\(x^2-2,5x+1,25^2\)) puisqu'il s'agit d'un trinôme carré parfait :
$$16(x^2-2,5x+1,25^2-(1,25^2)+\frac{19}{16})$$
$$16((x-1,25)^2-(1,25^2)+\frac{19}{16})$$
Ensuite, on additionne les constantes (\(-(1,25^2)+\frac{19}{16}\)) :
$$16((x-1,25)^2-\frac{3}{8})$$
On peut ensuite distribuer le facteur 16 dans la parenthèse :
$$16(x-1,25)^2-\frac{3\times16}{8}$$
$$16(x-1,25)^2-\frac{3\times16}{8}$$
$$16(x-1,25)^2-6$$
Puisque 16=4², on peut écrire :
$$4^2(x-1,25)^2-6$$
$$(4(x-1,25))^2-6$$
Et on distribue le 4 dans la parenthèse :
$$(4x-5)^2-6$$
Finalement, on réécrit 6 autrement afin d'avoir un carré :
$$(4x-5)^2-\sqrt{6}^2$$
Voilà ! On a ainsi obtenu une différence de carrés! :)
J'espère que c'est plus clair pour toi! :)
Katia K
Re: Question
Bonjour, merci d'utiliser les services Alloprof!
Pour créer une nouvelle liste de mots, il faut cliquer sur l'onglet « Liste de mots », en bas de la page, à gauche:
Ensuite, sur « Mes listes » :
Puis, sur « Créer une liste » :
Vous allez ensuite pouvoir inscrire les mots souhaités, puis cliquer sur « Enregistrer la liste » une fois terminé. Vous pouvez également renommer la liste, par exemple en y indiquant un thème ou une semaine (ex: Liste de la semaine 8, Sons t-d).
***Attention! Pour pouvoir sauvegarder votre liste et ainsi la partager à vos élèves, vous devez être connectée à votre compte.
Finalement, vous allez pouvoir récupérer le code de la liste en cliquant sur « Copier le code ».
Vous n'aurez ensuite qu'à partager ce code avec vos élèves! :)
Ils pourront l'utiliser en l'inscrivant dans la page suivante :
Cette page est accessible en cliquant sur « Entrer un code » dans l'onglet « Liste de mots » :
**À noter que vous ne pouvez pas «inscrire» un groupe. Chaque élève doit avoir un compte et entrer le code de la liste pour y accéder.
Je vous remets aussi le lien vers le jeu Magimot | Alloprof
Au besoin, vous pouvez consulter le tutoriel suivant:
Tutoriel - Comment jouer au jeu d'orthographe Magimot? - YouTube
J'espère que ces informations vous ont aidée! N'hésitez pas à nous réécrire si vous avez d'autres questions!
Sarah G
Sarah G
Re: Question
Hey salut, je crois qu'il vaut mieux que tu saches qu'est-ce que ces trois-là sont, car je te préviens au secondaire, tu risques de beaucoup utiliser la distributivité en algèbre.
La distributivité est le fait de multiplier les termes dans une parenthèses sans simplifier en premier ce qu'il y a à l'intérieur.
L'associativité est le fait de mettre des termes en parenthèses pour améliorer une opération. Par contre, cela ne va pas modifier le résultat.
Enfin, la commutativité permet d'inverser ou d'échanger des termes dans l'opération pour en faciliter le calcul rapide.
Re: Question
Salut!
Ça marche bien de mon côté, as-tu essayé de jouer sur un autre appareil? Tu pourrais aussi rafraîchir la page ou redémarrer ton ordinateur et réessayer. Si le problème persiste, je t'invite à contacter l'équipe de soutien technique pour leur signaler ton problème, voici le lien : Alloprof - Jira Service Management
J'espère que ça t'aide et n'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions! :)
Katia K
Question
Quelle est l'écart entre -50 et -19 et pouvez vous m'expliquer comment on fait?
Re: Question
Salut!
En effet, un indice de réfraction est associé à un milieu, et non à un rayon. Dans cet exercice, on veut simplement dire que chaque couleur du rayon lumineux se propage différemment dans le verre.
Donc, n=1, car le premier milieu est l'aire, et n2=1,52 pour le verre lorsqu'il est frappé par le rayon rouge, et n2=1,54 pour le verre frappé par le rayon violet.
Tu peux utiliser la loi de Snell-Descartes pour trouver l'angle de réfraction de chaque couleur :
Le verre n'a pas un seul indice de réfraction fixe pour toutes les longueurs d'onde de la lumière, il varie légèrement en fonction de la couleur (plus précisément en fonction de la longueur d'onde) de la lumière qui le traverse. Ce phénomène est connu sous le nom de dispersion.
Un indice de réfraction se calcule en divisant la vitesse de la lumière dans le vide par la vitesse de la lumière dans le milieu donné :
Et la vitesse dépend de la longueur d'onde :
Donc, l'indice de réfraction d'un matériau dépend de la longueur d'onde de la lumière.
La lumière violette a une longueur d'onde plus courte que la lumière rouge :
Puisque λ est plus petit pour le violet, alors v sera aussi plus petit (v=λf), et donc n sera plus grand (n=c/v) (on divise par un nombre plus petit donc n sera plus grand).
Ainsi, la lumière violette ralentit davantage dans le verre que la lumière rouge, c'est pourquoi on a un indice de réfraction un peu plus élevé pour la lumière violette que pour la lumière rouge.
J'espère que c'est plus clair pour toi! :)
Katia K
