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Question
Bonjour,
j’aimerai savoir comment bien débuter une histoire narrative et comment bien structurer ses idées pour ne pas que sa crée une histoire trop farfelue.
Re: Question
Salut,
Merci d'utiliser la zone d'entraide.
Je te propose de consulter la fiche suivante pour bien comprendre le système verbal du passé:
Tu peux en effet utiliser l'imparfait à de nombreuses reprises, cependant il est possible que tu doives utiliser le passé simple ou le conditionnel passé à certaines occasions.
Cependant, dans ton exemple, tu sembles être dans un système verbal au présent, mais faire référence au passé, si c'est ce que tu désires tu utilises bien le présent et l'imparfait lorsque tu fais référence à des évènements passés.
J'espère t'avoir aidé,
n'hésite pas à revenir nous voir.
Karen
Karen M
Re: Question
Salut DodoHumble9714!
Merci pour ta question. :)
Tu n'es pas la seule personne à s'être questionnée sur ce type de problème! Je t'invite donc à consulter la super explication qui avait été donnée par mon collègue à cette question semblable à la tienne! :D
En espérant que cela répond à ta question. Si tu en as d'autres, n'hésite surtout pas à nous réécrire, il nous fera plaisir de t'aider à nouveau!
À bientôt,
Océane :)
Océane D
Re: Question
Salut PoissonBeta7889!
Merci pour ta question. :)
Effectivement, la structure du tremplin DEC est un peu différente de celle du secondaire. Un peu comme lorsque tu dois reprendre un cours l'été ; la structure diffère, mais le contenu reste relativement le même! :D
Si tu as des questions plus précises quant à la structure de ce cours de mathématiques, je t'invite à prendre contact avec ton API du Cégep. Cette personne aura certainement toutes les réponses à tes questions!
En ce qui a trait aux cahiers d'exercices, j'ai trouvé un cahier, 5e secondaire ; Mathématiques des éditions Collectif, qui semble offrir une révision variée. Ce cahier est vendu en ligne et je crois qu'il pourrait répondre à tes besoins. Tu peux donc y jeter un oeil!
En espérant que cela répond à ta question. Si tu en as d'autres, n'hésite surtout pas à nous réécrire, il nous fera plaisir de t'aider à nouveau!
À bientôt,
Océane :)
Océane D
Re: Question
Salut !
La méthode Borda est une procédure de vote où chaque électeur classe les candidats par ordre de préférence.
Il faut d'abord compiler les votes de chacun pour chaque possibilité. Puis, il faut attribuer des points en fonction du choix. Finalement, avec les résultats, tu pourras conclure lequel est le plus populaire selon cette méthode.
Les problèmes ont généralement ces étapes de résolution, mais si tu as un exemple concret, n'hésite pas !
J'espère que cela ait pu t'aider et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Bonne journée !
Ramzi Z
Re: Question
allo
voici quelqu'un un conducteur d'electricité
- le cuivre
- l’argent
- l’or
- l’aluminium
- le zinc
- l’étain
- le fer
- le nickel
- le platine
- le plomb
- le graphite
Re: Question
Salut!
Avec le rayon, tu peux calculer la circonférence.
Puis, tu n'auras qu'à diviser 30 km par la circonférence pour déterminer le nombre de tours effectués.
Je te laisse faire les calculs. J'espère que c'est plus clair pour toi! :)
Katia K
Re: Question
Salut !
La première étape dans ce genre d'exercice est d'écrire la réaction qui se produit.
$$ Zn+HCl\rightarrow ZnCl_2+H_2 $$
Puis, il te faut balancer l'équation.
Et par la suite, tu utiliseras la réaction balancé pour calculer la quantité de gaz \(H_2\) produite en tenant compte de la stœchiométrie.
J'espère que cela ait pu t'aider et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Bonne journée !
Ramzi Z
Re: Question
Salut @DodoHumble9714! :)
Merci pour ta question!
Pour calculer la résistance dans un fil électrique, je te conseille d'utiliser cette formule:
R = ρ (l/A)
où
R = La résistance du matériau
ρ = La résistivité du matériau
l = La longueur du matériau
A = la surface du matériau
On veut donc savoir comment doit-on obtenir la surface du fil pour obtenir une résistance identique. On peut donc prendre 2 fois la formule. La première formule pour le fil de 200 m et la deuxième formule pour le fil de 1000 m.
R1 = ρ (l1/A1) et R2 = ρ (l2/A2)
Dans ces 2 formules, les R sont identiques et les ρ aussi puisqu'on parle des fils de cuivres! On peut donc égaliser nos équations pour obtenir la formule suivante:
ρ (l1/A1) = ρ (l2/A2)
Et on peut annuler nos ρ, ce qui va nous donner:
(l1/A1) = (l2/A2)
En supposant que l1 = 200 m et l2 = 1000m, nous obtenons:
(200/A1) = (1000/A2)
Il nous reste qu'à isoler A2 pour savoir quelles modifications il faudra faire à A1! Ta réponse sera donc le coefficient que tu obtiendras! Comme il ne reste qu'à faire de l'algèbre, je ne suis pas inquiète que tout ira bien! ;-)
J'espère avoir répondu à ta question! Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à revenir nous voir!
Bonne soirée!
GalaxieLambda6093
Re: Question
Bonjour!
Un texte narratif raconte une histoire avec des événements, des péripéties. Il contiendra donc des personnages qui évolueront et agiront dans l'histoire.
Un texte informatif, ou un texte courant, ne raconte pas d'histoire. Les textes courants ont plutôt une visée utilitaire ; ils vont présenter des faits ou des arguments sur la réalité. Par exemple, un texte qui décrit le mode de vie des ours polaires est un texte courant qui vise à informer. Ce texte ne contiendra pas d'histoire, ni de péripéties.
Je t'invite à consulter les fiches ci-dessous. Elles t'aideront à bien comprendre la différence entre ces deux types de textes :
Texte courants :
Texte narratif :
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire. Nous te répondrons avec plaisir!
Laurie :)
Laurie C
