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Bonsoir, FramboisePhilosophe8811!

Lorsque le taux de variation est positif, tu l'associes au graphique où la droite monte.

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Lorsqu'il est nul, tu l'associes au graphique où la droite reste à l'horizontale.

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Lorsqu'il est négatif, la droite descend.

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https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/la-pente-d-une-droite-m1314

N'hésite pas à poser d'autres questions!

La formule quadratique est utilisée pour résoudre toute équation du second degré écrite sous la forme \(ax^2+bx+c=0\) .

Bonjour OliveOrange9027,

La formule quadratique, aussi nommé équation du second degré, est utilisée pour déterminer les valeurs de  \( \ x_{1} \)  et  \( \ x_{2} \) , les zéros.

Le discriminant est utilisé pour savoir si une solution a lieu. En effet, l'existence et le nombre de solutions réelles dépendent du signe du discriminant.

https://www.alloprof.qc.ca/zonedentraide/discussion/9332/question/p1

J'espère que cela répond à ta question. N'hésite de nous contacter au besoin !

Bonjour Clémence,

Je ne suis pas certaine de bien comprendre la question, mais je vais quand même tenter une réponse :

Aujourd'hui, le Guide alimentaire canadien ne reconnait plus aucun groupe alimentaire. Cependant, dans l'ancienne version, on retrouvait quatre groupes alimentaires :

• Légumes et fruits;
• Produits céréaliers;
• Lait et substituts;
• Viandes et substituts.

Je t'invite à consulter l'ancienne version du Guide alimentaire pour voir les différents groupes alimentaires autrefois utilisés : https://www.canada.ca/content/dam/hc-sc/migration/hc-sc/fn-an/alt_formats/hpfb-dgpsa/pdf/view_eatwell_vue_bienmang-fra.pdf

Si je ne réponds pas bien à ta question, n'hésite surtout pas à nous réécrire pour qu'on puisse t'aider ! :)

- Noémie

bonjour,

Le texte t'explique que le taux de variation est soit b/a, soit -b/a.

Pour savoir si on doit prendre la valeur positive ou négative, on place l'ordonnée à l'origine et le zéro dans un plan cartésien et on regarde si la droite qui passe par ces deux points est croissante ou décroissante.

Cependant le texte ne le dit pas mais de manière générale, le taux de variation est toujours -b/a car en isolant \(y\) dans \[\frac{x}{a}+\frac{y}{b}=1\] on obtient \[y=-\frac{b}{a}\,x+b\]

Bonjour,

Tu as sans doute mal isolé x.

Voici comment :

$$\frac{x}{-1/2}+\frac{y}{4}=1$$

$$\frac{4x}{-1/2}+y=4$$

$$-8x+y=4$$

$$y=4+8x$$

Comme tu le sais, la pente c'est «a» dans les équations de forme : ax +b

Donc, a = 8

$$KH$$

On mesure toujours un vecteur à partir de l'axe positif des x.

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Salut RubisSarcelle5226 !

Merci d'utiliser la zone d'entraide. :)

Je crois que ton enseignant à simplement retirer l'angle droit (90 degré) qui se situait dans le cadran du bas à droite pour trouver la mesure de l'angle AB. En effet, le 159,17 degré comprenait un 90 degré de plus que le segment AB.

J'espère que cela répond à ta question.

N'hésite pas à repasser si tu as d'autres questions ! :)

Angélique