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Re: Question
Salut!
Pas de panique, tu es au bon endroit! :D
Faisons le premier ensemble :
Pour utiliser la méthode de la complétion du carré, on suit la démarche suivante :
Donc, on commence d'abord par vérifier que notre variable x² n'a pas de coefficient. C'est déjà le cas, on peut donc passer à l'étape 2. Si on avait eu ceci par exemple :
$$3x^2-6x-1=0$$
Alors il faudrait factoriser le coefficient de x², soit 3, comme ceci :
$$3(x^2-2x-\frac{1}{3})=0$$
Puis, on poursuivrait notre factorisation sur l'expression dans les parenthèses.
Revenons à notre exercice. Pour l'étape 2, on doit calculer le terme à additionner et à soustraire pour :
$$x^2-6x-1=0$$
Nous avons les paramètres a=1, b=-6 et c=-1. Donc, le terme à additionner et soustraire serait :
$$ (\frac{-6}{2})^2 = (-3)^2=9$$
Ce qui nous donne l'expression :
$$x^2-6x+9-9-1=0$$
Étape 3, on factorise le trinôme carré parfait formé par les trois premiers termes.
$$(x-3)^2-9-1=0$$
Ensuite, puisqu'on veut résoudre l'équation et non simplement factoriser une expression, nous allons déplacer nos constantes de l'autre côté de l'équation :
$$(x-3)^2-10=0$$
$$(x-3)^2=10$$
Et appliquer une racine carrée de chaque côté :
$$x-3=\sqrt{10}$$
et
$$x-3=-\sqrt{10}$$
Finalement, on isole x :
$$x=±\sqrt{10}+3$$
Voilà! On a ainsi réussi à résoudre l'équation en complétant le carré :D
J'espère que c'est plus clair pour toi! Bon succès pour ton examen, et si tu as d'autres questions, n'hésite pas! :)
Katia K
Re: Question
Salut !
L’incertitude absolue est l’erreur maximale que l’on peut effectuer en déterminant une mesure sur un appareil.
Pour calculer l'incertitude lors d'une addition ou d'une soustraction, les incertitudes absolues s'additionnent pour donner l'incertitude absolue du résultat de la somme ou de la soustraction.
Par contre, pour la multiplication et la division, deux méthodes de calcul d'incertitudes sont proposées.
- Calcul d'incertitude par l'incertitude relative
- Calcul d'incertitude par la méthode des extrêmes
La fiche ci-haut détaille ces calculs.
J'espère que cela ait pu t'aider et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Bonne soirée !
Ramzi Z
Re: Question
Bonjour!
Comme ta question comporte de très nombreux éléments, je te donne ici le liens de plusieurs fiches qui t'aideront à comprendre les notions que tu as mentionnées :
La structure du texte descriptif
Le développement du texte descriptif
Les aspects et les sous-aspects
Les organisateurs textuels
Les marqueurs de relation
Les procédés descriptifs
L'organisation de l'information dans un texte descriptif
Si tu as d'autres questions ou si tu as une question plus précise, n'hésite pas à nous réécrire. Nous te répondrons avec plaisir! :D
Laurie :)
Laurie C
Question
Bonjour Alloprof, je voulais juste savoir quels territoires n’étaient pas connu en 1497 avant le premier voyage de Vasco de Gama ? Je vous demande cela car je ne peux trouver l’information nulle part sur l’Internet.
Merci
Re: Question
Bonjour! :) Merci de faire appel à nos services!
Ici, «bleu» n'est pas un adjectif, puisqu'il n'accompagne pas un nom. Tu n'as d'ailleurs pas le mot encre ou couleur dans ta phrase.
Le mot bleu est introduit par la préposition en. L'adjectif n'est pas une expansion possible du groupe prépositionnel: https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/francais/le-groupe-prepositionnel-gprep-f1239
Ici, «bleu» est donc un nom qui représente la couleur. :) Il reste donc ainsi, tu n'as pas besoin de l'accorder!
J'espère que ça répond à ta question! :)
Sarah G
Sarah G
Re: Question
Bonjour LoupSage3941,
Merci de faire appel à nos services! 🙂
Je comprends, c'est frustrant de passer du temps à étudier et voir que le résultat n'est pas celui qu'on espère. Peut-être que de petits trucs et astuces pourraient t'aider à mieux te préparer. Je t'invite à consulter le lien suivant pour trouver des stratégies qui pourraient t'aider: https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/exams-et-trucs/trucs-pour-etudier-t2000
Dans ton exercice, le plus facile serait d'enlever l'exposant et de placer les parenthèses côte à côte comme: (3x^2y+?)(3x^2y+?). Si tu suis tes règles de distributivité, tu remarqueras que le dernier terme 16x^2y^4 provient de la multiplication de ? et ?, autrement dit de ?^2. Si on pose l'équation 16x^2y^4=?^2, tu as la possibilité d'effectuer un calcul beaucoup plus simple pour trouver la réponse :)
Et tu sais, il n'y a rien comme la pratique! Alors je t'invite également à faire ces quelques exercices et à regarder la mini récup: https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/la-multiplication-d-expressions-algebriques-m1074
Allez, on ne lâche pas, tu peux réussir!!!
N’hésite pas à nous réécrire si tu as d’autres questions! 🙂
Sandrine
Re: Question
Pour faire un résumer d’un livre en français, tu a tout simplement à dire tout ce que tu a compris du livre. Comme si ton livre parlais de ours tu peut dire l’ours est devenue amie avec les écureuils ☺️
Re: Question
Dans le fond, tu dois lire le texte et trouver tous les éléments importants. Ensuite, pour écrire ton résumé, les éléments importants que tu as trouvés (élément déclencheur, introduction, nom des personnages, etc.) tu les écrits en ordre chronologique. Le plus important est que dans ton résumé, tu ne dois pas écrire des éléments de la conclusion. Il ne faut pas non plus en écrire trop. Tu peux lire des résumés au derrières de livres.. Ça va t'aider aussi :)
Re: Question
Salut,
Merci d'utiliser la zone d'entraide.
La démocratie est un régime politique qui donne le pouvoir au peuple. Dans ce système, c'est la population qui prend les décisions concernant la gestion d'un État (pays) en utilisant leur droit de vote.
La démocratie, c'est un système politique où le peuple décide. Dans le cas de la démocratie athénienne, c'est une démocratie, mais il faut faire attention, car il y avait plusieurs conditions pour participer à la politique.
Pour en savoir plus, je te suggère de consulter la fiche suivante:
N'hésite pas à revenir nous voir si tu as d'autres questions.
Karen
Karen M
