Best Of
Re: Question
Salut !
Comme avec les nombres naturels, il est possible de représenter l'ordre dans les nombres entiers à l'aide d'une droite numérique.
Malheureusement, il ne semble pas y avoir de vidéo sur ce sujet.
J'espère que cela ait pu t'aider et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Bonne soirée !
Ramzi Z
Re: Question
Bonjour,
Pour l addition :
- Deux nombres positifs : Tu additionnes simplement leurs valeurs. Par exemple, 2+3=5
- Deux nombres négatifs : Tu additionnes leurs valeurs (sans le signe négatif) et tu ajoutes un signe négatif devant le résultat. Par exemple, (−2)+(−3)=−5
- Un nombre positif et un nombre négatif : Tu soustrais la valeur la plus petite de la valeur la plus grande et tu mets un signe en fonction du signe du nombre qui a la plus grande valeur absolue (la valeur sans tenir compte du signe). Par exemple, 2+(−3) = −1 (on soustrait 2 de 3 et on met le signe (-), car c'est -3 la plus grande valeur si on considère la valeur absolue) et (−2)+3=1 (on soustrait 2 de 3 et on met le signe (+), car c'est +3 la plus grande valeur si on considère la valeur absolue)
La soustraction, quant a elle, peut être vue comme l'addition d'un nombre négatif :
- Soustraire un nombre positif : Cela revient à ajouter son opposé (le même nombre mais négatif). Par exemple, 5−3=5+(−3)=2
- Soustraire un nombre négatif : Cela revient à ajouter la valeur absolue du nombre (le convertir en positif). Par exemple, 5−(−3)=5+3=8. Ou tu peux aussi te dire que quand deux (-) se rencontre face à face, il se transforme en un (+). ex: 2-(-3), les deux (-) se suivent, alors on remplace par un (+) = 2 + 3. Autre exemple : -2-(-3) = -2 + 3 = 1
Voici un lien utile :
Si tu as encore des questions n'hésite pas :)
Bonne journée
Kevin H
Re: Question
Bonjour!
La meilleure chose pour s'assurer de la fonction d'un élément, c'est d'utiliser plus d'une manipulation.
Oui, il est possible de retirer le complément de phrase, mais il ne faut pas oublier les autres manipulations syntaxiques possibles. Par exemple, le dédoublement.
Exemple :
L'an dernier, ils sont partis en voyage.
Ils sont partis en voyage et cela s'est passé l'an dernier.
Si tu essaies de le faire avec les compléments proposés dans ta question, cela ne fonctionne pas. Ce qui signifie qu'ils ne sont pas des compléments de phrase :
Parmi tous les manifestants, deux ont été blessés.
Deux ont été blessés et cela s'est passé parmi tous les manifestants. -> Comme tu peux le voir, ça ne fonction pas vraiment, dans ce cas.
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire. Nous te répondrons avec plaisir!
Laurie :)
Laurie C
Re: Question
Bonjour! :) Merci de nous avoir écrit!
Voici notre fiche sur la résolution de problème https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/trucs-pour-la-resolution-de-problemes-m1205
Si tu as encore des questions après l'avoir lue, tu peux nous réécrire! Tu peux aussi nous envoyer une photo de ton problème et nous t'accompagnerons dans sa résolution! :)
À la prochaine! :)
Sarah G
Sarah G
Re: Question
Bonjour! :) C'est une excellente question!
En fait, ce qui distingue l'enchâssement de l'alternance, c'est les différents niveaux de narration qu'il y a dans le récit enchâssé; tu verras soit un narrateur différent, ou des indices qu'il y a un différent récit imbriqué dans le récit principal.
Si tu ne vois pas de changement de ce genre, cela signifie que tu as un récit en alternance. :)
Je t'invite à consulter la fiche suivante:
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/francais/les-niveaux-de-narration-f1418
N'hésite pas si tu as d'autres questions! :)
Sarah G
Sarah G
Re: Question
Bonjour! :)
Nous sommes désolés d'apprendre cela. Nous espérons que le problème se règlera bientôt.
Pourrais-tu le signaler directement à notre équipe de soutien technique en remplissant le formulaire suivant stp? https://alloprof-ti.atlassian.net/servicedesk/customer/portal/6/group/13/create/117
Un membre de l'équipe te contactera prochainement pour faire un suivi. :)
Merci pour ton implication! C'est grâce à des gens comme toi que nous pouvons améliorer nos services!
Sarah G
Sarah G
Re: Question
Bonjour! :) Merci pour la suggestion! :D
Tu peux la partager en remplissant le formulaire suivant:
https://alloprof-ti.atlassian.net/servicedesk/customer/portal/6/group/37/create/124
Entre temps, je t'invite à essayer notre jeu de géographie Allomonde: https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/jeux/allo-monde
Amuse-toi bien! :D
Sarah G
Sarah G
Re: Question
Bonjour!
La cordillère des Andes est la ligne orangée située à gauche de l'Amérique du Sud dans l'image ci-dessous :
Comme tu peux le voir, elle longe le Chili! :)
Lorsque tu parles de la Cordillère de l'Ouest, à quelle cordillère fais-tu référence? Je ne trouve pas de cordillère sous ce nom. Serait-ce la Cordillère occidentale du Canada?
Si oui, je te suggère de consulter la page ci-dessous :
Elle contient une section sur la Cordillère occidentale! :D
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire. Nous te répondrons avec plaisir!
Laurie :)
Laurie C
Re: Question
Bonjour!
Afin d'avoir les informations les plus fiables, je te suggère d'utiliser un Atlas récent. Si tu n'en as pas à la maison, tu peux aller en consulter un à la bibliothèque. Il est certain qu'en ligne, les informations peuvent différer d'un site à l'autre.
Aussi, il ne faut pas oublier qu’il existe plusieurs façons de diviser le monde. Par exemple, on peut considérer les continents de façon plus générale ou on peut diviser les continents selon des régions de plus en plus précises. Par exemple, le Maghreb est une région se situant dans la région d’Afrique du Nord.
Il faut donc se fier aux consignes de ton exercice!
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire. Nous te répondrons avec plaisir!
Laurie :)
Laurie C
Re: Question
Allo PistacheAdorable8983,
Merci pour ta question!
Je crois qu'il parle d'échanger des unités pour d'autres (lorsqu'on en a 10).
Fait seulement ta représentation et ces échanges vont se faire tout seul.
J'espère t'avoir aidé!
Lea-Kim
