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Re: Question
Salut :D
Pour citer Alloprof, il faut écrire : (Alloprof, 2022).
Des vérifications constantes sont faites sur les pages de contenu. Aussi, on inscrit Alloprof comme auteur, car c'est une équipe d'enseignant.es qui rédige les pages.
Bon travail :D À bientôt :)
Re: Question
Salut PercheAlerte8697!
Merci pour ta question. :)
Contente que Laurie ait réussi à te venir en aide! :D
Voici quelques ressources qui répondent à ta demande, ce ne sont pas tous des sites web par contre :
En espérant que cela répond à ta question et que ces ressources te seront utiles. Si tu en as d'autres, n'hésite surtout pas à nous réécrire, il nous fera plaisir de t'aider à nouveau!
À bientôt,
Océane :)
Océane D
Re: Question
Salut QuartzZen3168!
Merci pour ta question. :)
Normalement, tu n'as pas à faire une demande pour recevoir ces documents. J'ai vérifié sur le site du Gouvernement du Québec et j'en comprends qu'il ne faut faire une demande que pour avoir un duplicatas de ces documents.
Je crois donc que le délai est peut-être tout simplement plus long pour diverses raisons! Tu n'as pas à t'en faire, à mon avis.
Si tu souhaites consulter le document auquel je faisais référence plus haut, tu peux le faire en cliquant sur ce lien!
En espérant que cela répond à ta question. Si tu en as d'autres, n'hésite surtout pas à nous réécrire, il nous fera plaisir de t'aider à nouveau!
À bientôt,
Océane :)
Océane D
Re: Question
Toutes ces fonctions sont écrites sous la forme
y = f(x) = ax + b
l'équation d'une droIte sauf qu'ici b = 0 (l'ordonnée à l'origine) ce qui veut dire que toutes ces droItes passent par (0,0) et ont la forme
y = ax
En effet
a) f(x) = -x/4 = (-1/4)x => a = -1/4
b) g(x) = 6x => a = 6
c) h(x) = 4x/3 = (4/3)x => a = 4/3
Pour compléter le tableau il suffit de remplacer x ou y par la valeur connue dans l'équatIon.
a) y = f(x) = -x/4 = (-1/4)x
si y = f(x) = 0 on a 0 = (-1/4)x => x = 0
si y = -0.25 = -1/4 on a -1/4 = (-1/4)x => x = 1
si y = -1 on a -1 = (-1/4)x => x = 4
si x = 6 on a y = (-1/4)6 = -6/4 = -3/2
si x = 10 on a y = (-1/4)10 = -5/2
et tu devrais pouvoIr compléter l'exercice par toI-même.
Re: Question
Bonjour FramboiseFantastique,
Merci pour ta question :D
Ici, dans tes tableaux tu as x et y. Parfois nous écrivons les y en f(x), h(x), t(x) etc.
Si nous prenons la première règle :
f(x) = -x/ 4
Ici tu n'as qu'à prendre ton premier f(x) qui est 0 et le mettre dans ta règle puis faire les opérations inverses pour trouver ton x !
0 = -x/4
Ps : si tu as des fractions divise les pour que ça te donne un nombre à virgule :)
Tu vas multiplier 0 et 4 puisque nous voulons l'inverse d'une division
--> 0 * 4 = 0
Il va te rester que : 0 = -x ou ( -1 )
Alors tu vas diviser : 0 divisé en -x = 0
Alors x = 0
Et voilà ! Tu peux faire ça pour tous les autres ! Pour trouver les y tu dois trouver les x en faisant la même chose !
Exemple : g(x) = 6x x= -4
6 * -4 = ta réponse soit g(x)
N'hésite pas si tu as d'autres questions !
BrachiosaureTimide314
Re: Question
Salut,
Merci d'utiliser la zone d'entraide.
Selon le dictionnaire en ligne Usito: déléguer signifie charger quelqu'un d'une mission ou encore transmettre, confier, donner quelque chose, souvent officielles, à une personne, à une collectivité.
Voici des exemples, qui t'aideront certainement:
Mon employeur m’a délégué l'organisation de la fête de la rentrée.
Je te délègue cette pierre précieuse ayant appartenu à mon grand-père.
N'hésite pas à revenir nous voir si tu as d'autres questions.
Karen
Karen M
Re: Question
Salut !
Un glacier est une masse de glace formée par l'accumulation et le tassement de couches de neige sur la terre ferme.
La partie superficielle du glacier est composée de neige provenant des précipitations. La partie inférieure est, quant à elle, formée par l'accumulation et le tassement de la neige au fil des siècles.
J'espère que cela ait pu t'aider et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Bonne journée !
Ramzi Z
Re: Question
Salut !
Regarde ce affiche :
En résumé, le carbone préfère partager des électrons (liaisons covalentes), et l'hydrogène peut soit partager soit recevoir un électron selon les éléments avec lesquels il se lie. Si tu as d'autres questions ou si tu souhaites plus de détails, n'hésite pas à demander !
Re: Question
Bonjour!
Léa-Kim, qui a répondu à ta première question, est un membre de l'équipe d'Alloprof!
Comme elle l'a bien expliqué, il est important de réduire la production de déchets et la pollution, puisque cela affecte l'environnement dans lequel les générations futures vont vivre.
Ceux qui sont des enfants en ce moment devront grandir avec les conséquences de la pollution, donc il est important de la réduire pour eux.
Par exemple, la pollution rend l'air que nous respirons moins propre. Si nous continuons de polluer comme nous le faisons en ce moment, il est possible que la qualité de l'air continue de se dégrader dans le futur! Nous pouvons agir pour essayer de réduire la pollution de l'air, par exemple, en prenant le vélo ou en marchant pour se rendre à quelque part. Pour les distances plus grande, l'autobus pollue moins que la voiture, puisqu'elle peut transporter plus de gens.
Les déchets polluent aussi. On peut réduire notre production de déchet en utilisant moins de produits emballés individuellement, en apportant nos propres pots, en utilisant les objets au maximum, etc.
J'espère t'avoir aidé! Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire. Nous te répondrons avec plaisir!
Laurie :)
Laurie C
Re: Question
Allo PercheAlerte8697,
Merci pour ta question!
Les enfants représentent la génération future. La pollution impacte la qualité de l'air et la planète. Si nous ne réduisons pas la pollution, la planète va se dégrader et les générations futures font subir les conséquences.
Bref, ce seront eux qui vont vivre avec les conséquences de nos actions.
J'espère t'avoir aidé!
Lea-Kim
